Курсовой проект: по дисциплине: «Акустика» на тему: «Акустический расчёт зала драмтеатра». Вариант 19

Цена:
250 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 00287E4F-A7C9-4498-A65B-2D051ACE07E3.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

По заданию надо спланировать зрительный зал драмтеатра.
Рекомендуемое соотношение сторон («золотое сечение»): 2,62х1,62х1.
Размеры помещения:
l=21- длина помещения (м); 
b=13- ширина помещения (м);
h=8-высота помещения (м).
Двери.
5 дверей:
hдв=3 – высота двери (м);
bдв=2 – ширина двери (м).

Дополнительная информация

Преподаватель: Ищук А.А.
Оценка: Хорошо.
Курсовой проект: по дисциплине: «Акустика» на тему: «Акустический расчёт аудитории»
Тип помещения: аудитория, Размеры l: b: h = 27,5:15:6; Окна: размером 3x2 в количестве 5 штук; Двери: размером 2,5x2 в количестве 3 штук.
User Apollo : 8 октября 2017
500 руб.
Курсовой проект: по дисциплине: «Акустика» на тему: «Акустический расчёт зала заседаний»
2. Планирование помещения 2.1 Анализ геометрических параметров зала Размеры и форма помещения заметно влияют на его акустические свойства. Неправильный выбор размеров помещения может привести не только к нерациональному использованию его объема и неудобствам экс-плуатационного характера, но и к нарушению равномерности распределения звуковой энергии в нем. По заданию надо спланировать зрительный зал Дома Культуры. Рекомендуемое соотношение сторон («золотое сечение»): 2,62х1,62х1. Размеры помещен
User Apollo : 7 октября 2017
250 руб.
Курсовой проект: по дисциплине: «Акустика» на тему: «Акустический расчёт зала заседаний»
2 Исходные данные Тип помещения: концертный зал, Размеры l: b: h = 24:13,5:5,5 Стены: Штукатурка известковая гладкая по деревянной обрешетке [6, стр. 65], Потолок: Штукатурка известковая гладкая по деревянной обрешетке [6, стр. 65], Пол: Релин [18, стр. 65], Двери: размером 2,5x1,8 в количестве 3 штук.
User Apollo : 9 февраля 2017
200 руб.
Курсовой проект: по дисциплине: «Акустика» на тему: «Акустический расчёт аудитории». Вариант 12
Тип помещения: аудитория, Размеры l: b: h = 24:14:5,5; Окна: размером 3x2 в количестве 5 штук; Двери: размером 2,8x1,8 в количестве 3 штук.
User Apollo : 7 октября 2017
250 руб.
Курсовой проект: по дисциплине: «Акустика» на тему: «Акустический расчёт концертного зала». Вариант 94
По заданию надо спланировать концертный зал. Рекомендуемое соотношение сторон («золотое сечение»): 2,62х1,62х1. Размеры помещения: l=30- длина помещения (м); b=16,5- ширина помещения (м); h=6,5- высота помещения (м). Двери: 2,2х1,8 в количестве 4 шт.
User Apollo : 8 октября 2017
250 руб.
Курсовой проект: по дисциплине: «Акустика» на тему: «Акустический расчёт зала заседаний». Вариант 4
По заданию надо спланировать зрительный зал кинотеатра. Рекомендуемое соотношение сторон («золотое сечение»): 2,62х1,62х1. Размеры помещения: l=25,5- длина помещения (м); b=14- ширина помещения (м); h=5,8-высота помещения (м). 4 двери: hдв=3 – высота двери (м); bдв=2 – ширина двери (м).
User Apollo : 7 октября 2017
250 руб.
Курсовой проект по дисциплине: Теория электрических цепей (часть 2). Вариант №19
Содержание Техническое задание. 3 Введение 5 1. Расчет полосового LC-фильтра 6 1.1. Расчет амплитудного спектра радиоимпульсов 6 1.2. Формирование требований к полосовому фильтру 9 1.3. Формирование передаточной функции НЧ-прототипа 10 1.4. Реализация LC-прототипа 13 1.5. Реализация пассивного полосового филь
User Учеба "Под ключ" : 24 октября 2016
1100 руб.
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ по дисциплине «Микропроцессоры и микро-ЭВМ» Тема: Микроконтроллер1861ВЕ51
В ходе данного курсового была изучена методика проектирования микро-процессорных систем от технического задания до рабочих чертежей. Получены навыки внедрения теоретических знаний в практическое применение. В ходе про-ектирования была разработана архитектура, принципиальная схема и конструкция специализированного микроконтроллера, выполняющего заданные функции на базе заданных технических средств. Была рассмотрена возможность разработки микропроцессорной системы на базе микроконтроллера К1816ВЕ5
User megavolt70 : 9 февраля 2009
Лабораторная работа №3 «Изучение принципов построения систем передачи с разделением каналов по частоте» По дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №10
Лабораторная работа №3 «Изучение принципов построения систем передачи с разделением каналов по частоте» По дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №10 Цель работы. Выполнение работы. Выводы по работе. Контрольные вопросы: 1. Какие параметры сигнала являются разделительными, а какие - информационными в системе передачи с ЧРК? 2. Как определить частоты колебаний на выходе канальных фильтров первого, второго и третьего каналов? 3. Какую полосу частот занимает групповой сигнал в системе перед
User Jack : 17 мая 2013
160 руб.
promo
Исследование арифметических операций
«Организация ЭВМ и систем» Лабораторная работа № 4 Вариант № 03 Ответы на контрольные вопросы: 1. Сколько операндов могут иметь команды арифметических операций для процессора К1810ВМ86 (I8086)? 2. Чем отличаются команды ADD и ADC? ADD – Сложение двух операндов источник и приемник размерностью байт, слово или двойное слово. 3. Где сохранится перенос, возникающий при выполнении операции сложения? При выходе за разрядную сетку результата, имеется флаг переноса cf. Он располагается в бите 0 ре
User 1231233 : 21 сентября 2010
23 руб.
Гидравлика Пермская ГСХА Задача 98 Вариант 3
Центробежный насос перекачивает воду из поверхностного водоисточника A в закрытый бак B водонапорной башни, поднимая ее при этом на геометрическую высоту Hг. В баке поддерживается постоянный уровень воды и давления на свободной поверхности рм. По условию задачи заданы длины и диаметры всасывающего и нагнетательного участков сети. Местные потери напора во всасывающей линии принять в размере 100%, а в напорной 10% от потерь на трение. Температура воды в водоисточнике tºC. Требуется: Выбрать тип
User Z24 : 6 ноября 2025
250 руб.
Гидравлика Пермская ГСХА Задача 98 Вариант 3
Астрономия - наука о вселенной
Из всех картин природы, развертывающихся перед нашими глазами, самая величественная - картина звездного неба. Мы можем облететь или объехать весь земной шар, наш мир, в котором мы живем. Звездное же небо - это необозримое, бесконечное пространство, заполненное другими мирами. Каждая звездочка, даже еле заметно мерцающая в темном небе, представляет собой огромное светило, часто более горячее и яркое, чем Солнце. Только все звезды находятся очень далеко от нас и потому светятся слабо. Что это за м
User alfFRED : 12 августа 2013
10 руб.
up Наверх