Лабораторная работа № 3.5 Измерение параметров сигналов электронно-лучевым осциллографом вариант 05
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
7. Выполнение работы:
7.1 Ознакомление с органами управления и режимами работы электронного осциллографа.
7.1.1
Таблицы 2. частота выходного сигнала калибратора
Варианты Последняя цифра номера зачетной книжки (пароля) 5
f, кГц 200
7.2 Измерение напряжения гармонического сигнала.
7.4.1. Установите частоту выходного сигнала калибратора в соответствии с данными таблицы 2.
Таблицы 2. частота выходного сигнала калибратора
Варианты Последняя цифра номера зачетной книжки (пароля) 5
f, кГц 200,0
7.4.2. Установите осциллограф в одноканальный режим, поставив переключатель «I»-«II»-«I+II» в положение «II». Переключите КГО в режим внутренней развертки, переведя переключатель режимов работы КГО «X-X/X-Y» в положении «Х-Х». Переключателем режима синхронизации развертки «Внутр/Внеш» установите режим внутренней синхронизации, переведя этот переключатель в положение «Внутр». Установите коэффициент отклонения канала II в соответствии с данными таблицы 3.
Таблица 3. Значение коэффициента вертикального отклонения
Варианты Предпоследняя цифра номера зачетной книжки (пароля) 0
Коэффициент отклонения, В/дел 0,1
7.4 Исследование формы и фазового сдвига сигналов в двухканальном режиме.
Таблица 7. Частота выходного сигнала калибратора
Частота
сигнала Последняя цифра номера зачетной книжки (пароля)
5
f, кГц 5
Таблица 8. Фазовый сдвиг сигналов на выходах калибратора
Параметр Последняя цифра номера зачетной книжки (пароля) 5
Фазовый
сдвиг,
градус 60
200
7.1 Ознакомление с органами управления и режимами работы электронного осциллографа.
7.1.1
Таблицы 2. частота выходного сигнала калибратора
Варианты Последняя цифра номера зачетной книжки (пароля) 5
f, кГц 200
7.2 Измерение напряжения гармонического сигнала.
7.4.1. Установите частоту выходного сигнала калибратора в соответствии с данными таблицы 2.
Таблицы 2. частота выходного сигнала калибратора
Варианты Последняя цифра номера зачетной книжки (пароля) 5
f, кГц 200,0
7.4.2. Установите осциллограф в одноканальный режим, поставив переключатель «I»-«II»-«I+II» в положение «II». Переключите КГО в режим внутренней развертки, переведя переключатель режимов работы КГО «X-X/X-Y» в положении «Х-Х». Переключателем режима синхронизации развертки «Внутр/Внеш» установите режим внутренней синхронизации, переведя этот переключатель в положение «Внутр». Установите коэффициент отклонения канала II в соответствии с данными таблицы 3.
Таблица 3. Значение коэффициента вертикального отклонения
Варианты Предпоследняя цифра номера зачетной книжки (пароля) 0
Коэффициент отклонения, В/дел 0,1
7.4 Исследование формы и фазового сдвига сигналов в двухканальном режиме.
Таблица 7. Частота выходного сигнала калибратора
Частота
сигнала Последняя цифра номера зачетной книжки (пароля)
5
f, кГц 5
Таблица 8. Фазовый сдвиг сигналов на выходах калибратора
Параметр Последняя цифра номера зачетной книжки (пароля) 5
Фазовый
сдвиг,
градус 60
200
Дополнительная информация
Зачет,2017 год. На момент сдачи все замечания были исправлены.
Можем помочь с другими вариантами,а также заданиями по другим предметам sibguti_do@mail.ru или https://vk.com/club86603542
Можем помочь с другими вариантами,а также заданиями по другим предметам sibguti_do@mail.ru или https://vk.com/club86603542
Похожие материалы
Лабораторная работа №4 (LR3_5) по дисциплине: «Метрология, стандартизация, сертификация» Тема: «Измерение параметров сигналов электронно-лучевым осциллографом». Вариант 05
Roma967
: 19 мая 2016
1. Цель работы.
1.1. Изучить принцип работы и структурную схему универсального электронно-лучевого осциллографа.
1.2. Получить практические навыки работы с электронно-лучевым осциллографом и измерительными генераторами.
1.3. Приобрести навыки измерения временных интервалов, напряжения, периода и частоты различных электрических сигналов с помощью электронного осциллографа.
1.4. Освоить методику оценки погрешности измерений, выполняемых с помощью осциллографа и получить навыки оформления результат
450 руб.
Лабораторная работа №3.5 по дисциплине: «Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях» Тема: «Измерение параметров сигналов электронно-лучевым осциллографом». Вариант 05.
freelancer
: 24 апреля 2016
Цель работы.
Изучить принцип работы и структурную схему универсального элек-тронно-лучевого осциллографа.
Получить практические навыки работы с электронно-лучевым осциллографом и измерительными генераторами.
Приобрести навыки измерения временных интервалов, напряжения, периода и частоты различных электрических сигналов с помощью электронного осциллографа.
Освоить методику оценки погрешности измерений, выполняемых с по-мощью осциллографа и получить навыки оформления результатов измерения в соотв
200 руб.
Лабораторная работа №3
ITNerd
: 23 октября 2025
Лабораторная работа №3 по дисциплине "Моделирование систем". ЧАСТОТНЫЙ АНАЛИЗ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ.
Задание №1
Собрать схему (рис.1)
Исследовать зависимость напряжения на резисторе от частоты сигнала. Результаты записать в таблицу.
В соответствии с таблицей построить график амплитудно-частотной характеристики (АЧХ).
Примечание: индикатор напряжения должен быть установлен в режим измерения переменного напряжения (AC).
Задача №2
Собрать схему (рис.2)
С помощью измерителя частотных хара
510 руб.
Лабораторная работа №3
ITNerd
: 22 октября 2025
Лабораторная работа №3 по дисциплине "Измерение параметров и оценка качества мультимедиа продукции". ИЗУЧЕНИЕ ПРИНЦИПОВ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ АНАЛОГОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В ЦИФРОВУЮ ФОРМУ С ПОМОЩЬЮ МОДЕЛИРОВАНИЯ АЦП И ЦАП В СРЕДЕ MULTISIM
Задание:
Изучить теорию построения ЦАП и АЦП. Исследовать работу схем ЦАП и АЦП при помощи программы моделирования MultiSim.
Первым этапом аналого–цифрового преобразования является дискретизация (представление аналогового сигнала последовательностью его отсчетов в дискр
370 руб.
Лабораторная работа №3
John111
: 16 июня 2023
Решить систему линейных уравнений
x1 – x2 + x3 = 3,
2x1 + x2 + x3 = 11,
x1 + x2 +x3 = 8.
50 руб.
Лабораторная работа №3
John111
: 15 июня 2023
Первая часть задания. Графика
Создать документ, в котором в заголовке окна браузера должна быть надпись "Лабораторная 3-1", а на экране используя таблицу собрать мозаику из приведенных ниже элементов (они расположены в директории RIS/LAB04):
Обязательно сделать так, чтобы при наведении мышки на картинку, рядом с указателем мышки появлялось название файла.
Рамку вокруг таблицы не отрисовывать. Название таблицы: "МОЗАИКА" - расположить сверху по центру.
Для того, чтобы между картинками не был
50 руб.
Лабораторная работа №3
Alex21589
: 9 апреля 2023
Лабораторная работа №3 по электротехнике, электронике и схемотехнике (2 часть)
80 руб.
Другие работы
Гидромеханика ПетрГУ 2014 Задача 4 Вариант 15
Z24
: 9 марта 2026
При ламинарном режиме движения жидкости по горизонтальному трубопроводу диаметром d расход жидкости равен Q (рис. 4). Падение пьезометрической высоты на участке трубопровода длиной l составляет h. Определить кинематическую ν и динамическую μ вязкости жидкости.
200 руб.
Управление персоналом организации на примере предприятия ЗАО Интелдрайв
Lokard
: 23 марта 2014
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава I. УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ НА ПРЕДПРИЯТИИ 6
1.1. Управление человеческими ресурсами 6
1.2. Управление кадрами 9
1.3. Функции руководителя 16
Глава II. УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ НА ПРЕДПРИЯТИИ ЗАО «Интелдрайв» 21
2.1. Краткий анализ ЗАО «Интелдрайв» 21
2.2. Управление кадрами на предприятии ЗАО «Интелдрайв» 23
2.3. Методы управления на ЗАО «Интелдрайв» 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 32
ВВЕДЕНИЕ
Внедрение рыночной экономики, новые экономические взаимоотношения, дальнейшее р
25 руб.
Лабораторная работа №1. Программирование. 2-я часть. 4-й Вариант.
arbuz
: 12 февраля 2015
Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания. x=(8z2+1)/(y+t2) при z=1; t=2; y=t+z. 2 Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF) Даны четыре числа. Все отрицательные среди них числа заменить на 0. 3. Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя SWITCH) . Вводится число студентов N<=30. Вывести фразу "В нашей группе N студентов", согласовав слово "студент" с числом N.
50 руб.
Положение инвалидов в Республике Саха (Якутия) за 2007 г.
alfFRED
: 3 февраля 2014
Содержание
Введение
О положении детей-инвалидов в Республике Саха (Якутия)
Занятость и трудоустройство инвалидов в РС (Я)
Положение инвалидов в РС (Я) на современном этапе. Направления развития комплексной системы реабилитации и интеграции инвалидов
Заключение
Список использованной литературы
Введение
По данным ООН, инвалиды составляют порядка 10 процентов жителей нашей планеты, и их число продолжает расти. Каждый год в России становится на миллион больше. Это, на мой взгляд, можно объясн
10 руб.