БЖД. 5 заданий. Практическая.
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Задание 1
Обоснуйте почему система организации защиты от чрезвычайных ситуаций в Российской федерации строится по территориально-производственному принципу?
Нарисуйте схему организации защиты населения и инфраструктуры от ЧС
Системы гражданской защиты субъектов Российской Федерации строятся по территориально-производственному принципу, создаются в пределах территорий субъектов Российской Федерации для снижения риска чрезвычайных ситуаций и защиты населения и территорий от них в случае возникновения и состоят из систем гражданской защиты муниципальных образований, входящих в состав соответствующего субъекта Российской Федерации, и систем гражданской защиты объектов[1], учредителем которых является субъект Российской Федерации и муниципальное образование, входящее в его состав.
Задание 2
-Нарисовать универсальную схему организации защиты «объекта-субъекта безопасности» от внешних угроз.
- перечислить виды внешних угроз
Задание 4.
Что включает в себя понятие «оружие массового поражения» (ОМП)?
К какому характеру угроз следует отнести ОМП: природного, техногенного или антропогенного?
Задание 3.
Перечислите угрозы природного характер.
- что такое ветер, в каких единицах измеряется его сила?
- что такое магнитуда?
Задание 5.
-Перечислите виды уставов Вооруженных Сил РФ
- в каком из Уставов содержится исчерпывающий перечень обстоятельств нахождения военнослужащего при исполнении служебных обязанностей. Почему такой перечень важен с правовой точки зрения?
Обоснуйте почему система организации защиты от чрезвычайных ситуаций в Российской федерации строится по территориально-производственному принципу?
Нарисуйте схему организации защиты населения и инфраструктуры от ЧС
Системы гражданской защиты субъектов Российской Федерации строятся по территориально-производственному принципу, создаются в пределах территорий субъектов Российской Федерации для снижения риска чрезвычайных ситуаций и защиты населения и территорий от них в случае возникновения и состоят из систем гражданской защиты муниципальных образований, входящих в состав соответствующего субъекта Российской Федерации, и систем гражданской защиты объектов[1], учредителем которых является субъект Российской Федерации и муниципальное образование, входящее в его состав.
Задание 2
-Нарисовать универсальную схему организации защиты «объекта-субъекта безопасности» от внешних угроз.
- перечислить виды внешних угроз
Задание 4.
Что включает в себя понятие «оружие массового поражения» (ОМП)?
К какому характеру угроз следует отнести ОМП: природного, техногенного или антропогенного?
Задание 3.
Перечислите угрозы природного характер.
- что такое ветер, в каких единицах измеряется его сила?
- что такое магнитуда?
Задание 5.
-Перечислите виды уставов Вооруженных Сил РФ
- в каком из Уставов содержится исчерпывающий перечень обстоятельств нахождения военнослужащего при исполнении служебных обязанностей. Почему такой перечень важен с правовой точки зрения?
Дополнительная информация
Полное решение с оценкой отлично. 2017 год сдачи.
Похожие материалы
БЖД. Практическая работа №4.
studypro3
: 13 июля 2021
Задание 1.
Составьте алгоритм проведения искусственной вентиляции легких.
Задание 2.
Опишите процесс наложения шины при переломе голени. Укажите правила и требования. Перечислите основные ошибки при изготовлении и возможные последствия.
Задание 3.
Заполните таблицу
Вид кровотечения Необходимые мероприятия
350 руб.
БЖД. Практическая работа № 2.
studypro3
: 13 июля 2021
Задание 1.
Оцените данную ЧС по трем признакам (классификациям) - причине возникновения, временным характеристикам, масштабам и тяжести последствий.
В результате аварии на теплотрассе зимой (температура воздуха -250С) без горячей воды и отопления остались 2 жилых дома, в которых проживали около 100 человек. Устранить аварию быстро не удалось, дома были разморожены. На восстановление теплосети ушло 4 дня. Часть жильцов переселилась к родственникам, часть разместилась в здании школы, часть оставал
350 руб.
БЖД. Практическая работа №1.
studypro3
: 13 июля 2021
Практическое занятие 1
Цель занятия: закрепление знаний об основных видах потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципах снижения вероятности их реализации, принципах прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, умения организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; предпринимать профилактические меры для сниже
350 руб.
БЖД. Практическая работа №3.
studypro3
: 13 июля 2021
Задание 1.
Составление алгоритма поведения при обнаружении в помещении колледжа взрывных устройств.
Задание 2.
Составление плана-графика по повышению устойчивости объекта экономики в ЧС (на примере по выбору обучающегося)
№
Объем
Стоимость
Источник финансирования
Основные материалы и их количество
Машины и механизмы
Рабочая сила
Ответственные исполнители
Сроки выполнения
Задание 3.
Перечислите требования (до 10 шт) норм проектирования инженерно- технических мероприятий ГО к планированию и застро
350 руб.
БЖД. Практическое задание №1.
studypro2
: 13 августа 2017
Практическое задание 1
1. Составьте перечень документов общей, особенной и специальной частей нормативно-правовых основ охраны труда для организации общего образования или среднего профессионального образования.
Включите в каждую группу от 3 до 5 документов, обеспечивающих безопасные условия учебно-воспитательного процесса. Укажите роль каждого документа в деятельности выбранной образовательной организации.
125 руб.
Практическое задание 5
Infanta
: 20 марта 2026
1. Сергей Петрович Степанов решил положить 100 тыс. руб. на депозит в надёжный банк. Какой вклад ему выгоднее открыть на один год: с ежемесячной капитализацией процентов под 8% годовых или без капитализации со ставкой 9,4% годовых?
1. Вклад без капитализации под 9,4% годовых
2. Вклад с ежемесячной капитализацией процентов под 8% годовых:
Месяц Расчет сумма
2. Вы открыли вклад со ставкой 9% годовых сроком на полтора года с капитализацией каж
400 руб.
Психология. 5 практических заданий.
studypro3
: 16 июля 2021
Практическое занятие 2
Задание 1. На основе приведенной ниже психологической характеристики ребенка напишите вывод – заключение с рекомендациями для родителей и педагогов.
Психологическая характеристика
Дата рождения: 06.09.2017 (4 года), пол: мужской
Посещает детский сад с 2018 года, в настоящее время является воспитанником средней группы №8.
Образовательная программа «Детство».
Ребенок контактен. Эмоционально устойчив. Задания выполняет с интересом. Старается выполнять инструкции. Усидчивый.
О
500 руб.
Практическая работа №2 БЖД Якушов Михаил Лазаревич ОСЭК
Саша78
: 18 января 2026
Практическая №1
Задание 1
1). Изучить и законспектировать основные положения Постановления Правительства РФ от 21 мая 2007 г. N 304 "О классификации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера".
Задание 2. Назовите мероприятия для обеспечения защиты и жизнедеятельности рабочих и служащих в условиях ЧС.
Практическая №2
Задание 1. Что такое мобилизация, какие виды мобилизации различают и в каких случаях она объявляется?
Задание 2. Дайте определение понятия «государственны
100 руб.
Другие работы
Инженерная графика. Задание №1. Вариант №15. Задача №2. Плита
Чертежи
: 19 ноября 2022
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16.
Боголюбов С.К. (1978г.) Задания по курсу черчения
Задание №1. Вариант №15. Задача №2. Плита
Заменить вид слева разрезом А-А.
В состав работы входят 3 файла:
- 3D модель детали
- ассоциативный чертеж с необходимыми разрезами, выполненный по этой модели
- аналогичный обычный чертеж
Все работы выполнены в программе Компас 3D 16 версии, для открытия этих файлов нужен компас не ниже этой версии. Либо если вам достаточен просмотр файлов, без заполнений ра
80 руб.
Технологічна карта на процес розбирання та миття вузлів коробки передач
DocentMark
: 12 января 2012
РОЗБИРАЛЬНА
1. Розібрати коробку передач на вузли
Повернути коробку передач передньою кришкою 2 нагору, відвернути болти і зняти масляний насос з маслоприймачем і прокладкою. Повернути коробку передач на 900 , відкрутити гайки 9 із пружинними шайбами 8, за допомогою віджимних болтів М10 зняти праву 6 і ліву 22 кришки в зборі з механізмами переключення передач. Зняти пружини 20 і фіксатори 21 механізмів блокування, зняти штуцер підведення олії до втулок верхнього вала 103. Відвернути болти 5 із п
200 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Экономика. Тема: Экономическая теория как наука. Вариант для всех общий.
Багдат
: 11 июня 2016
Тема: «Экономическая теория как наука»
Содержание
1. Введение
2. Человек и экономика
3. Предмет экономической науки
4. Метод экономической науки
5. Заключение
6. Список использованной литературы
65 руб.
Термодинамика и теплопередача ТюмГНГУ Теория теплообмена Задача 4 Вариант 95
Z24
: 12 января 2026
Определить потери теплоты в единицу времени с 1 м длины горизонтально расположенной цилиндрической трубы, охлаждаемой свободным потоком воздуха, если температура стенки трубы tc, температура воздуха в помещении tв, а диаметр трубы d. Степень черноты трубы Ес=0,9.
200 руб.