Логика. Зачет. Билет №10

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 6A31BC1C-E3DE-4F28-AFAF-AFA97515490C.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Билет 10
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое)
Белизна

Ответ

По содержанию: положительное; абстрактное; соотносительное; собирательное.
По объему: общее.

Дополнительная информация

Оценена Ваша работа по предмету: Логика
Вид работы: Зачет
Оценка:Зачет
Дата оценки: 12.02.2015
Рецензия: отличная работа. Зачет.

Решетникова Елена Васильевна
Логика. Билет №10
Билет 10 1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Белизна 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) суждение, формы мышления, умозаключение; Б) строительные материалы, пиломатериалы, обрезная доска. 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). Новосибирская филармония 4. Провести ограничение понятия (не менее тре
User ord1k : 2 декабря 2015
30 руб.
Зачет. Логика
Зачет Логика 7 вариант пр-ль Решетникова Проверено, замечаний нет 1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Кентавр
User Наталья117 : 29 июня 2016
250 руб.
Логика. Зачет
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Группа студентов по содержанию: положительное, конкретное, безотносительное, собирательное, по объему: общее; 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) инвестиции, капитальные вложения, производство; Б) счет-фактура, счет, акт сдачи-премки работ
User петрккк : 20 октября 2013
150 руб.
Логика. Зачет
Билет 4, Билет 4 1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Число по содержанию: положительное, конкретное, безотносительное, разделительное, по объему: общее; 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) бухгалтер, главный бухгалтер, экономист;
User nnn25 : 10 октября 2013
100 руб.
Зачет/ Билет 10
Исходные данные итогового задания зависят от: - 51, номера группы, в которой обучается студент (двузначное число), - 06, две последние цифры пароля студента (двузначное число). 1. Дано Z- изображение дискретного сигнала . Записать выражение для . Определить амплитудный и фазовый спектры дискретного сигнала и построить их графики (с шагом ). 2. Дана передаточная функция дискретной цепи. Изобразить каноническую схему дискретной цепи. Проверить устойчивость дискретной цепи. 3. Дан
User Viktor1993 : 28 октября 2019
120 руб.
Зачёт, билет № 10
Билет № 10 1. Вычислить интеграл с точностью , раскладывая подынтегральную функцию в степенной ряд 2. Разложить функцию в ряд Фурье на данном отрезке (период ) 3. Вычислить 1) 2) 4. Вычислить интеграл по замкнутому контуру с помощью вычетов 5. Найти решение дифференциального уравнения операторным методом
User TehBlok : 26 февраля 2017
100 руб.
Логика. Экзаменационная работа. Билет №10
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Белизна 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) суждение, формы мышления, умозаключение; Б) строительные материалы, пиломатериалы, обрезная доска. 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). Новосибирская филармония 4. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней). К
User vlanproekt : 28 августа 2013
50 руб.
ЗАЧЕТ. Логика. 10-й билет
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Белизна 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) суждение, формы мышления, умозаключение; Б) строительные материалы, пиломатериалы, обрезная доска. 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). Новосибирская филармония 4. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней).
User karinjan : 6 октября 2014
150 руб.
Онлайн Тест (экзамен) по дисциплине: Теория вероятностей и математическая статистика.
Вопрос №1 В магазин поступают кастрюли от двух поставщиков в равном количестве. Известно, что среди продукции от первого поставщика 1% бракованной, а от второго — 3%? Каковы шансы, что случайно купленная кастрюля бракованная? Вопрос №2 В таблице представлены данные по трем предприятиям, поставляющим гелевые ручки в магазин «Всё для счастья». Какова вероятность, что случайным образом выбранная ручка окажется бракованной? Вопрос №3 Вероятность передать без искажений сигнал по некоторой линии связ
User mordjak : 29 марта 2025
365 руб.
Восемь онлайн тестов по дисциплине: Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства. Общий вариант
Вопрос No1 В качестве ненаправленных антенн базовых станций сотовой связи обычно используются на практике ... вертикальные решетки панельных антенн вертикальные решетки вертикальных вибраторов зеркальные антенны колинерные антенны Вопрос No2 Угол раствора рупора в рупорно-параболической антенне берётся порядка... (15-30) град (30-120) град (60-80) град (30-50) град Вопрос No3 Мощность бортового передатчика в системе спутниковой связи обычно много меньше мощности передатчика в наземном пункте из-
User SibGUTI2 : 29 июня 2023
500 руб.
Восемь онлайн тестов по дисциплине: Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства. Общий вариант
Вариант 11. Схемотехника телекоммуникационных устройств. Лабораторная работа №3.
Исследование интегратора и дифференциатора на основе операционного усилителя 1. Цель работы: Исследовать свойства и характеристики схем интегратора и дифференциатора на основе операционного усилителя (ОУ) 2. Исследование интегратора
User CameronCarmona : 7 февраля 2023
300 руб.
Проетирование СТО с кузовным участком и разработкой винтового домкрата грузоподьемностью 12 т.
Содержание: Введение 1. Обоснование условий проектирования 1.1. Пассажирские перевозки в Москве 1.2. История компании Фиат 1.3. Проблемы технической эксплуатации автомобилей Фиат 1.4. Условия эксплуатации автомобилей 2. Технологическая часть 2.1. Технологический расчет 2.1.1. Исходные данные 2.1.2. Расчет годового объема работ по ТО и ТР 2.1.3. Расчет численности ремонтно-обслуживающего персонала 2.1.4. Распределение работ по специализированным участкам
User Рики-Тики-Та : 17 сентября 2012
825 руб.
up Наверх