Лабораторные работы №№1-5 по дисциплине: Базы данных. Вариант общий

Цена:
1500 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Лабораторная 1.doc
material.view.file_icon Университет.mdb
material.view.file_icon
material.view.file_icon Лабораторная 2.doc
material.view.file_icon Университет.mdb
material.view.file_icon
material.view.file_icon Лабораторная 3.doc
material.view.file_icon Университет.mdb
material.view.file_icon
material.view.file_icon NWIND.mdb
material.view.file_icon Лабораторная 4.doc
material.view.file_icon
material.view.file_icon NWIND.mdb
material.view.file_icon Лабораторная 5.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа №1
"Создание и редактирование таблиц базы данных"
Цель работы: Приобрести навыки создания и редактирования таблиц базы данных в различных режимах работы MS Access.
Задание 1. Создание новой таблицы в режиме таблицы.
Задание 2. Создание новой таблицы с помощью Мастера таблиц.
Задание 3. Создание новой таблицы в режиме конструктора.
Задание 4. Изменение параметров представления таблицы.
Задание 5. Редактирование данных.
Задание 6. Сортировка записей таблицы.
Задание 7. Фильтрация записей таблицы.

Лабораторная работа №2
"Создание простых запросов"
Задание 1. Создание простого запроса на выборку с помощью Мастера запросов.
Задание 2. Создание итогового запроса с помощью Мастера запросов.
Задание 3. Создание запроса для поиска повторяющихся записей с помощью Мастера запросов.
Задание 4. Создание перекрестного запроса с помощью Мастера запросов.
Задание 5. Создание запроса на выборку с помощью Конструктора.
Задание 6. Создание запроса на обновление с помощью Конструктора.
Задание 7. Создание запрос на создание новой таблицы с помощью Конструктора.
Задание 8. Создание запрос на удаление записей с помощью Конструктора.
Задание 9. Создание параметрического запроса с помощью Конструктора.
Задание 10. Создание запрос с группировкой с помощью Конструктора.
Задание 11. Создание вычисляемого поля в запросе с помощью Конструктора.

Лабораторная работа №3
"Создание многотабличных запросов"
Цель работы: Приобрести навыки создания запросов, использующих данные из нескольких связанных таблиц.
Задание 1. Создание базы данных.
Задание 2. Создание запросов с помощью Конструктора.

Лабораторная работа №4
"Создание форм"
Цель работы: Приобрести навыки создания и использования форм.
Задание 1. Создание формы с помощью Мастера форм.
Задание 2. Создание формы с помощью Конструктора.
Задание 3. Создание подчиненной формы.

Лабораторная работа №5
"Создание меню и модулей"
Цель работы: Приобрести навыки создания пользовательских меню и использования модулей.
Задание 1. Использование макроса.
Задание 2. Добавление командной кнопки в форму.
Задание 3. Модификация командной кнопки.

Дополнительная информация

Все лабораторные зачтены без замечаний!
Преподаватель: Мейкшан Л.И.
Дата сдачи: сентябрь 2016 г.
В архиве пять лабораторных работ (по каждой отчет + файл MS Access).

Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Лабораторные работы №№1-5 по дисциплине: Базы данных (без вариантов)
Лабораторная работа № 1. Создание и редактирование таблиц базы данных Цель работы: Приобрести навыки создания и редактирования таблиц базы данных в различных режимах работы MS Access. Порядок выполнения работы: Задание 1. Создание новой таблицы в режиме таблицы. Задание 2. Создание новой таблицы с помощью Мастера таблиц. Задание 3. Создание новой таблицы в режиме конструктора. Задание 4. Изменение параметров представления таблицы. Задание 5. Редактирование данных. Задание 6. Сортировка записей
User Багдат : 30 марта 2018
110 руб.
Лабораторные работы №№1-5 по дисциплине: Базы данных (без вариантов)
Лабораторные работы №1-5 по дисциплине "Базы данных". Вариант №5.
Лабораторная работа №1. Создание и редактирование таблиц базы данных Задание 1 Создание новой таблицы в режиме таблицы. Данный режим позволяет пользователю создать таблицу, не определяя предварительно ее структуру. После выбора режима открывается пустая таблица, в которую можно ввести данные. При сохранении MS Access автоматически присвоит соответствующий тип данных каждому полю таблицы. Для выполнения задания выполните следующие действия: 1. Загрузите MS Access и в окне Создание дважды щелкнит
User freelancer : 17 августа 2016
100 руб.
Лабораторные работы №1-5 по дисциплине Сетевые базы данных. Вариант №1
Лабораторная работа №1 1. Напишите запрос к таблице Покупателей, чей вывод может включить всех покупателей, причем с оценкой выше 100, если они находятся не в Лондоне 2. Напишите запрос, который может вывести всех покупателей, чьи имена начинаются с буквы, попадающей в диапазон от A до G. 3. Напишите запрос, который сосчитал бы сумму всех заказов на 4 и 6 января. 4. Напишите запрос, который выбрал бы наивысший рейтинг в каждом городе с сортировкой по убыванию рейтингов. 5. Создайте пре
User Умка18 : 10 января 2017
500 руб.
Базы данных. Лабораторные работы №1-5. Общий вариант.
Лабораторная работа 1 Задание 1. Создание новой таблицы в режиме таблицы. Данный режим позволяет пользователю создать таблицу, не определяя предварительно ее структуру. После выбора режима открывается пустая таблица, в которую можно ввести данные. При сохранении Задание 2. Создание новой таблицы с помощью Мастера таблиц. В этом режиме автоматически создается новая таблица по одному из шаблонов, хранимых в MS Access. Каждая таблица шаблона содержит набор полей, из которых можно выбрать необходим
User Bodibilder : 5 июня 2019
30 руб.
Лабораторные работы №№1-5 по дисциплине: Сетевые базы данных. Вариант №8
Лабораторная работа №1: Тема 1: Типы данных SQL Oracle. Стандартные функции. Арифметические и логические выражения. Тема 2: Агрегатные функции. Группировка строк. Сортировка строк Задания: 1. Напишите запрос к таблице Продавцов, чей вывод может включить всех продавцов, причем с комиссионными не меньше 0.13, если они не находятся в Лондоне. 2. Запросите двумя способами все заказы, обслуживаемые продавцами с номерами 1002 и 1007. 3. Напишите запрос, который сосчитал бы сумму всех заказов на 3 и 5
User SibGOODy : 15 сентября 2018
1300 руб.
promo
Лабораторные работы №№1-5 по дисциплине: Сетевые базы данных. Вариант №3
ЛАБОРАТОРНАЯ 1 Тема 1: Типы данных SQL Oracle. Стандартные функции. Арифметические и логические выражения. Тема 2: Агрегатные функции. Группировка строк. Сортировка строк Задания 1. Напишите запрос к таблице Покупателей, чей вывод может включить всех покупателей, причем с оценкой выше 200, если не находятся в Риме 2. Напишите запрос, который может вывести всех покупателей, чьи имена начинаются с буквы, попадающей в диапазон от D до L. 3. Напишите запрос, который сосчитал бы сумму всех заказов дл
User SibGOODy : 18 марта 2018
1300 руб.
promo
Лабораторная работа №1. Базы данных
Лабораторная работа № 1. Создание и редактирование таблиц базы данных В процессе выполнения данной лабораторной работы необходимо создать таблицу Студент, которая должна содержать следующие поля: Номер, ФИО, Дата рождения, Домашний адрес, Телефон, Пол, Факультет, Группа, Размер стипендии, Военнообязанный, Средний балл. Задание 1. Создание новой таблицы в режиме таблицы. Данный режим позволяет пользователю создать таблицу, не определяя предварительно ее структуру. После выбора режима открывается
User BOETZ : 24 августа 2018
50 руб.
Базы данных. Лабораторная работа №1. ДО.
Цель работы: Используя средства Microsoft Access, реализовать базу данных в соответствии с результатами проектирования, полученными при выполнении п. 1 и 2 контрольной работы. Задание: 1. Создать файл базы данных Microsoft Access. 2. Пользуясь разработанным в соответствии с вариантом задания проектом базы данных, создать таблицы базы данных в режиме ввода данных в таблицу или в режиме конструктора. В каждой таблице создать ключевые поля, выбрать типы данных и установить диапазоны допустимых знач
User user888 : 19 марта 2014
70 руб.
Экзамен по дисциплине: Электротехника, электроника и схемотехника (часть 2). Билет №3
Билет №3 1.Излучающие полупроводниковые приборы. Устройство, принцип действия, характеристики и параметры. 2.Изобразите принципиальную схему базового элемента 2И-НЕ на МДП транзисторах с индуцированным калом n-типа. Составьте таблицу истинности. Приведите вид передаточной характеристики. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной характеристики. 3.Изобразите принципиальную схему усилительного каскада на МДП ПТ с встроенным каналом p-типа. Приведите передато
User IT-STUDHELP : 18 сентября 2023
250 руб.
promo
Контрольная и Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Схемотехника телекоммуникационных устройств. Вариант №03
Контрольная работа Вариант №03 Задание на курсовой проект Необходимо выбрать тип усилительных элементов и режим работы, рассчитать принципиальную схему. Принципиальная схема группового усилителя приведена на рис.1. Исходные данные приведены в таблице 1. Таблица 1. Показатели усилителя Количество каналов, ТЧ 198 Максимальная температура грунта 36 Уровень передачи УП, дБ 14,9 Требуемое затухание нелинейности АГ02, дБ 75 АГ03, дБ 77 Питание усилителя, В 25 Допустимый коэффициент частотных иск
User IT-STUDHELP : 12 июля 2023
1800 руб.
Контрольная и Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Схемотехника телекоммуникационных устройств. Вариант №03 promo
Контрольная работа по дисциплине: «Инвестиционный менеджмент» вариант 01
По заданию руководства фирмы необходимо оценить экономическую эффективность инвестиционного проекта, проанализировать целесообразность его включения в план стратегического развития. Определить чистую текущую стоимость (NPV), индекс доходности (PI), внутреннюю норму доходности (IRR), срок окупаемости (DPBP). По итогам проведенных расчетов сделать выводы. Распределение чистого потока денежных средств (NCF) по годам проектного периода представлено в таблице 2. Таблица 2-Исходные данные к выполнени
300 руб.
ЭВМ и периферийные устройства. Курсовая работа. Вариант №1 (11, 21 и т.д).
Задание Разработать и отладить программу на языке Ассемблера, которая выполняет следующие задачи: а) Вычисляет выражение в соответствии с заданным вариантом математическое выражение (табл. 1) и для значений X от 0 до 10 и сохраняет в массив. б) Распечатывает на экране полученный в пункте а) массив в фор-мате в соответствии с вариантом (таблица 2) в) Осуществляет операцию по обработке массива, полученного в п. а) в соответствии с вариантом (таблица 3) и распечатывает результат выполнения на э
User nik200511 : 19 марта 2018
91 руб.
up Наверх