Экзамен по дисциплине Логика, Билет№9

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon логика.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое)
Чернота
2. . Определить отношения понятий. Изобразить графически.
А) логика (ЛО), риторика (РИ), этика (ЭТ).

3. 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней).
Популярная передача «Серебряный шар»
4.4. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней).
Япония
5. 5. Проведите операцию деления данного понятия по видообразующему признаку, укажите основание деления:
Туризм
6.6. Оценить логическую правильность определения. Назвать ошибки, если они есть.
Человек - это двуногое животное без перьев.

7. Определить вид атрибутивного суждения, записать его формулой, обозначить распределенность терминов.
Некоторые шахматисты являются школьниками.

Дополнительная информация

ЗАЧЕТ
Экзамен по дисциплине: Логика. Билет №13
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) Естественный спутник Земли 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. А) А - астрономия, Б - наука, В - звезда; Б) А - ходьба, Б - торможение, В - движение. 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). 4. Провести ограничение понятия (не менее трех уро
User Roma967 : 24 ноября 2014
200 руб.
promo
Экзамен по дисциплине: «Логика». Билет №15
1. Определите вид понятия (по содержанию: положительное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотносительное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически. 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). 4. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней). 5. Проведите операцию деления данного понятия по видообразующему признаку, укажите основание деления: 6. Оценить логическую правильность
User xtrail : 26 января 2014
150 руб.
Экзамен по дисциплине: Математическая логика и теория алгоритмов. Билет №9. Помогу с Вашим вариантом!
Билет No9 А – день даты (от 1 до 31) отправки экзаменационного задания, В – месяц даты (от 1 до 12) отправки экзаменационного задания. A = 18 B = 4 1. Функция f(x,y) получена операцией примитивной рекурсии из функций g(x) и h(x,y,z). Вычислить f(A,B), еслиg(x)=x mod2,h(x,y,z)=x+y+z 2. Функция f(x) получена операцией примитивной рекурсии из константы C и функции h(x,y). Вычислить f(A), еслиC=1,h(x,y)=(x+y)mod2 3. Проверить правильность рассуждения (метод любой) Если герой помогает жителям город
User IT-STUDHELP : 22 апреля 2020
300 руб.
promo
Билет № 9
1. Виды ответственности за нарушение требований охраны труда на предприятиях. 2. Организация безопасной эксплуатации электроустановок. Организационные и технические мероприятия. 3. Решить задачу Определить ток через тело человека в случае прикосновения к корпусу электроустановки, на которую произошло замыкание фазного провода А и одновременное замыкание на землю фазного провода В. Определить для следующих условий 1 Корпус установки не заземлен 2 Корпус установки заземлен Сеть трехфазная трехпров
User nell : 10 октября 2017
100 руб.
Экзамен по дисциплине: Математическая логика и теория алгоритмов.
Миссия математической логики. Краткая история логики 1. Преднамеренное нарушение логических правил - это логическая ошибка парадокс софизм Языки первого порядка 2. Универсум - множество вещественных чисел. Предикат x>y - число x больше числа y. Выберите правильный перевод на язык логики предикатов "Никакое из чисел a, b не является положительным" Основы теории множеств 3. Теорема. Множество натуральных чисел ... множеству всех его подмножеств. не равномощно равномощно равно Пропозициональная
User IT-STUDHELP : 9 декабря 2019
400 руб.
Экзамен по дисциплине: Математическая логика и теория алгоритмов.
Зачет, Билет №9
1. Ключевым признаком экономической глобализации НЕ является: 2. Генеральное соглашение по тарифам и торговле (ГАТТ) вступило в силу с 3. Портфельные зарубежные инвестиции – это 4. Основной целью государственного регулирования импорта рабочей силы (иммиграции) является: 5. Какой из нижеперечисленных факторов приведет к повышению курса иены по отноше-нию к доллару? 6. Колебания курса национальной валюты являются автоматическим регулятором платеж-ного баланса 7. В какой форме международной
User max23 : 7 июня 2017
150 руб.
Экзамен, Билет №9
Билет №9 1. Чему равна скорость телеграфирования для цифрового сигнала, полученного в результате преобразования аналогового сигнала в цифровой, если число уровней квантования 256, аналоговый сигнал сверху ограничен частотой 4 кГц (ответ ввести в бодах) 2. Выберите правильную формулу определения энтропии 3. Свойства, характерные для сетей с виртуальными каналами: -: коммутация пакетов -: использование меток -: независимая маршрутизация каждого пакета -: уменьшение накладных расходов
User danila1271 : 12 мая 2017
75 руб.
Экзаменационный билет №9
Задание 1 Программа Points.exe предназначена для решения следующей задачи: Задано множество М точек на плоскости. Определить, верно ли, что для каждой точки A, принадлежащей М, существует точка В, принадлежащая М (А не равно В) такая, что не существует двух точек множества М, лежащих по разные стороны от прямой АВ. (Вам не нужно вдаваться в подробности алгоритма решения данной задачи). Пользователь может задать множество точек вручную, либо выбрать случайное заполнение. Для этого он может восп
User Okisame : 8 мая 2017
75 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине: Инженерная и компьютерная графика. Вариант 5
Вариант 5 Лабораторная работа Цель работы: получение навыков работы в чертежном редакторе Задачи работы: • научиться создавать и редактировать листы чертежной конструкторской документации ; • научиться создавать 3d модель по заданным видам. Отчет. Отчет должен содержать: • Титульный лист (ссылка); • Цели и задачи данной лабораторной работы; • П.1. Напишите, какой редактор используете; • П.2. Опишите, как именно вы создали (сгенерировали, воспользовались шаблоном и т.п.) лист и задали ему
User hellofromalexey : 26 сентября 2019
290 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине: Инженерная и компьютерная графика. Вариант 5
Реконструкция цеха по ремонту двигателей в условиях СПК им. Калинина Вешкаймского района Ульяновской области с разработкой устройства для определения технического состояния гильз цилиндров
Аннотация Дипломный проект выполнен на стр. машинописного текста, графическая часть выполнена на листах формата А1. В данном дипломном проекте приведен анализ хозяйственной деятельности СПК им. Калинина Вешкаймского района Ульяновской области». Определены объемы работ по ремонту двигателей в СПК им. Калинина Вешкаймского района Ульяновской области. Реконструирован цех по ремонту двигателей. Разработано устройство для определения технического состояния гильз цилиндров. Рассмотрены вопро
User Рики-Тики-Та : 19 февраля 2017
825 руб.
Теплотехника 18.03.01 КубГТУ Задача 2 Вариант 84
Водяной пар с давлением р1 и степенью сухости х1 из барабана котла-утилизатора поступает в пароперегреватель, где его температура повышается на величину Δt. После пароперегревателя пар подается в турбину, где адиабатно обратимо расширяется до давления p3. Определить количество теплоты, подведенной к пару в пароперегревателе, работу цикла Ренкина, степень сухости пара в конце процесса расширения в турбине и термический КПД цикла. Определить работу цикла и КПД, если после пароперегревателя пар
User Z24 : 23 января 2026
200 руб.
Теплотехника 18.03.01 КубГТУ Задача 2 Вариант 84
Построение графиков функций. Решение нелинейных уравнений и систем нелинейных уравнений
Введение Тема контрольной работы «Построение графиков функций. Решение нелинейных уравнений и систем нелинейных уравнений» по дисциплине «Информатика». Цель и задачи работы: 1. Научиться создавать и применять ранжированные переменные. 2. Научиться строить графики в декартовой системе. 3. Научиться решению нелинейных уравнений и систем нелинейных уравнений с помощью решающего блока. 4. Решение системы линейных уравнений матричным способом. При решении многих технических задач математически
User Qiwir : 9 октября 2013
10 руб.
up Наверх