Моделирование телекоммуникационных систем. Вариант 33
-
Категории:
******* Не известно, Работа Зачетная, Моделирование телекоммуникационных систем
-
Добавлен:
26.02.2018
-
Размер:
10 KB
-
Покупок:
3
-
Добавил:
steshenko
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
|
Зачет.doc
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Моделирование телекоммуникационных систем.
Задание на экзаменационный билет № 33:
Вопрос 1
Преимущества и недостатки языков имитационного моделирования.
В ответе описаны преимущества и недостатки.
Преимущества:
1) Время
2) Стоимость
3) Повторяемость
Задание на экзаменационный билет № 33:
Вопрос 1
Преимущества и недостатки языков имитационного моделирования.
В ответе описаны преимущества и недостатки.
Преимущества:
1) Время
2) Стоимость
3) Повторяемость
Похожие материалы
Моделирование телекоммуникационных систем
Ksuuu
: 27 декабря 2017
Задание 1
Моделирование случайных последовательностей чисел
Сгенерируйте последовательности из n случайных чисел, согласно вариантам, приведенным в Таблице 1:
Задание 2
Равномерное распределение случайных последовательностей в заданном интервале
1 Сформируйте n случайных чисел с равномерным распределением из интервала (Таблица 2)
2 Рассчитайте теоретическое значение математического ожидания случайной величины, равномерно распределенной в заданном интервале по варианту. Рассчитайте среднее з
Ksuuu
: 27 декабря 2017
150 руб.
Моделирование телекоммуникационных систем. Вариант №4
Nina1987
: 8 февраля 2020
Моделирование случайных величин с заданным законом распределения
Цель работы
Ознакомиться с элементарными вероятностными распределениями случайных величин и выполнить их имитацию с помощью ПО Mathlab
Выполнение работы
Моделирование случайных последовательностей чисел
Задание1. Сгенерируйте последовательности из n случайных чисел, согласно вариантам, приведенным в Таблице 1:
Вар.4
Последовательность случайных чисел, n Матрица
n=3,
m=4
Закон распределения Нормальный
Задание2.
1). Формировани
Nina1987
: 8 февраля 2020
50 руб.
Моделирование телекоммуникационных систем. Вариант №01.
teacher-sib
: 6 февраля 2020
Моделирование случайных величин с заданным законом распределения.
Цель работы:
Ознакомиться с элементарными вероятностными распределениями случайных величин и выполнить их имитацию с помощью ПО MatLAB.
Задание 1
Моделирование случайных последовательностей чисел.
Сгенерируйте последовательности из n случайных чисел, согласно вариантам, приведенным в Таблице 1:
Таблица 1. Исходные данные
Номер варианта 1
Последовательность случайных чисел, n Столбец n=3
Закон распределения Равномерный
Вывести н
teacher-sib
: 6 февраля 2020
400 руб.
Моделирование телекоммуникационных систем. Вариант №15
steshenko
: 26 февраля 2018
Задание:
1.Расскажите о методике CRAMM. Что она позволяет делать? Опишите особенности использования.
2.Раскройте основные положения Международного стандарта ISO/IEC 15408. Дайте краткую характеристику части 2. (Функциональные требования безопасности). Привести примеры.
steshenko
: 26 февраля 2018
50 руб.
Моделирование телекоммуникационных систем. Вариант №1
steshenko
: 26 февраля 2018
Цель работы: Ознакомиться с элементарными вероятностными распределениями случайных величин и выполнить их имитацию с помощью ПО Matlab.
Задание 1: n=3; Закон распределения: равномерный
Задание 2: n=20; Интервал: [–1; 1.1]
Задание 3: N=1000; m=4; s=5;
Задание 4: N=2000; L=0,2
steshenko
: 26 февраля 2018
50 руб.
Моделирование телекоммуникационных систем зачет билет 18
Антон28
: 8 августа 2025
Моделирование телекоммуникационных систем зачет билет 18
Антон28
: 8 августа 2025
500 руб.
Моделирование телекоммуникационных систем контрольная вариант 1
Антон28
: 8 августа 2025
Моделирование телекоммуникационных систем контрольная вариант 1
Антон28
: 8 августа 2025
300 руб.
Зачетная работа По дисциплине: Моделирование телекоммуникационных систем
vladimir2050
: 7 мая 2018
Билет №5
5. Классификация основных видов моделирования. Пояснения. Примеры.
vladimir2050
: 7 мая 2018
400 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
