Рыночные преобразования в России как социальный аспект антикризисного регулирования

Цена:
300 руб.

Состав работы

material.view.file_icon EB781438-61B7-4D4A-9D52-A68717113F15.docx [ 19 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Рыночные преобразования в России как социальный аспект антикризисного регулирования
Переход от плановой экономики, командно-административной системы к рыночному механизму хозяйствования, либерализации собственно всей экономической системы - что имело место в 1990-х - был этапом "шоковых преобразований".
Экономические реформы в России, проводившиеся в 1990-е годы в Российской Федерации опосредовались комплексом мероприятий: либерализация цен, либерализация внешней торговли и приватизация бывших союзных госпредприятий. Эти реформы "вошли в историю" как реформы правительства Ельцина-Гайдара. В целом, их можно определить как комплекс преобразований в экономике и системе государственного управления, совершённых правительством
Определимся с понятием. Шоковые реформы, приватизация - это не "отечественное изобретение", это путь - в той или иной степени - прошли многие страны "социалистического лагеря": Польша, Болгария и пр.
Современная экономическая наука и "экономическая практика" обнаруживают определенный комплекс равно справедливых определений категории "приватизация". Приведем следующие дефиниции.
Приватизация - это:

Дополнительная информация

год 2017. Оценка ( хорошо)

Похожие материалы

Эссе. Рыночные преобразования в России как социальный аспект антикризисного регулирования.
Эссе. Рыночные преобразования в России как социальный аспект антикризисного регулирования. 4 страницы. Оригинальная работа.
Антикризисное управление Эссе
User studypro3 : 20 июля 2018
200 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх