Теория информации. Экзамен. Билет №4.

Цена:
93 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon 3581_04 решение.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Билет 4.
Для экзаменационных заданий используется набор символов, входящих в ФИО студента. Набор букв ФИО необходимо преобразовать следующим образом:
буквы из диапазона А-Ж заменить на символ a; из диапазона З-П на символ b; из диапазона Р-Ч на символ c; из диапазона Ш-Я на символ d. Далее подразумевается преобразованный набор символов.
1. Закодировать первые три буквы преобразованного набора символов ФИО арифметическим кодом. Для оценки вероятностей символов использовать частоты вхождения букв в преобразованный набор. Определить длину кодовой последовательности (в битах)
2. Закодировать последовательность преобразованного набора символов ФИО адаптивным кодом Хаффмана. Определить длину кодовой последовательности (в битах)
3. По заданной матрице условных вероятностей появления сообщений зависимых источников информации и и распределению случайной величины вычислить , , .
Y
X y1 y2 y3 X x1 x2 x3
x1 0 0.1 0.9 p(xi) 0.3 0.4 0.3
x2 0.8 0 0.2
x3 0.3 0.3 0.4

Дополнительная информация

декабрь 2017, зачтено
Экзамен по дисциплине "Теория информации". Билет №4.
Билет 4 Для всех экзаменационных заданий (кроме задачи 2) используется набор русских букв, входящих в ФИО студента. Все задания необходимо выполнить вручную. Необходимые примеры построения кодов и оформления решения задач можно найти в конспекте. 1. Вычислить энтропию последовательности букв ФИО. Для оценки вероятностей символов использовать частоты вхождения букв в ФИО. 2. По заданной матрице совместных вероятностей появления сообщений зависимых источников информации и вычислить величины
User freelancer : 15 августа 2016
50 руб.
Теория информации. Экзамен. Билет № 3.
Билет 3. Для экзаменационных заданий используется набор символов, входящих в ФИО студента. Набор букв ФИО необходимо преобразовать следующим образом: буквы из диапазона А-Ж заменить на символ a; из диапазона З-П на символ b; из диапазона Р-Ч на символ c; из диапазона Ш-Я на символ d. Далее подразумевается преобразованный набор символов. 1. Закодировать первые три буквы преобразованного набора символов ФИО арифметическим кодом. Для оценки вероятностей символов использовать частоты вхождения
User nik200511 : 14 декабря 2018
30 руб.
Теория информации. Экзамен. Билет №16.
Билет 16. Для экзаменационных заданий используется набор символов, входящих в ФИО студента. Набор букв ФИО необходимо преобразовать следующим образом: буквы из диапазона А-Ж заменить на символ a; из диапазона З-П на символ b; из диапазона Р-Ч на символ c; из диапазона Ш-Я на символ d. Далее подразумевается преобразованный набор символов. 1. Закодировать первые три буквы преобразованного набора символов ФИО арифметическим кодом. Для оценки вероятностей символов использовать частоты вхождения
User nik200511 : 20 марта 2018
91 руб.
Теория информации. Экзамен. Билет №23.
Билет 23. Для экзаменационных заданий используется набор символов, входящих в ФИО студента. Набор букв ФИО необходимо преобразовать следующим образом: буквы из диапазона А-Ж заменить на символ a; из диапазона З-П на символ b; из диапазона Р-Ч на символ c; из диапазона Ш-Я на символ d. Далее подразумевается преобразованный набор символов. 1. Закодировать первые три буквы преобразованного набора символов ФИО арифметическим кодом. Для оценки вероятностей символов использовать частоты вхождени
User nik200511 : 20 марта 2018
93 руб.
Теория информации. Экзамен. Билет №17
Билет 17. Для экзаменационных заданий используется набор символов, входящих в ФИО студента. Набор букв ФИО необходимо преобразовать следующим образом: буквы из диапазона А-Ж заменить на символ a; из диапазона З-П на символ b; из диапазона Р-Ч на символ c; из диапазона Ш-Я на символ d. Далее подразумевается преобразованный набор символов. 1. Закодировать первые три буквы преобразованного набора символов ФИО арифметическим кодом. Для оценки вероятностей символов использовать частоты вхождени
User nik200511 : 20 марта 2018
94 руб.
Теория информации. Экзамен. Билет № 6.
Билет 6. Для экзаменационных заданий используется набор символов, входящих в ФИО студента. Набор букв ФИО необходимо преобразовать следующим образом: буквы из диапазона А-Ж заменить на символ a; из диапазона З-П на символ b; из диапазона Р-Ч на символ c; из диапазона Ш-Я на символ d. Далее подразумевается преобразованный набор символов. 1. Закодировать первые три буквы преобразованного набора символов ФИО арифметическим кодом. Для оценки вероятностей символов использовать частоты вхождения б
User nik200511 : 1 ноября 2017
105 руб.
Теория информации. Экзамен. Билет № 6.
Теория информации. Экзамен. Билет №22.
Билет 22. Для экзаменационных заданий используется набор символов, входящих в ФИО студента. Набор букв ФИО необходимо преобразовать следующим образом: буквы из диапазона А-Ж заменить на символ a; из диапазона З-П на символ b; из диапазона Р-Ч на символ c; из диапазона Ш-Я на символ d. Далее подразумевается преобразованный набор символов. 1. Закодировать первые три буквы преобразованного набора символов ФИО арифметическим кодом. Для оценки вероятностей символов использовать частоты вхождения
User nik200511 : 16 июня 2017
101 руб.
Теория информации. Экзамен. Билет №22.
Теория информации. Экзамен. Билет №15.
Билет 15. Для экзаменационных заданий используется набор символов, входящих в ФИО студента. Набор букв ФИО необходимо преобразовать следующим образом: буквы из диапазона А-Ж заменить на символ a; из диапазона З-П на символ b; из диапазона Р-Ч на символ c; из диапазона Ш-Я на символ d. Далее подразумевается преобразованный набор символов. 1. Закодировать первые три буквы преобразованного набора символов ФИО арифметическим кодом. Для оценки вероятностей символов использовать частоты вхождения
User nik200511 : 6 июня 2017
89 руб.
Психические особенности у подростков, связанные с пенитенциарным стрессом
Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1. Теоретические вопросы особенностей психических расстройств несовершеннолетних осужденных. …………………………………………..….6 1.1. Понятие психических расстройств. Особенности подростковых психических расстройств………………………………………………………...6 1.2. Особенности личности несовершеннолетнего осуждённого…………….14 1.3. Понятие пенитенциарного стресса. Роль пенитенциарного стресса в формировании психических расстройств……………………………………..21 Глава 2. Эксперимен
User alfFRED : 11 октября 2013
10 руб.
Проект модернизации телекоммуникационной системы «Гранит-З», МВД России в Михайловском районе Приморского края
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА Проект модернизации телекоммуникационной системы «Гранит-З», МВД России в Михайловском районе Приморского края
User costafel : 8 марта 2020
1000 руб.
«Электротехника, электроника и схемотехника (часть 1-я)» Билет №3
Билет №3 содержит два задания. Задание №1 сформулировано следующим образом. Операторный метод расчета переходных процессов. Построение эквивалентной схемы с помощью основных свойств преобразования Лапласа. В ответе на задание дано определение переходных процессов, в каких цепях возникают такие процессы, описана теория и сущность операторного метода, как строится операторная схема замещения, приведена таблица основных обратных преобразований Лапласа. В задании №2 необходимо определить частот
User boeobq : 26 октября 2021
125 руб.
«Электротехника, электроника и схемотехника (часть 1-я)» Билет №3
Теория языков программирования и методы трансляции. Контрольная работа. Варианти №20
Отличная работа. Оценка зачет. No1 Пусть регулярный язык задан своим описанием: Множество всех цепочек из {0,a,b}*, начинающихся цепочкой ’bb’ и содержащих нечётное количество нулей. Например, ‘bb0’, ‘bb000’, ‘bb0a’ и т.п. Построить регулярное выражение, задающее этот язык. No2 Построить регулярную грамматику, задающую язык из задачи No1. No3 Построить КС-грамматику, задающую язык из задачи No1. Сгенерировать две цепочки языка по построенной грамматике. Процесс генерации цепочек языка запис
User fitaria : 24 февраля 2015
700 руб.
up Наверх