Лабораторная работа №4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №9

Состав работы

material.view.file_icon 0051287C-E00B-47F2-BEDA-E4EB869EA799.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задание
4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха.
4.2. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) в данной программе.
Вариант 9: «Свадебный бюджет»

Дополнительная информация

Зачет без замечаний!
Дата сдачи: март 2018 г.
Помогу с другим вариантом.

Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие
4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха. 1. Простой и естественный диалог. Простота означает, что не должно присутствовать не относящейся к теме или редко используемой информации. Общий вид программы «Анкета» представлен на рисунке:
User vohmin : 1 июня 2018
100 руб.
Лабораторные работы №№1-4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №9
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1 Задание 1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одно
User SibGOODy : 30 марта 2018
950 руб.
promo
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант 4
Задание 4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха. 4.2. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) в данной программе. Вариант 4: «Заметки»
User SibGOODy : 22 июля 2018
250 руб.
promo
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №4
Задание 4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха. 4.2. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) в данной программе. Вариант 4: «Заметки»
User Учеба "Под ключ" : 19 октября 2016
250 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №8
Задание 4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха. Вариант 8: «Задача о центре тяжести». 4.2. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) в данной программе. Вариант 8: «Задача о центре тяжести».
User SibGOODy : 15 сентября 2018
250 руб.
promo
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №6
Задание 4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха. Вариант 6: «Графический редактор». 4.2. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) в данной программе. Вариант 6: «Графический редатор».
User SibGOODy : 28 августа 2018
250 руб.
promo
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие (Вариант 5)
Задание 4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха. Вариант 5: «Задача о точках на плоскости». 4.2. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) в данной программе. Вариант 5: «Задача о точках на плоскости».
250 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №3
Задание 4.1. Проведите анализ соответствия программы (по вариантам) правилам Нильсена–Молиха. 4.2. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) в данной программе. Вариант 3: «Секундомер»
User Roma967 : 10 апреля 2016
250 руб.
promo
Общие проблемы малой группы в социальной психологии
Содержание Введение………………………………………………………………………3 К истории вопроса……………………………………………………….4 Определение малой группы и ее границы……………………………7 Классификация малых групп…………………………………………11 Основные направления исследования малых групп в истории социальной психологии……………………………………16 Заключение………………………………………………………………….22 Библиография………………………………………………………………23 Введение Проблема малой группы является наи­более традиционной и хорошо разработанной проблемой социальной психологии. Интерес к исследованию мал
User elementpio : 18 декабря 2012
Механика материалов и конструкций ПГУ 2018 Задача 7 Схема 4 Вариант 42094
Для стальной балки, нагруженной в соответствии с расчетной схемой, из условия прочности по нормальным напряжениям подобрать размеры поперечного сечения. Расчет выполнить для четырех вариантов поперечного сечения: – двутавр; – прямоугольное с соотношением сторон ; – круглое сплошное с внешним диаметром D; – кольцевое с соотношением диаметров . Выбрать наиболее рациональное поперечное сечение и для него построить эпюры нормальных и касательных напряжений в опасных поперечных сече
User Z24 : 15 ноября 2025
500 руб.
Механика материалов и конструкций ПГУ 2018 Задача 7 Схема 4 Вариант 42094
Источники инвестирования модернизации жилищно-коммунального хозяйства
Содержание Введение 1. Источники инвестирования модернизации ЖКХ 1.1 Финансирование модернизации ЖКХ 1.2 Потенциальные источники финансирования реконструкции и модернизации жилищного фонда 2 Инвестирование жилищно-коммунального хозяйства на примере Республики Башкортостана 2.1 Сфера жилищно-коммунального хозяйства в РБ и ее финансирование 2.2 Комплекс мер по привлечению частных инвестиций в жилищно-коммунальное хозяйство Республики Башкортостан Заключение Список использованной литератур
User Qiwir : 10 ноября 2013
10 руб.
Раздел дипломной работы - Технологическая часть восстановления детали распредвал
3.Технологическая часть восстановления детали распредвал 3.1 Ремонтный чертеж детали, подлежащей восстановлению 3.2 Особенности конструкции детали Вал распределительный Вал распределительный, № детали 13-1006015, материал: Сталь 40, Селект С=0,4-0,45%, ГОСТ 1050-60. Твердость: Вала-Нв 187-228. Кулачков шестерни и опорных шеек НRС 52-60. 3.3 Определение класса детали Данная деталь относится к классу комплектующих деталей, как и различные виды подшипников, шкивов, зубчатых колес. Наиболее
User Рики-Тики-Та : 19 июля 2018
28 руб.
Раздел дипломной работы - Технологическая часть восстановления детали распредвал
up Наверх