Экзаменационная работа. Цифровые системы передачи (часть 2-я). Вариант №18.
-
Категории:
СибГУТИ, Цифровые системы передачи , Работа Экзаменационная
-
Добавлен:
16.04.2018
-
Размер:
12 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
Yohaha
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
ЦСП2_ЭР_18.doc
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Дайте краткие ответы на поставленные вопросы.
1. Почему на основе систем ПЦИ нельзя создать высокоскоростные системы передачи
2. Чем отличается асинхронное и синхронное размещение потоков?
3. С выхода какой системы передачи ПЦИ можно ввести цифровой поток в контейнер С3 системы СЦИ?
4. На какие категории подразделяются кольца с защитой СЦИ?
5. Что происходит в блоке окончания секции мультиплексирования?
6. Поясните как работает система приоритетов и качества при выборе источника синхронизации на станции.
1. Почему на основе систем ПЦИ нельзя создать высокоскоростные системы передачи
2. Чем отличается асинхронное и синхронное размещение потоков?
3. С выхода какой системы передачи ПЦИ можно ввести цифровой поток в контейнер С3 системы СЦИ?
4. На какие категории подразделяются кольца с защитой СЦИ?
5. Что происходит в блоке окончания секции мультиплексирования?
6. Поясните как работает система приоритетов и качества при выборе источника синхронизации на станции.
Похожие материалы
Цифровые системы передачи (часть 2). Контрольная работа. Вариант №18.
Mental03
: 14 ноября 2017
Контрольная работа по дисциплине Цифровые системы передачи. Вариант 18.
Задачи к контрольной работе
Таблица 1
Варианты ФЦК Системы синхронизации Линейные коды ЦСП
8 19,20 9 8,18
19. На рисунке 1 показан групповой АИМ-сигнал трехканальной системы передачи. Изобразить соответствующий ему групповой двоичный сигнал на отрезке времени равном периоду дискретизации. Разрядность кода определить исходя из максимального отсчета АИМ-сигнала.
Рисунок 1. Групповой АИМ-сигнал трехканальной системы пере
Mental03
: 14 ноября 2017
Цифровые системы передачи (часть 2). Экзаменационная работа. Билет №4.
Mental03
: 14 ноября 2017
Экзаменационная работа по дисциплине Цифровые системы передачи. Билет 4.
Билет № 4
по дисциплине
«Цифровые системы передачи»
Дайте краткие ответы на поставленные вопросы.
1. В чем отличие процедур мультиплексирования и демультиплексирования в системах СЦИ и ПЦИ.
2. Приведите назначение TU, TUG, AU, AUG.
3. Для чего служит виртуальный контейнер VC 4 и какова его структура?
4. В какой части заголовка находится байт S1 и что он описывает?
5. В каком блоке формируется заголовок MSOH?
6. Как дол
Mental03
: 14 ноября 2017
Экзаменационная работа по дисциплине: Цифровые системы передачи (часть 2). Билет №11
Учеба "Под ключ"
: 7 августа 2022
Билет № 11
по дисциплине
«Цифровые системы передачи»
Дайте краткие ответы на поставленные вопросы.
1. Какие дополнительные слои, и с какой целью вводятся в сетевую модель СЦИ?
2. Чем отличается структура C3 от VC3?
3. Что формирует блок RST?
4. Передается информационный сигнал. Определить какой код передается.
5. Поясните, как работает система приоритетов и качества при выборе одного из источников синхронизации на станции.
6. В чем состоят функции кросс-коннектора?
Учеба "Под ключ"
: 7 августа 2022
450 руб.
Цифровые системы передачи связи (часть 2). Экзаменационная работа. Билет №12.
Mental03
: 9 ноября 2017
Экзаменационная работа по дисциплине Цифровые системы передачи связи (часть 2). Билет 12.
Билет № 12
по дисциплине
«Цифровые системы передачи»
Дайте краткие ответы на поставленные вопросы.
1. Приведите назначение и виды С и VC
2. Как называется процесс формирования TUG2 и TUG3?
3. Для чего используется сигнальная метка трактового заголовка?
4. Какие функции выполняет байт V5 заголовка POH контейнера VC12?
5. Перечислите все функциональные блоки общей структуры аппаратуры SDH.
6. Что происхо
Mental03
: 9 ноября 2017
Цифровые системы передачи связи (часть 2). Экзаменационная работа. Билет №15.
Mental03
: 9 ноября 2017
Экзаменационная работа по дисциплине Цифровые системы передачи связи. Билет 15.
Дайте краткие ответы на поставленные вопросы.
1. Почему на основе систем ПЦИ нельзя создать высокоскоростные системы передачи
2. Назовите этапы преобразования потока Е3 в STM-1.
3. С выхода какой системы передачи ПЦИ можно ввести цифровой поток в контейнер С3 системы СЦИ?
4. В какой части заголовка находится байт S1 и что он описывает?
5. На какие категории подразделяются кольца с защитой СЦИ?
6. Что происходит в
Mental03
: 9 ноября 2017
Экзаменационная работа по дисциплине: Цифровые системы передачи (часть 2). Билет №14
Учеба "Под ключ"
: 20 апреля 2017
Билет № 14
по дисциплине
«Цифровые системы передачи»
Дайте краткие ответы на поставленные вопросы.
1. В чем отличие процедур мультиплексирования и демультиплексирования в системах СЦИ и ПЦИ.
2. Приведите назначение TU, TUG, AU, AUG.
3. Каким образом формируется адрес начала полезной нагрузки в синхронном транспортном модуле?
4. В какой части заголовка находится байт S1 и что он описывает?
5. В каком блоке формируется заголовок MSOH?
6. На какие категории подразделяются кольца с защитой SDH?
Учеба "Под ключ"
: 20 апреля 2017
500 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: «Цифровые системы передачи (часть 2)» Билет №13
naXer22
: 7 марта 2016
Дайте краткие ответы на поставленные вопросы.
1. В чем различие процедур мультиплексирования и демультиплексирования в системах ПЦИ и СЦИ?
2. Чем отличаются смежная и виртуальная сцепки?
3. В какой части заголовка STM находится байт S1. Каково его назначение.
4. На какие категории подразделяются кольца с защитой СЦИ?
5. По какому принципу должна строится ТСС внутри каждого региона?
6. Поясните как работает система приоритетов и качества при выборе источника синхронизации на станции.
naXer22
: 7 марта 2016
150 руб.
Экзаменационная работа по Цифровым системам передачи.
gerold66
: 30 января 2011
Билет No 6 по ЦСП 5 семестр.
1.В каком узле аппаратуры СП С ИКМ осуществляется квантование?
2.Какими узлами аппаратуры управляют импульсные последовательности выходящие с канального распределителя ГО? С какой частотой идут эти последовательности.?
3.Назначение сверхцикловой синхронизации?
4.Для чего нужно регенерировать сигнал?
5.Найти значение уровня квантования и закодировать этот уровень с помощью симметричного кода, если, Δ=0,6 mВ, UАИМ =44 mВ.
6.На вход нелинейного декодера подаётся кодова
gerold66
: 30 января 2011
150 руб.
Другие работы
Теоретическая механика СамГУПС Самара 2020 Задача С1 Рисунок 1 Вариант 8
Z24
: 7 ноября 2025
Равновесие произвольной плоской системы сил
(Определение реакций опор твёрдого тела)
Найти реакции опор конструкции, схема которой изображена на рис. С1.0–С1.9. Необходимые исходные данные представлены в таблице С1.
Z24
: 7 ноября 2025
150 руб.
Контрольная и Лабораторные работы 1-2 по дисциплине: Планирование и управление информационной безопасностью. Вариант №10
IT-STUDHELP
: 17 ноября 2022
Лабораторная работа 1
Использование Microsoft Security Assessment Tool (MSAT)
1.1 Цель
Ознакомиться и получить практические навыки работы с программным продуктом для оценки рисков.
Ответы на контрольные вопросы:
1) Что подразумевается под оценкой рисков?
4) Какие разделы для поднятия точности результата вы бы до-бавили в программу при выполнении вашего индивидуально-го задания? Какие бы убрали?
6) Удобно ли использование данной программы при оценке информационной безопасности в государственн
IT-STUDHELP
: 17 ноября 2022
1250 руб.
Отчет о прохождении производственной практики в ресторане Шинок
VikkiROY
: 9 декабря 2014
Зміст:
Вступ.
Ознайомлення з підприємством.
Робота в доготівельних цехах.
Загальна характеристика гарячого цеху.
Технологія супів, соусів.
VikkiROY
: 9 декабря 2014
30 руб.
Лабораторная работа №6 по дисциплине средства связи с подвижными объектами «Частотно- территориальное планирование сети на основании имеющихся данных по нагрузке для ряда лет без учета ожидаемой дальности связи.» Вариант 10
Apollo
: 6 февраля 2017
Цель работы:
Приобрести навыки предварительного планирования сети на основании имеющихся данных по нагрузке для ряда лет, но без учета ожидаемой дальности связи.
Apollo
: 6 февраля 2017
100 руб.
