КУРСОВОЙ ПРОЕКТ по дисциплине Проектирование информационных систем на тему: «Разработка экономической информационной системы учета перемещений работников в отделе кадров»

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon ECD50C3A-9C46-4F70-81F5-9AF48147AFA3.rar [ 270 KB ]
material.view.file_icon Курсач.doc [ 565 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………………………………….…..14
1. Системный анализ и анализ требований…………………………………………...15
1.1. Определение рамок системы ………………………………………………….….15
1.2. Диаграмма прецедентов…………………………………………………………...17
1.3. Диаграмма последовательности ………………………………………………….19
1.4. Дополнительная спецификация…………………………………………………...21
1.5. Видение…………………………………………………………………………..…22
1.6. Словарь терминов……………………………………………………………….…25
2. Модель предметной области………………………………………………………...26
3. Модель проектирования……………………………………………………………..28
3.1. Диаграммы взаимодействия………………………………………………………28
3.2. Диаграммы последовательности………………………………………..………...28
3.3. Диаграммы кооперации…………………………………………………..…….....23
3.4. Диаграмма программных классов………………………………………..……….30
4. Модель данных……………………………………………………………………….31
5. Модель реализации…………………………………………………………………..34
Заключение……………………………………………………………………………...40
Список использованных источников……………………………………………….....41

Дополнительная информация

Сдан в 2008 году, оценка после защиты хорошо

Похожие материалы

Курсовой проект по дисциплине «Информационное обеспечение систем управления» на тему: Проектирование базы данных Учет РЗиА ОАО «МЗ»
Введение Задание 4 1. Описание предметной области 5 2. Логическая модель 6 3. Физическая модель
Базы данных Работа Курсовая
User Aronitue9 : 5 мая 2012
20 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх