Лабораторная работа №3 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №8

Состав работы

material.view.file_icon 15C7C76E-7CA3-4A6F-B582-20A67D549463.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задание
3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи.
Вариант 8: «Задача о центре тяжести».

3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи:
Вариант 8: Microsoft Word: набор текста x2 = 5*y

Дополнительная информация

Зачет без замечаний!
Дата сдачи: июнь 2018 г.
Помогу с другим вариантом.

Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Лабораторная работа №3 По дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие
3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. Репрезентативная задача: ввести в программу фамилию, имя, отчество, пол, дату рождения, должность и стаж работы сотрудника и сохранить анкету на жестком диске. Последовательность действий для выполнения данной задачи такова: 1. Заполнить поле «Фамилия» 2. Заполнить поле «Имя» 3. Заполнить поле «Отчество» 4. Выбрать пол сотрудника соответствующим переключателем 5. Заполнить поле «Дата рождения
User vohmin : 1 июня 2018
50 руб.
Лабораторная работа № 3 по дисциплине Человеко-машинное взаимодействие
Должны быть выполнены два задания (4.1и 4.2). Задание 4.2 выполняется по вариантам. Номер варианта соответствует последней цифре пароля. 4.1. Провести анализ GOMS интерфейса, разработанного в ходе выполнения задания по главе 2 (на примере одной репрезентативной задачи). 4.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи Microsoft Word: набор текста x2 = 5•y
User 1231233 : 23 января 2012
23 руб.
Человеко машинное взаимодействие. вариант №8
КУРСОВАЯ РАБОТА Провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже задачи (10 вариантов). Постарайтесь найти одного–двух человек, которые могут быть заинтересованы в решении предложенной проблемы. Дайте их краткое описание (возраст, образование, профессия, навыки и т.п.), ваше понимание задач и подзадач, решение которых будет поддерживать разрабатываемая программа. Ответьте на
User sunman : 25 апреля 2020
300 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №8
По результатам CWT и GOMS анализа доработайте интерфейс программы, разрабатываемой в соответствии с заданием по главе 2, и выполните этап создания макета или прототипа. Проведите анализ соответствия вашей программы правилам Нильсена–Молиха. Опишите, как принципы организации графического интерфейса учтены (или не учтены) вами в программе по курсу "Основы визуального программирования".
User jozzyk : 14 декабря 2014
160 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №8
1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах одного параграфа, что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека. 1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети. 1.3. Придумайте по одному примеру дедуктивного,
User jozzyk : 14 декабря 2014
160 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №8
3.1. Провести CWT-анализ интерфейса, разработанного в ходе выполнения задания по главе 2 (рассмотреть 2 репрезентативные задачи). Отчёт об анализе должен содержать формулировку репрезентативных задач, описание последовательности действий, анализ этих действий и список проблем и путей их устранения. 3.2. Провести CWT-анализ интерфейса программы, разработанной вами в курсе "Основы визуального программирования". Анализ должен быть предварён кратким описанием программы.
User jozzyk : 14 декабря 2014
160 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №8
2.1. Необходимо провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже проблемы (10 вариантов). Постарайтесь найти одного–двух человек, которые могут быть заинтересованы в решении предложенной проблемы. Дайте их краткое описание (возраст, образование, профессия, навыки и т.п.), ваше понимание задач и подзадач, решение которых будет поддерживать разрабатываемая программа. Ответьте на
User jozzyk : 14 декабря 2014
160 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №3
Задание 3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. Вариант 3: «Секундомер» 3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи: Вариант 3: Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арксинуса 0,5 в радианах.
User Roma967 : 10 апреля 2016
250 руб.
promo
Решение математической задачи с помощью математических исследований и помощью специального офисного приложения MS Excel
Введение 1. Условие задачи 2. Математическая модель задачи 3. Аналитическое исследование функции. Нахождение критических точек 4. Построение графика искомой функции средствами MS Excel Выводы Используемая литература Введение В данной работе требуется решить математическую задачу двумя способами, один – это привычный для нас вариант, с помощью математических исследований, а второй – с помощью специального офисного приложения MS Excel. Для этого нам необходимо: - составить математическую
User evelin : 5 октября 2013
15 руб.
Системы коммутации. Экзаменационная работа. Билет №1
Билет № 1 1. Технологии абонентского доступа на цифровых сетях связи. Абонентские линии ISDN. Абонентское оборудование и интерфейсы ISDN. 2. Алгоритм установления исходящего соединения в цифровой системе коммутации. Коментарии: СибГУТИ. Сдано в октябре 2016, ОТЛИЧНО. Ромашова Т.И.
User tusur : 7 октября 2016
149 руб.
Экзамен по дисциплине: Электромагнитная совместимость систем радиосвязи. билет №1
Экзаменационные билеты по курсу «Электромагнитная совместимость систем радиосвязи» Билет №1 1. Почему номенклатура диапазонов частот и волн, используемых в радиосвязи, начинается с цифры 4? 2. От каких факторов может зависеть необходимая полоса частот ВН? 3. С какой целью в радиоприемнике применяют преобразование частоты (супергетеродинный приемник)? 4. Какие основные параметры антенн необходимо учитывать при оценке ЭМС систем радиосвязи? 5. В чем состоит методика определения уровня напряженно
User dimajio : 29 мая 2017
80 руб.
Контрольная работа №3 по дисциплине "Электротехника и электроника". Вариант №8
Задача 3.1 Задача посвящена анализу переходного процесса в цепи первого порядка, содержащей резисторы, конденсатор или индуктивность. В момент времени t = 0 происходит переключение ключа К, в результате чего в цепи возникает переходной процесс. Дано: R1 = 2 кОм R2 = 2 кОм R3 = 2 кОм L = 20 мГн Е = 10 В 1) Рассчитать основные характеристики процесса; 2) Получить выражения для токов i2(t), i3(t) и напряжения uL(t) классическим методом; проверить правильность расчетов; 3) Построить графики указ
350 руб.
up Наверх