8-00 СБ Кондуктор с бункерной загрузкой деталей

Цена:
220 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 845F9E72-3BF5-4795-9AE7-0E07BA4473E5.rar [ 705 KB ]
material.view.file_icon 08
material.view.file_icon 8-00 СБ_Кондуктор с бункерной загрузкой деталей.a3d [ 428 KB ]
material.view.file_icon 8-00 СБ_Кондуктор с бункерной загрузкой деталей.cdw [ 181 KB ]
material.view.file_icon 8-00 СП_Кондуктор с бункерной загрузкой деталей.cdw [ 128 KB ]
material.view.file_icon 8-1-0 Лоток.a3d [ 62 KB ]
material.view.file_icon 8-1-1_Щека лотка.m3d [ 56 KB ]
material.view.file_icon 8-1-2_Козырек лотка.m3d [ 76 KB ]
material.view.file_icon 8-1-3_Щека лотка.m3d [ 59 KB ]
material.view.file_icon 8-1-4_Дно лотка.m3d [ 226 KB ]
material.view.file_icon 8-10_Шпилька.m3d [ 112 KB ]
material.view.file_icon 8-11_Диск подающий.m3d [ 312 KB ]
material.view.file_icon 8-12_Корпус.m3d [ 301 KB ]
material.view.file_icon 8-13_Шарик.m3d [ 59 KB ]
material.view.file_icon 8-2_Втулка.m3d [ 69 KB ]
material.view.file_icon 8-3_Полукольцо.m3d [ 92 KB ]
material.view.file_icon 8-4_Пружина.m3d [ 141 KB ]
material.view.file_icon 8-7_Рукоятка.m3d [ 160 KB ]
material.view.file_icon 8-8_Коробка.m3d [ 93 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer

Описание

Кондуктор с бункерной загрузкой деталей 8-00

Устройство и работа кондуктора.Кондуктор с бункерной загрузкой деталей служит для сверления в шайбах отверстия ф1,6 мм; конструкцией обеспечивается полуавтоматический установи съем шайб.

Кондуктор с бункерной загрузкой деталей сборочный чертеж
Кондуктор с бункерной загрузкой деталей спецификация
Кондуктор с бункерной загрузкой деталей 3д модель
8-1-0 Лоток
8-1-1_Щека лотка
8-1-2_Козырек лотка
8-1-3_Щека лотка
8-1-4_Дно лотка
8-2_Втулка
8-3_Полукольцо
8-4_Пружина
8-7_Рукоятка
8-8_Коробка
8-10_Шпилька
8-11_Диск подающий
8-12_Корпус
8-13_Шарик

Альбом заданий для выполнения сборочных чертежей В.В. Рассохина

Сборочный чертеж+спецификация и 3d модели (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) сделано и открываются в компасе v13, компас v14, компас v15, компас v16, компас v17, компас v18, компас v19, компас v20, компас v21, компас v22 и выше версиях компаса.

Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.

По всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.

Похожие материалы

Кондуктор с бункерной загрузкой деталей - 8-00 СБ
Альбом заданий для выполнения сборочных чертежей Л.В. Борковская, Е.А. Гулянская, К.И. Зыкунова под ред. В.В. Рассохина. Задание 8 - Кондуктор с бункерной загрузкой деталей. Сборочный чертеж. Деталирование. Модели. Кондуктор с бункерной загрузкой деталей служит для сверления в шайбах отверстия 1,6 мм (рис. 1); конструкцией обеспечивается полуавтоматический установ и съем шайб. В расточку 80 корпуса закладывают полукольцо так, чтобы выступ его шириной 5 мм оказался снаружи. Полукольцо крепят шти
Чертежи Инженерная и компьютерная графика
User .Инженер. : 5 сентября 2022
500 руб.
Кондуктор с бункерной загрузкой деталей - 8-00 СБ promo
Кондуктор с бункерной загрузкой деталей 8-00 СБ
Задание No8 из альбома заданий для выполнения сборочных чертежей Л.В. Борковская, Е.А. Гулянская, К.И. Зыкунова под ред. В.В. Рассохина. Кондуктор с бункерной загрузкой деталей служит для сверления в шайбах отверстия Ø1,6 мм; конструкцией обеспечивается полуавтоматический установи съем шайб. В расточку Ø80 корпуса 12 закладывают полукольцо 3 так, чтобы выступ его шириной 5 мм оказался снаружи. Полукольцо крепят штифтами 6. В отверстие Ø5 корпуса 12 впрессовывают втулку 2 заподлицо с плоскость
Чертежи Инженерная графика
User HelpStud : 3 июня 2018
220 руб.
Кондуктор с бункерной загрузкой деталей 8-00 СБ promo

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх