Теория вероятностей. Контрольная работа. ВАРИАНТ 9

Состав работы

material.view.file_icon C387B9B4-B2A1-482C-A166-A45B944B1B31.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

1. Десять томов сочинений Пушкина расположены в случайном порядке на двух полках по пять томов. Найти вероятность того, что первый и второй том окажутся на одной полке.
2. На склад поступают изделия, изготовленные на трех станках, среди них половина изготовлена на первом станке, треть на втором, остальные на третьем. Вероятность брака для изделий, изготовленных на первом станке 0,1, на втором – 0,2 и на третьем – 0,25. Случайно взятое изделие оказалось бракованным. Какова вероятность, что оно изготовлено на третьем станке?
3. В аэропорт прибывает в среднем 5 самолетов в час. Найти вероятность того, что за 10 минут аэропорт примет: а) один самолет; б) ни одного самолета.
4.Известны математическое ожидание a = 5 и среднее квадратичное отклонение σ= 5 нормально распределенной случайной величины X. Найти вероятность попадания этой величины в заданный
интервал
5. Случайная величина X задана функцией распределения (интегральной функцией) F(x):

Дополнительная информация

2017
Теория вероятностей и математическая статистика. Контрольная работа. Вариант №9
Задание №1. Вероятность появления поломок на каждой из k соединительных линий равна p. Какова вероятность того, что хотя бы две линии исправны? k=4 p=0,25 Задание №2. В одной урне K белых шаров и L чёрных шаров, а в другой – M белых и N чёрных. Из первой урны случайным образом вынимают P шаров и опускают во вторую урну. После этого из второй урны также случайно вынимают R шаров. Найти вероятность того, что все шары, вынутые из второй урны, белые. K=4, L=7, M=5, N=7, P=2, R=4 Задание №3. В типо
User growlist : 11 апреля 2017
60 руб.
Теория вероятностей и математическая статистика. Контрольная работа. Вариант №9 promo
Теория вероятностей и математическая статистика, Контрольная работа. Вариант №9
Задача 1 Вероятность появления поломок на каждой из k соединительных линий равна p. Какова вероятность того, что хотя бы две линии исправны? При p=0,25 k=4 Задача 2 В одной урне K белых шаров и L чёрных шаров, а в другой – M белых и N чёрных. Из первой урны случайным образом вынимают P шаров и опускают во вторую урну. После этого из второй урны также случайно вынимают R шаров. Найти вероятность того, что все шары, вынутые из второй урны, белые. При К=4, L=7, M=5, N=7, P=2, R=4. Задача 3
User Александр346 : 17 мая 2015
140 руб.
Теория вероятностей и математическая статистика, Контрольная работа. Вариант №9
Теория Вероятностей мат.стат. - Контрольная работа №1 - Вариант № 9
Текст 2. Вероятность появления поломок на каждой из k соединительных линий равна p. Какова вероятность того, что хотя бы две линии исправны? Текст 6. Непрерывная случайная величина задана ее плотностью распределения Текст 8. Суточное потребление электроэнергии исправной печью является случайной величиной, распределенной по нормальному закону со средним 1000 кВт/ч и СКО s . Если суточное потребление превысит 1100 кВт, то по инструкции печь отключают и ремонтируют. Найти вероятность ремонта печи.
User zexor : 14 февраля 2013
100 руб.
Теория Вероятностей мат.стат. - Контрольная работа №1 - Вариант № 9
Контрольная работа №1. Вариант №9. Теория вероятностей и математическая статистика
Задание 1. Сколько 6-ти буквенных слов можно составить из букв слова ЖИРАФА? Задание 2. Вероятность попадания при стрельбе в случае ветренной погоды равна 0.6, при безветренной погоде 0.8. Вероятность ветренной погоды равна 0.4. Найти вероятность попадания при стрельбе. Задание 3 Найти математическое ожидание, дисперсию и среднее квадратическое отклонение дискретной случайной величины, заданной рядом распределения ꜫ - 1 0 3 4 p 0.1 0.5 0.1 0.3 Задание 4 Случайная величина распределена по норма
User holm4enko87 : 28 ноября 2024
220 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Теория вероятностей и математическая статистика. Вариант 9
Задача 1 (Текст 2). Вероятность появления поломок на каждой из 4 соединительных линий равна 0.25. Какова вероятность того, что хотя бы две линии исправны? Задача 2 (Текст 3). В одной урне K белых шаров и L чёрных шаров, а в другой – M белых и N чёрных. Из первой урны случайным образом вынимают P шаров и опускают во вторую урну. После этого из второй урны также случайно вынимают R шаров. Найти вероятность того, что все шары, вынутые из второй урны, белые. Дано: K=4; L=7; M=5; N=7; P=2; R=4. Зад
User SibGOODy : 16 мая 2019
450 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Теория вероятностей и математическая статистика. Вариант №9
Вариант №9 Задача 1 Десять томов сочинений Пушкина расположены в случайном порядке на двух полках по пять томов. Найти вероятность того, что первый и второй том окажутся на одной полке. Задача 2 На склад поступают изделия, изготовленные на трех станках, среди них половина изготовлена на первом станке, треть на втором, остальные на третьем. Вероятность брака для изделий, изготовленных на первом станке 0,1, на втором – 0,2 и на третьем – 0,25. Случайно взятое изделие оказалось бракованным. Каков
User Roma967 : 15 мая 2016
450 руб.
promo
Контрольная работа по дисциплине: Теория вероятностей и математическая статистика. Вариант №9
10.9 Из аэровокзала отправились 2 автобуса-экспресса к трапам самолётов. Вероятность своевременного прибытия каждого автобуса в аэропорт равна 0,95. Найти вероятность того, что: а) оба автобуса придут вовремя; б) оба автобуса опоздают; в) только один автобус прибудет вовремя; г) хотя бы один автобус прибудет вовремя. 11.9 Вероятность наступления события в каждом из независимых испытаний равна 0,8. Сколько нужно произвести испытаний, чтобы с вероятностью 0,95 можно было ожидать отклонение отно
User FreeForMe : 10 апреля 2015
114 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Теория вероятностей и математическая статистика. Вариант №9
10.9. Из аэровокзала отправились 2 автобуса-экспресса к трапам самолётов. Вероятность своевременного прибытия каждого автобуса в аэропорт равна 0,95. Найти вероятность того, что: а) оба автобуса придут вовремя; б) оба автобуса опоздают; в) только один автобус прибудет вовремя; г) хотя бы один автобус прибудет вовремя. 11.9. Вероятность наступления события в каждом из независимых испытаний равна 0,8. Сколько нужно произвести испытаний, чтобы с вероятностью 0,95 можно было ожидать отклонение относ
User literbolist : 12 июня 2013
200 руб.
Схемы оснастки талевой системы-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
Схемы оснастки талевой системы-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
User nakonechnyy.1992@list.ru : 27 марта 2017
277 руб.
Схемы оснастки талевой системы-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
Программирование (часть 2). Программирование на языках высокого уровня. Лабораторная работа №2. Вариант №5
Тема: Программирование алгоритмов циклической структуры и обработка статических массивов No1 Составьте 3 варианта программ циклической структуры типа for , while, do...while и сравните полученные результаты. ∑_(i=1)^N▒x/sinix No2 Даны вещественные числа a,b. Значения функции (согласно вариантам) записать в массив. Вычислить значение интеграла, используя: 1) Формулу трапеций I1=h*[f(a)/2+f(a+h)+f(a+2h)+⋯+f(a+(n-1)h)+f(b)/2] 2) Формулу Симпсона I2=h/3*(f(a)+f(b)+4*(f(a+h)+f(a+3h)+⋯+f(a+(n-1)h))+2
User sibguter : 5 июня 2018
49 руб.
Корпус. Вариант 10 ЧЕРТЕЖ t-flex
Корпус. Вариант 10 ЧЕРТЕЖ Корпус. Вариант 10 t-flex Корпус. Вариант 10 тфлекс По приведенным изображениям детали построить 3d модель и чертеж вид сверху и выполнить необходимые разрезы. Чертеж и 3D модель (показана на скриншотах) выполнены в T-FLEX CAD 16 Учебная Версия. Возможно открыть и выше версиях T-FLEX. Также открывать и просматривать чертежи и 3D-модели, выполненные в T-FLEX CAD возможно в T-FLEX Viewer. По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
User coolns : 14 января 2025
200 руб.
Корпус. Вариант 10 ЧЕРТЕЖ t-flex
Концепция подготовки современных образовательных менеджеров
В монографии приведены результаты разработки концептуальных оснований проектирования образовательных модулей программы «Современный образовательный менеджмент», которые получены в рамках Аналитической ведомственной целевой программы Министерства образования и науки РФ “Развитие научного потенциала высшей школы (2009-2010 годы)” (регистрационный номер проекта 3.2.3/5835). Монография ориентирована на потребности менеджеров организаций, основной функцией которых является образовательная деятельност
User Elfa254 : 28 марта 2014
5 руб.
up Наверх