Лабораторная работа №1-3 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант №6.
-
Категории:
ДО СИБГУТИ, Работа Лабораторная, Функциональное и логическое программирование
-
Добавлен:
29.11.2018
-
Размер:
101 KB
-
Покупок:
12
-
Добавил:
teacher-sib
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
|
Lab2.doc
|
Lab2.lsp
|
|
Lab2.pl
|
|
|
1.txt
|
|
Lab3.doc
|
|
Lab3.pl
|
|
|
|
Lab1.doc
|
|
Lab1.lsp
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- Программа для просмотра текстовых файлов
Описание
Лабораторная работа №1
Обработка списков в языке CLISP
Условие задачи
Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ.
Вариант 6. Сформируйте список, состоящий из сумм первого и последнего, второго и предпоследнего элементов числового списка и т.д. Каждый элемент должен участвовать в сложении не более одного раза.
Например, при (1 -2 -3 4 5 6 -7 8 9) функция должна вернуть (10 6 -10 10 5).
Лабораторная работа №2
Обработка списков в языках CLISP и SWI-PROLOG
Условие задачи
Напишите на двух языках CLISP и SWI-PROLOG программы для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции или предиката). В программе на языке CLISP не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ. В программе на SWI-PROLOG предикат после вывода результатов работы должен успешно завершиться (на экране появится true. и приглашение следующего ввода цели ?-).
Вариант 6. Осуществить в списке L циклический сдвиг на N элементов вправо. Например, для языка CLISP при L=(a s d f g), N=3 функция должна вернуть (d f g a s).
Лабораторная работа №3
Работа со строками и файлами в языке SWI-PROLOG
Условие задачи
Напишите на языке SWI-PROLOG программу для работы с текстовым файлом, состоящим из нескольких строк. При преобразовании файла должны быть сохранены переводы строк исходного файла.
Вариант 6. В текстовом файле, состоящем из нескольких строк, подсчитайте количество символов, исключая пробелы.
Обработка списков в языке CLISP
Условие задачи
Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ.
Вариант 6. Сформируйте список, состоящий из сумм первого и последнего, второго и предпоследнего элементов числового списка и т.д. Каждый элемент должен участвовать в сложении не более одного раза.
Например, при (1 -2 -3 4 5 6 -7 8 9) функция должна вернуть (10 6 -10 10 5).
Лабораторная работа №2
Обработка списков в языках CLISP и SWI-PROLOG
Условие задачи
Напишите на двух языках CLISP и SWI-PROLOG программы для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции или предиката). В программе на языке CLISP не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ. В программе на SWI-PROLOG предикат после вывода результатов работы должен успешно завершиться (на экране появится true. и приглашение следующего ввода цели ?-).
Вариант 6. Осуществить в списке L циклический сдвиг на N элементов вправо. Например, для языка CLISP при L=(a s d f g), N=3 функция должна вернуть (d f g a s).
Лабораторная работа №3
Работа со строками и файлами в языке SWI-PROLOG
Условие задачи
Напишите на языке SWI-PROLOG программу для работы с текстовым файлом, состоящим из нескольких строк. При преобразовании файла должны быть сохранены переводы строк исходного файла.
Вариант 6. В текстовом файле, состоящем из нескольких строк, подсчитайте количество символов, исключая пробелы.
Дополнительная информация
Проверил: Галкина М.Ю. 2018
Похожие материалы
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Функционально и логическое программирование. Вариант 6
NikolaSuprem
: 8 января 2021
Лабораторная работа №1
Обработка списков в языке CLISP
Условие задачи
Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ.
Вариант 6. Сформируйте список, состоящий из сумм первого и последнего, второго и предпоследнего элементов числового списка и т.д
NikolaSuprem
: 8 января 2021
500 руб.
Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине Функциональное и логическое программирование
aker
: 26 апреля 2021
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине Функциональное и логическое программирование Вариант 1
aker
: 26 апреля 2021
600 руб.
Функциональное и логическое программирование Лабораторная работа 1 Вариант №6
Notsohxc
: 7 февраля 2023
Номер задачи выбирается по последней цифре пароля.
Присылаемый на проверку архив должен содержать 2 файла:
файл отчета, содержащий титульный лист, условие задачи, исходный текст
программы и результаты работы программы (можно в виде скриншотов);
файл с исходным текстом программы на языке CLISP.
Задание на лабораторную работу
Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию.
Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен
запрашиваться с клавиатуры в процес
Notsohxc
: 7 февраля 2023
100 руб.
Функциональное и логическое программирование. Лабораторная работа 1, вариант 6.
nik200511
: 16 мая 2022
Лабораторная работа № 1
Обработка списков в языке CLISP
Задание
Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ.
Вариант 6. Сформируйте список, состоящий из сумм первого и последнего, второго и предпоследнего элементов числового списка и т.д. К
nik200511
: 16 мая 2022
77 руб.
Функциональное и логическое программирование. Лабораторные работы 1-3. Вариант 6.
nik200511
: 16 мая 2022
Лабораторная работа №1
Обработка списков в языке CLISP
Задание
Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ.
Вариант 6. Сформируйте список, состоящий из сумм первого и последнего, второго и предпоследнего элементов числового списка и т.д. Кажды
nik200511
: 16 мая 2022
213 руб.
Функциональное и логическое программирование, лабораторные работы №1-3. Вариант №6
Сергей38
: 17 апреля 2021
1. Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ.
2. Напишите на двух языках CLISP и SWI-PROLOG программы для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в проце
Сергей38
: 17 апреля 2021
600 руб.
Лабораторная работа №1 по "Функциональное и логическое программирование".
Eva
: 3 июня 2011
Лабораторная работа №1 по "Функциональное и логическое программирование".
Вариант 1.
Задание к варианту 1.
Определите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, преобразующей список L в "двойной" список таким образом, чтобы каждый элемент удвоился.
Например, при L=(1 2 3) функция должна возвращать список (1 1 2 2 3 3).
Eva
: 3 июня 2011
12 руб.
Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант №3
IT-STUDHELP
: 22 ноября 2021
Лабораторная работа № 1
по дисциплине «Функциональное и логическое программирование»
Задание
Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию.
Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен
запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не
допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции -
операторов SET и SETQ.
Переставьте элементы списка L таким образом, чтобы одинаковые элементы
оказались рядом. Сортировку не ис
IT-STUDHELP
: 22 ноября 2021
750 руб.
Другие работы
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов. Экзамен. Билет: №2
Vasay2010
: 26 января 2014
Билет №2
1.
Архитектура микроконтроллера MCS-51.
2.
Условные операторы на языке С.
Vasay2010
: 26 января 2014
28 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Теория телетрафика. Задача №6
Елена22
: 17 апреля 2022
Задача №6.
На коммутационную систему поступает поток вызовов, создающий нагрузку 2,4 Эрланга. Определить вероятности поступления ровно i вызовов Pi (i=0, 1, 2 ... N) при примитивном потоке от 6 источников и Pi (i=0,1, 2... j) при простейшем потоке вызовов. Построить кривые распределения вероятностей Pi =f(i) и произвести сравнение полученных результатов.
Елена22
: 17 апреля 2022
100 руб.
Расчет элементов автомобильных гидросистем МАМИ Задача 3.5 Вариант Б
Z24
: 19 декабря 2025
На рисунке представлена схема карбюратора двигателя внутреннего сгорания. Поток воздуха в горловине диффузора (сечение n-n) создает разряжение pвак. Благодаря этому обеспечивается подсос бензина из поплавковой камеры через жиклер и распыление его в потоке воздуха. Определить диаметр жиклера d*, необходимый для обеспечения заданного расхода Q. При решении принять коэффициент расхода отверстия в жиклере μ=0,8, плотность бензина ρ=800 кг/м³. (Величины Q и pвак взять из таблицы 3).
Z24
: 19 декабря 2025
150 руб.
Физиологические основы зрительных иллюзий восприятия размера
alfFRED
: 18 января 2013
Человек – открытая биологическая система, активно взаимодействующая с окружающей средой. Для любой открытой системы характерно три потока обмена с окружающей средой: обмен энергией, обмен веществами, и, наконец, обмен информацией. Для последнего основополагающим являются сенсорные системы – анализаторы. Они обеспечивают восприятие, анализ, трансформацию информации, поступающую из окружающей и внутренней сред в виде энергий различной модальности. Для человека основным источником сенсорной информа
alfFRED
: 18 января 2013
