Контрольная работа по дисциплине: Антенно-фидерные устройства сверхвысоких частот. Вариант 01

Цена:
700 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 8C19CD4F-7F76-4438-A975-34F0A3DC261E.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задача № 1 (варианты 00 – 59)
Линейная антенная решетка состоит из n ненаправленных (изотропных) излучателей, которые расположены на расстоянии d1/Л друг от друга.
Излучатели питаются синфазными токами одинаковой амплитуды.
Необходимо вычислить:
а) ширину диаграммы направленности по половинной мощности 2ф0,5 и по направлениям нулевого излучения 2ф0 (в плоскости расположения излучателей)
б) направления, в которых отсутствует излучение в пределах 1-го квадранта ф0<=90 град.
в) направление максимумов боковых лепестков в пределах 1-го квадранта фmax<=90 град.
г) значения нормированной характеристики направленности главного лепестка под углами ф=0, 2, 4, 6, 8, 10 град.
д) рассчитать относительную интенсивность боковых лепестков диаграммы направленности в пределах 1-го квадранта ф<=90 град.
е) величину несинфазности токов возбуждения Y, необходимую для того, чтобы угол максимального излучения был равен ф1.
ж) коэффициент направленного действия.
Нарисовать антенную решетку и построить в прямоугольной системе координат ориентировочную диаграмму направленности.
Примечание:
Отсчет углов ф производится относительно перпендикуляра к оси, вдоль которой расположены излучатели
Исходные данные:
M=0 - предпоследняя цифра пароля;
d1/Л=0,3;
N=1 - последняя цифра пароля;
n=12;
Y1=7 град.

Задача № 2а (варианты 00 – 29)
Рисунок 2 – Пирамидальная рупорная антенна
Пирамидальная рупорная антенна (см. рисунок 2) имеет оптимальную длину и возбуждается прямоугольным волноводом на частоте f (см. таблицу 2). Ширина диаграммы направленности в плоскостях Е и Н одинакова, а коэффициент направленного действия равен Д (см. таблицу 2).
Необходимо определить:
а) размеры поперечного сечения, питающего рупор волновода а и b
б) размер раскрыва рупора в плоскости Н - ар
в) размер раскрыва рупора в плоскости Е - bр
г) ширину диаграммы направленности по направлениям нулевого излучения.
Исходные данные:
M=0 - предпоследняя цифра пароля;
Д=100;
W=1 - последняя цифра пароля;
f=4 ГГц.

Дополнительная информация

Зачет без замечаний!
Дата сдачи: ноябрь 2018 г.
Преподаватель: Ищук А.А.
Помогу с другим вариантом.

Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Антенно-фидерные устройства сверхвысоких частот.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «АНТЕННО-ФИДЕРНЫЕ УСТРОЙСТВА СВЕРХВЫСОКИХ ЧАСТОТ»
User Vixymiles : 18 декабря 2019
150 руб.
Антенно-фидерные устройства сверхвысоких частот.
Антенно-фидерные устройства сверхвысоких частот
СибГУТИ. АФУ СВЧ. Вариант 10. Задача No 1(варианты 00 – 59) Линейная антенная решетка состоит из n (табл. 1) ненаправленных (изотропных) излучателей, которые расположены на расстоянии d1 / λ друг от друга. Излучатели питаются синфазными токами одинаковой амплитуды. Необходимо вычислить а) ширину диаграммы направленности по половинной мощности 2φ0.5 и по направлениям нулевого излучения 2φ0 (в плоскости расположения излучателей) б) направления, в которых отсутствует излучение в пределах 1-го квадр
User nat2744 : 13 декабря 2009
100 руб.
Антенно-фидерные устройства сверхвысоких частот. Контрольная работа
. Вариант 10. Антенно-фидерные устройства сверхвысоких частот Задача No 1. Линейная антенная решетка состоит из n ненаправленных (изотропных) излучателей, которые расположены на расстоянии d1 / λ друг от друга. Излучатели питаются синфазными токами одинаковой амплитуды. Необходимо найти: а) ширину диаграммы направленности по половинной мощности 2φ0.5 и по направлениям нулевого излучения 2φ0 (в плоскости расположения излучателей); б) направления, в которых отсутствует излучение в пределах 1-го
User reanimator00 : 20 декабря 2010
90 руб.
Антенно-фидерные устройства сверхвысоких частот (АФУ СВЧ). Вариант5
Задача No 1 Линейная антенная решетка состоит из n (табл. 1) ненаправленных (изотропных) излучателей, которые расположены на расстоянии d1 / λ друг от друга. Излучатели питаются синфазными токами одинаковой амплитуды. Определить: 1. Ширину диаграммы направленности по половинной мощности 2φ0.5 и по направлениям нулевого излучения 2φ0 (в плоскости расположения излучателей) 2. Направления, в которых отсутствует излучение в пределах 1-го квадранта (φ0 ≤ 90 ̊) 3. Направление максимумов боковых лепест
User Петр27 : 3 октября 2018
100 руб.
Антенно-фидерные устройства сверхвысоких частот (АФУ СВЧ). Билет 8
1. От чего зависит уровень боковых лепестков ? 2. Какие максимальные фазовые искажения допустимы в Е и Н рупорах и почему ? 3. Коэффициент направленного действия и коэффициент усиления параболической антенны.
User Петр27 : 3 октября 2018
100 руб.
Антенно-фидерные устройства сверхвысоких частот». Контрольная работа. Вариант 10
Задача No 1(варианты 00 – 59) Линейная антенная решетка состоит из n (табл. 1) ненаправленных (изотропных) излучателей, которые расположены на расстоянии d1 / λ друг от друга. Излучатели питаются синфазными токами одинаковой амплитуды. Необходимо вычислить а) ширину диаграммы направленности по половинной мощности 2φ0.5 и по направлениям нулевого излучения 2φ0 (в плоскости расположения излучателей) б) направления, в которых отсутствует излучение в пределах 1-го квадранта (φ0 ≤ 90 ̊) в) направлени
User bap2 : 22 января 2015
50 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Антенно-фидерные устройства сверхвысоких частот. Билет №5
Билет №5 1. Объяснить, почему в раскрыве параболоида амплитуда поля уменьшенная в направлении к краям раскрыва ? 2. Как зависит коэффициент усиления рупора от угла раскрыва при фиксированной длине рупора? 3. Принцип действия и назначение параболических антенн.
User Roma967 : 31 марта 2023
500 руб.
promo
Зачетная работа по дисциплине: Антенно-фидерные устройства сверхвысоких частот. Билет №7
Билет №7 Дисциплина: Антенны СВЧ диапазона 1. Нарисовать картину поля в раскрыве короткофокусного и длиннофокусного параболоида и объяснить ее. 2. Как влияет на диаграмму направленности рупорной антенны фазовые искажения в раскрыве? 3. Понятие эффективной площади раскрыва зеркала и коэффициента использования его поверхности.
User Roma967 : 26 января 2023
500 руб.
promo
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх