Контрольная работа по дисциплине: Антенно-фидерные устройства сверхвысоких частот. Вариант 01
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Задача № 1 (варианты 00 – 59)
Линейная антенная решетка состоит из n ненаправленных (изотропных) излучателей, которые расположены на расстоянии d1/Л друг от друга.
Излучатели питаются синфазными токами одинаковой амплитуды.
Необходимо вычислить:
а) ширину диаграммы направленности по половинной мощности 2ф0,5 и по направлениям нулевого излучения 2ф0 (в плоскости расположения излучателей)
б) направления, в которых отсутствует излучение в пределах 1-го квадранта ф0<=90 град.
в) направление максимумов боковых лепестков в пределах 1-го квадранта фmax<=90 град.
г) значения нормированной характеристики направленности главного лепестка под углами ф=0, 2, 4, 6, 8, 10 град.
д) рассчитать относительную интенсивность боковых лепестков диаграммы направленности в пределах 1-го квадранта ф<=90 град.
е) величину несинфазности токов возбуждения Y, необходимую для того, чтобы угол максимального излучения был равен ф1.
ж) коэффициент направленного действия.
Нарисовать антенную решетку и построить в прямоугольной системе координат ориентировочную диаграмму направленности.
Примечание:
Отсчет углов ф производится относительно перпендикуляра к оси, вдоль которой расположены излучатели
Исходные данные:
M=0 - предпоследняя цифра пароля;
d1/Л=0,3;
N=1 - последняя цифра пароля;
n=12;
Y1=7 град.
Задача № 2а (варианты 00 – 29)
Рисунок 2 – Пирамидальная рупорная антенна
Пирамидальная рупорная антенна (см. рисунок 2) имеет оптимальную длину и возбуждается прямоугольным волноводом на частоте f (см. таблицу 2). Ширина диаграммы направленности в плоскостях Е и Н одинакова, а коэффициент направленного действия равен Д (см. таблицу 2).
Необходимо определить:
а) размеры поперечного сечения, питающего рупор волновода а и b
б) размер раскрыва рупора в плоскости Н - ар
в) размер раскрыва рупора в плоскости Е - bр
г) ширину диаграммы направленности по направлениям нулевого излучения.
Исходные данные:
M=0 - предпоследняя цифра пароля;
Д=100;
W=1 - последняя цифра пароля;
f=4 ГГц.
Линейная антенная решетка состоит из n ненаправленных (изотропных) излучателей, которые расположены на расстоянии d1/Л друг от друга.
Излучатели питаются синфазными токами одинаковой амплитуды.
Необходимо вычислить:
а) ширину диаграммы направленности по половинной мощности 2ф0,5 и по направлениям нулевого излучения 2ф0 (в плоскости расположения излучателей)
б) направления, в которых отсутствует излучение в пределах 1-го квадранта ф0<=90 град.
в) направление максимумов боковых лепестков в пределах 1-го квадранта фmax<=90 град.
г) значения нормированной характеристики направленности главного лепестка под углами ф=0, 2, 4, 6, 8, 10 град.
д) рассчитать относительную интенсивность боковых лепестков диаграммы направленности в пределах 1-го квадранта ф<=90 град.
е) величину несинфазности токов возбуждения Y, необходимую для того, чтобы угол максимального излучения был равен ф1.
ж) коэффициент направленного действия.
Нарисовать антенную решетку и построить в прямоугольной системе координат ориентировочную диаграмму направленности.
Примечание:
Отсчет углов ф производится относительно перпендикуляра к оси, вдоль которой расположены излучатели
Исходные данные:
M=0 - предпоследняя цифра пароля;
d1/Л=0,3;
N=1 - последняя цифра пароля;
n=12;
Y1=7 град.
Задача № 2а (варианты 00 – 29)
Рисунок 2 – Пирамидальная рупорная антенна
Пирамидальная рупорная антенна (см. рисунок 2) имеет оптимальную длину и возбуждается прямоугольным волноводом на частоте f (см. таблицу 2). Ширина диаграммы направленности в плоскостях Е и Н одинакова, а коэффициент направленного действия равен Д (см. таблицу 2).
Необходимо определить:
а) размеры поперечного сечения, питающего рупор волновода а и b
б) размер раскрыва рупора в плоскости Н - ар
в) размер раскрыва рупора в плоскости Е - bр
г) ширину диаграммы направленности по направлениям нулевого излучения.
Исходные данные:
M=0 - предпоследняя цифра пароля;
Д=100;
W=1 - последняя цифра пароля;
f=4 ГГц.
Дополнительная информация
Зачет без замечаний!
Дата сдачи: ноябрь 2018 г.
Преподаватель: Ищук А.А.
Помогу с другим вариантом.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Дата сдачи: ноябрь 2018 г.
Преподаватель: Ищук А.А.
Помогу с другим вариантом.
Выполняю работы на заказ по различным дисциплинам.
E-mail: LRV967@ya.ru
Похожие материалы
Антенно-фидерные устройства сверхвысоких частот.
Vixymiles
: 18 декабря 2019
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«АНТЕННО-ФИДЕРНЫЕ УСТРОЙСТВА СВЕРХВЫСОКИХ ЧАСТОТ»
150 руб.
Антенно-фидерные устройства сверхвысоких частот
nat2744
: 13 декабря 2009
СибГУТИ. АФУ СВЧ. Вариант 10.
Задача No 1(варианты 00 – 59)
Линейная антенная решетка состоит из n (табл. 1) ненаправленных (изотропных) излучателей, которые расположены на расстоянии d1 / λ друг от друга. Излучатели питаются синфазными токами одинаковой амплитуды.
Необходимо вычислить
а) ширину диаграммы направленности по половинной мощности 2φ0.5 и по направлениям нулевого излучения 2φ0 (в плоскости расположения излучателей)
б) направления, в которых отсутствует излучение в пределах 1-го квадр
100 руб.
Антенно-фидерные устройства сверхвысоких частот. Контрольная работа
reanimator00
: 20 декабря 2010
. Вариант 10.
Антенно-фидерные устройства сверхвысоких частот
Задача No 1.
Линейная антенная решетка состоит из n ненаправленных (изотропных) излучателей, которые расположены на расстоянии d1 / λ друг от друга. Излучатели питаются синфазными токами одинаковой амплитуды.
Необходимо найти:
а) ширину диаграммы направленности по половинной мощности 2φ0.5 и по направлениям нулевого излучения 2φ0 (в плоскости расположения излучателей);
б) направления, в которых отсутствует излучение в пределах 1-го
90 руб.
Антенно-фидерные устройства сверхвысоких частот (АФУ СВЧ). Вариант5
Петр27
: 3 октября 2018
Задача No 1
Линейная антенная решетка состоит из n (табл. 1) ненаправленных (изотропных) излучателей, которые расположены на расстоянии d1 / λ друг от друга. Излучатели питаются синфазными токами одинаковой амплитуды.
Определить:
1. Ширину диаграммы направленности по половинной мощности 2φ0.5 и по направлениям нулевого излучения 2φ0 (в плоскости расположения излучателей)
2. Направления, в которых отсутствует излучение в пределах 1-го квадранта (φ0 ≤ 90 ̊)
3. Направление максимумов боковых лепест
100 руб.
Антенно-фидерные устройства сверхвысоких частот (АФУ СВЧ). Билет 8
Петр27
: 3 октября 2018
1. От чего зависит уровень боковых лепестков ?
2. Какие максимальные фазовые искажения допустимы в Е и Н рупорах и почему ?
3. Коэффициент направленного действия и коэффициент усиления параболической антенны.
100 руб.
Антенно-фидерные устройства сверхвысоких частот». Контрольная работа. Вариант 10
bap2
: 22 января 2015
Задача No 1(варианты 00 – 59)
Линейная антенная решетка состоит из n (табл. 1) ненаправленных (изотропных) излучателей, которые расположены на расстоянии d1 / λ друг от друга. Излучатели питаются синфазными токами одинаковой амплитуды.
Необходимо вычислить
а) ширину диаграммы направленности по половинной мощности 2φ0.5 и по направлениям нулевого излучения 2φ0 (в плоскости расположения излучателей)
б) направления, в которых отсутствует излучение в пределах 1-го квадранта (φ0 ≤ 90 ̊)
в) направлени
50 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Антенно-фидерные устройства сверхвысоких частот. Билет №5
Roma967
: 31 марта 2023
Билет №5
1. Объяснить, почему в раскрыве параболоида амплитуда поля уменьшенная в направлении к краям раскрыва ?
2. Как зависит коэффициент усиления рупора от угла раскрыва при фиксированной длине рупора?
3. Принцип действия и назначение параболических антенн.
500 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Антенно-фидерные устройства сверхвысоких частот. Билет №7
Roma967
: 26 января 2023
Билет №7
Дисциплина: Антенны СВЧ диапазона
1. Нарисовать картину поля в раскрыве короткофокусного и длиннофокусного параболоида и объяснить ее.
2. Как влияет на диаграмму направленности рупорной антенны фазовые искажения в раскрыве?
3. Понятие эффективной площади раскрыва зеркала и коэффициента использования его поверхности.
500 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
200 руб.