Программирование на языке высокого уровня (часть 1). Зачет. Вариант 08

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Зачет.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Билет 9

Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы:
a = 8; b = 3 / 4 * a + 10; x = 0; y = 2 * a – b;
if ( 2 * a < b – 1 ) or ( a – 7 < b ) ) then begin x = 3 – y; y = 5 end;
if ( 2 * y > a ) and ( a – 2 < b ) ) then begin x = x + 1; y = y – 2 end;
Программирование на языке высокого уровня (часть 1) Контрольная работа. Вариант 08
8. Сформировать двумерный массив L размером N x 10 (N – количество строк, равное предпоследней цифре пароля +2; 10 – количество столбцов) с помощью генератора случайных чисел и вывести элементы массива на экран и в файл. Вывести на экран и в файл номер строки и саму строку матрицы L, в которой сумма положительных элементов максимальна (оформить нахождение сумм положительных элементов в виде процедуры).
User kulin3012 : 13 января 2019
100 руб.
Зачет по программированию на языках высокого уровня (часть 1-я). Билет №8
Работа зачтена в 2016 году Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы: a = –10; b = a / 2 + 5; x = 0; y = 3; if ( 3 * a > 2 * b ) or ( 2 * a < b ) ) then begin x = 2 * y; y = y + 2 end; if ( a < 2 * b ) and ( y > 4 ) ) then begin x = y + 2; y = –4 end;
User Oksikud2 : 21 декабря 2016
250 руб.
Программирование на языке высокого уровня (часть 1-я) Зачет. Билет №8
Текст задания: Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы: a = –10; b = a / 2 + 5; x = 0; y = 3; if ( 3 * a > 2 * b ) or ( 2 * a < b ) ) then begin x = 2 * y; y = y + 2 end; if ( a < 2 * b ) and ( y > 4 ) ) then begin x = y + 2; y = –4 end;
User sun525 : 23 июля 2015
35 руб.
Программирование на языке высокого уровня (часть 1). Зачет. Билет № 8
1. Задание Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы: a = 8; b = 3 / 4 * a + 10; x = 0; y = 2 * a – b; if ( 2 * a < b – 1 ) or ( a – 7 < b ) then begin x = 3 – y; y = 5 end; if ( 2 * y > a ) and ( a – 2 < b ) then begin x = x + 1; y = y – 2 end;
User TechUser : 29 октября 2013
50 руб.
Зачет по дисциплине “Программирование на языках высокого уровня”.
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование на языках высокого уровня” 1. Правила получения зачета Для получения зачета по данной дисциплине необходимо: - выполнить все пять лабораторных работ, и получить по ним зачет; - выполнить контрольную работу, и получить по ней зачет; - выполнить зачетное задание согласно своему варианту. !!! Номер варианта зачетного задания определяется по последней цифре пароля 2. Требования к оформлению работы Необходимо представить следующее: 1. Текст задания своего в
User студент-сибгути : 24 февраля 2013
29 руб.
Зачет по дисциплине “Программирование на языках высокого уровня”.
Программирование на языке высокого уровня (часть 1) Лабораторные работы 1-5. Вариант 08
ЛР 1 Задание: Разработать программу для вычисления: 1) значения заданного арифметического выражения (см. вариант по таблице 1); 2) значения заданной функции (см. вариант по таблице 2); и вывода на экран полученных результатов. ЛР2 Написать программу для вычисления заданного выражения и вывода на экран полученного значения, используя заданный циклический оператор (см. вариант по таблице 1); ЛР3 Задана последовательность значений элементов некоторого массива до и после преобразования по неко
User kulin3012 : 13 января 2019
100 руб.
Программирование на языках высокого уровня. Зачет. Билет 13
Определить значение переменной у после работы следующего фрагмента программы: a = –4; b = 2 * a + 10; x = 0; y = 5 * b – 4; if ( a + y < 2 * b ) and ( 5 * b < 2 * y ) ) then begin x = y / 2; y = y + x end; if ( a + 5 > b ) or ( y – 4 * b < 0 ) ) then begin x = x + 1; y = y – 5 end; Проверил: Ситняковская Е. И.
User Asiksep : 8 декабря 2019
Зачет по дисциплине: «Программирование на языке высокого уровня» (Часть 1). Вариант №0(10)
Текст задания: 0. Определить значение переменной x после работы следующего фрагмента программы: a = –5; b = –4 * a – 10; x = 0; y = b / 2 + 2; if ( a + b > 0 ) and ( a < y – b ) then begin x = y + 3; y = x / 2 end; if ( a + y > x ) or ( 2 * y > a ) ) then begin x = 2; y = –5 end;
User Amor : 3 ноября 2013
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Материалы и компоненты электронной техники. Вариант №16
Задание на контрольную работу В контрольной работе каждому студенту предлагается выполнить 10 заданий, включающих задачи и вопросы, из 5 разделов курса. Варианты заданий КР приведены в таблице 1. Номер варианта заданий рассчитывается исходя из пароля и фамилии студента по следующей формуле: вариант = пароль + весовой коэффициент первой буквы фамилии + весовой коэффициент второй буквы фамилии. Вариант 16 «Проводниковые материалы» Задача № 3.1.4 Определить дину нихромовой проволоки диаметром 0,
User Roma967 : 12 июля 2019
900 руб.
promo
Статистическое исследование свойств псевдослучайных чисел получаемых методом Джона фон Неймана
Содержание Введение Способы получения псевдослучайных чисел. Генератор псевдослучайных чисел Джона фон Неймана Характеристики генератора псевдослучайных чисел Равномерный закон распределения Понятие о критериях согласия Критерий согласия χ-квадрат (Пирсона) Критерий Колмогорова Проверка гипотезы о равномерном распределении Программа вычисления. Таблица результатов Программа вычисления. Таблица результатов Заключение Список литературы Введение Современная информатика широко использу
User Elfa254 : 15 сентября 2013
5 руб.
Промежуточный контроль. Тест 25 вопросов. Культура речи и деловое общение
1. Разграничьте лексику: 1) лексика ограниченной сферы общения; 2) лексика неограниченной сферы общения. а) диалекты; б) просторечие; в) жаргоны; г) литературный язык. 2 Какая из форм национального языка существует только в устной форме и служит для обиходно-бытового общения? а) территориальные диалекты; б) просторечие; в) жаргоны; г) литературный язык. 3 Для какой из форм существования национального языка характерно наличие специальной лексики и фразеологии? а) диалекты; б) просторечие;
User studypro : 8 декабря 2015
180 руб.
Задача по гражданскому праву
У. обратился в суд с иском к ООО «ФлэшКа» о взыскании компенсации за нарушение авторских прав, в связи с использованием его литературных персонажей при реализации ООО «ФлэшКа» USB-накопителей в виде игрушек «Чебурашка» и «Кот Матроскин». У. указал, что незаконное, бездоговорное использование названных литературных героев нарушает его авторские права, в связи с чем просил суд взыскать с ответчика денежную компенсацию, запретить ответчику распространять USB-накопители, выполненные в форме игрушек
User sdya2008 : 14 августа 2020
30 руб.
Задача по гражданскому праву
up Наверх