ЗАЧЕТНАЯ РАБОТА по дисциплине «Современные технологии программирования (часть 1)». Билет №30

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Зачетная работа.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Билет №30

1.Прочтите программу и укажите, что будет выведено на экран
voidmoo()
{
int n = 5;
try
{ if (n > 4) throw n;}
catch(int a)
{ n = 0; throw;}
}
intmain(intargc, char* argv[])
{
try
{ moo();}
catch(int a)
{ cout<< a << "; ";}
cout<< "o'key" << "; ";
return 0;
}
a) 0; o'key;
b) 5; o'key;
c) o'key
d) 5

3.Ключевое слово для обозначения секции кода, в которую может быть передано управление в том случае, если произойдет исключение
a)try
b) throw
c) catch
d) free

7.Шаблоны позволяют вам давать обобщенные определения классов и функций, в смысле произвольно используемых типов
a) переменных
b) констант
c) операторов

9.Шаблон класса:
a) генерирует идентичные объекты
b) генерирует классы с различным числом методов
c) работает сразными типами данных
d) создаетсядля того, чтобы храниться в разных контейнерах

10.Укажите описание конструктора для шаблона класса вне описания класса
template<class T, int R>
class S
{
// Телокласса
};
a) S( ) \{//---\};
b) template< class T, int R > S< T, R > :: S( ) \{//---\}
c) S< R, T > :: S( ) \{//---\}

11.Объект на основе шаблона создаётся
template<classT, intR>
class S
{
// Телокласса
};
a) S<int, 20 > d;
b) S< 10, float > g;
c) S< float > d;
d) S< float, 10 > a;
e) S< 15 > w;

15.Шаблон функции может иметь ____________ аргументов (параметров)?
a) ноль
b) один
c) один и более аргументов

16.Применение …… в форме экспериментов над исполняемой программой составляет сутьотладки итестирования.

a) интерпретационного подхода
b) формальногоподхода или доказательства

18.Тестирование, которое выявляет формальными методами анализа без выполнения тестируемой программы неверные конструкции или неверные отношения объектов программы (ошибки формального задания) с помощью специальных инструментов контроля кода – CodeChecker

a) статическое
b) динамическое

19.Специальный инструмент контроля кода, который выявляет формальными методами анализа без выполнения тестируемой программы неверные конструкции или неверные отношения объектов программы (ошибки формального задания) –

a) CodeChecker
b) Testbed,Testbench

21.Тестирование, которое осуществляет выявление ошибок только на выполняющейся программе с помощью специальных инструментов автоматизациитестирования –Testbed или Testbench.
a) статическое
b) динамическое

27.Требования кидеальному критерию: критерий должен быть
a) Легко проверяемым.
b) Надежным
c) Полным.
d) Достаточным.
e) Эффективным.

35.Структурные критерии базируются на основных элементах УГП:
a)вызовах методов,
b) ветвях,
c) операторах,
d)путях.

36.Условие критерия тестирования команд:
a) (критерий С0) - набор тестов в совокупности должен обеспечить прохождение каждой команды не менее одного раза. Это слабый критерий, он, как правило, используется в больших программных системах, где другие критерии применить невозможно.
b) (критерий С1) - набор тестов в совокупности должен обеспечить прохождение каждой ветви не менее одного раза. Это достаточно сильный и при этом экономичный критерий, поскольку множество ветвей в тестируемом приложении конечно и не так уж велико. Данный критерий часто используется в системахавтоматизации тестирования.
c) (критерий С2) - набор тестов в совокупности должен обеспечить прохождение каждого пути не менее 1 раза. Если программа содержит цикл (в особенности с неявно заданным числом итераций), то число итераций ограничивается константой (часто - 2, или числом классов выходных путей).

41. Объявите итератор для list<int>values;
a) list<int> values::iterator i;
b) list<int> ::iterator i;
c) iteratori;

47.Правильный способ для добавления элементов в конец вектора(vector<int>values):
a) values[5] \= 5
b) values.add(5)
c) values.push_back(5)

48.Объявитеитератордляvector<int>values:
a) vector::iteratori
b) vector<int>::iterator i
c) iteratori

57.Ассоциативный массив - это
a) список
b) множество
c) отображение (словарь)
d) очередь с двусторонним доступом

60.Способ организации хранения данных— это ...
a) алгоритм
b) итератор
c) контейнер
d) функциональный объект

61.STL включает в себя семь основных типов контейнеров
a) очередь
b) двусторонняя очередь
c) множество
d) мультимножество
e) отображение
f) мультиотображение
g) список
h) вектор

Дополнительная информация

2019 год.
Современные технологии в программировании (часть 1). Билет №30
Билет №30 1.Прочтите программу и укажите, что будет выведено на экран voidmoo() { int n = 5; try { if (n > 4) throw n;} catch(int a) { n = 0; throw;} } intmain(intargc, char* argv[]) { try { moo();} catch(int a) { cout<< a << "; ";} cout<< "o'key" << "; "; return 0; } a) 0; o'key; b) 5; o'key; c) o'key d) 5 3.Ключевое слово для обозначения секции кода, в которую может быть передано управление в том случае, если произойдет исключение a)try b) throw c) catch d) free 7.Шаблоны позволяют вам дава
User IT-STUDHELP : 5 июля 2020
240 руб.
promo
Зачетная работа по дисциплине: Современные технологии программирования (часть 1). Билет 60
Билет №60 5.Ключевое слово для обозначения блока кода, который может генерировать исключение a) try b) catch c) throw d) free 13.Истинно ли утверждение о том, что шаблон функции может иметь несколько аргументов? a) Верно b) Неверно 15.Шаблон функции может иметь ____________ аргументов (параметров)? a) ноль b) один c) один и более аргументов 16.Применение …… в форме экспериментов над исполняемой программой составляет сутьотладки итестирования. a) интерпретационного подхода b) формального по
User SibGOODy : 23 августа 2024
300 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Современные технологии программирования (часть 1). Билет №9
Билет №9 4.Ключевое слово, предназначенное для того, чтобы выбрасывать исключение и вызывать переход управления к обработчику a) catch b) try c) throw d) free 8.В шаблоне класса с двумя параметрами template <class T, int R> class S { // Тело класса }; a) T-нетиповой параметр b) R-параметр типа c) T-параметр типа d) R-нетиповой параметр 13.Истинно ли утверждение о том, что шаблон функции может иметь несколько аргументов? a) Верно b) Неверно 18.Тестирование, которое выявляет формальными
User SibGOODy : 21 августа 2024
300 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Современные технологии программирования (часть 1). Билет №85
Билет №85 2.В контексте управления исключениями в C++ применяются ключевые слова: a) free b) catch c) final d) try e) throw 3.Ключевое слово для обозначения секции кода, в которую может быть передано управление в том случае, если произойдет исключение a) try b) throw c) catch d) free 4.Ключевое слово, предназначенное для того, чтобы выбрасывать исключение и вызывать переход управления к обработчику a) catch b) try c) throw d) free 6.Прочтите программу и укажите, что будет выведено на
User SibGOODy : 14 июля 2023
300 руб.
promo
Зачетная работа по дисциплине: Современные технологии программирования (часть 1). Билет №53
Билет №53 7.Шаблоны позволяют вам давать обобщенные определения классов и функций, в смысле произвольно используемых типов a) переменных b) констант c) операторов 9.Шаблон класса: a) генерирует идентичные объекты b) генерирует классы с различным числом методов c) работает с разными типами данных d) создается для того, чтобы храниться в разных контейнерах 14.Шаблоны позволяют удобным способом создавать семейства: a) функций b) переменных c) классов d) программ 16.Применение …… в форме эксп
User SibGOODy : 14 июля 2023
300 руб.
promo
Зачетная работа по дисциплине: Современные технологии программирования (часть 1). Билет №37
Билет №37 10.Укажите описание конструктора для шаблона класса вне описания класса template <class T, int R> class S { // Тело класса }; a) S( ) \{//---\}; b) template < class T, int R > S< T, R > :: S( ) \{//---\} c) S< R, T > :: S( ) \{//---\} 11.Объект на основе шаблона создаётся template <class T, int R> class S { // Тело класса }; a) S< int, 20 > d; b) S< 10, float > g; c) S< float > d; d) S< float, 10 > a; e) S< 15 > w; 13.Истинно ли утверждение о том, что шаблон функции может и
User Roma967 : 28 августа 2019
300 руб.
promo
Зачетная работа по дисциплине: Современные технологии программирования (часть 1). Билет №38
Билет №38 4. Ключевое слово, предназначенное для того, чтобы выбрасывать исключение и вызывать переход управления к обработчику a) catch b) try c) throw d) free 7.Шаблоны позволяют вам давать обобщенные определения классов и функций, в смысле произвольно используемых типов a) переменных b) констант c) операторов 9.Шаблон класса: a) генерирует идентичные объекты b) генерирует классы с различным числом методов c) работает с разными типами данных d) создается для того, чтобы храниться в раз
User IT-STUDHELP : 3 мая 2019
145 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Современные технологии программирования (часть 1). Билет №67
Билет №67 1.Прочтите программу и укажите, что будет выведено на экран void moo() { int n = 5; try { if (n > 4) throw n;} catch(int a) { n = 0; throw;} } int main(int argc, char* argv[]) { try { moo();} catch(int a) { cout << a << "; ";} cout << "o'key" << "; "; return 0; } a) 0; o'key; b) 5; o'key; c) o'key d) 5 5.Ключевое слово для обозначения блока кода, который может генерировать исключение a) try b) catch c) throw d) free 6.Прочтите программу и укажите, что будет выведено на экран void fun
User IT-STUDHELP : 5 ноября 2018
200 руб.
Лабораторная работа №2 Исследование резисторного каскада широкополосного усилителя на полевом транзисторе вариант 01
Цель работы: Исследовать влияние элементов схемы каскада широкополосного усилителя на полевом транзисторе с общим истоком на его показатели (коэффициент усиления, частотные и переходные характеристики). Используя данные принципиальной схемы, рассчитать оптимальные значения L1 и С6 для получения максимально плоской формы АЧХ в области граничных частот (fв и fн). Варианты значений выходной разделительной емкости (С2) и емкости нагрузки С4 указаны в таблице 1 № 1 С2, нФ 10 С4, пФ 200
250 руб.
Техническая гидромеханика и гидропривод ТОГУ 2003 Задача 21 Вариант 7
Определить время закрытия задвижки, установленной на свободном конце стального водопровода диаметром d, длиной l с толщиной стенки δ, при условии, чтобы максимальное повышение давления в водопроводе было в три раза меньше, чем при мгновенном закрытии задвижки. Через сколько времени после мгновенного закрытия задвижки повышение давления распространиться до сечения, находящегося на расстоянии 0,7l от задвижки?
User Z24 : 16 января 2026
200 руб.
Техническая гидромеханика и гидропривод ТОГУ 2003 Задача 21 Вариант 7
Расчет стоимости возведения наружных стен
1. Пояснительная записка В настоящем дипломном проекте производится сравнение двух вариантов методов возведения наружных стен. Вариант А. Устройство наружных стен – кирпич пустотелый (толщ.=250мм), эффективный утеплитель (толщ.=150мм). Вариант Б. Устройство наружных стен толщиной 250 мм из пеноблоков с утеплением (толщ.=150мм). Расчет стоимости материалов, изделий и конструкций производим в табличной форме, расход материалов для каждого вида работ определяется с использованием нормативной
User Slolka : 9 ноября 2013
5 руб.
Державка. Вариант 6. Графическая работа №4
Державка. Вариант 6. Графическая работа №4 Выплнить чертеж одной из деталей. Чертеж + 3d (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer. По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
User coolns : 24 августа 2023
100 руб.
Державка. Вариант 6. Графическая работа №4
up Наверх