Расчет характеристик ТС

Цена:
599 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 0B55DF27-89CC-4202-9E26-52E19378810F.rar [ 194 KB ]
material.view.file_icon 20.Расчет характеристик ТС.docx [ 209 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

10. РАСЧЁТ ХАРАКТЕРИСТИК ТРАНСПОРТНОГО СРЕДСТВА СО СПРОЕКТИРОВАННЫМ ДВИГАТЕЛЕМ.
10.1 Исходные данные
1. Марка автомобиля – MAN TGS 33.440 6X4 BBS WW;
2. Масса снаряжённого автомобиля – 9 500 кг;
3. Полная масса автомобиля – 33000 кг;
4. База автомобиля – 4300 мм;
5. Колея автомобиля: колея спереди -2048мм, колея сзади -1804 мм;
6. Колёсная формула- 315/80 R22,5
7. Высота автомобиля – 3095 мм;
8. Ширина автомобиля – 2500 мм;
9. Передаточные числа МКПП :
-первой передачи основной коробки -16,41;
-второй передачи основной коробки – 11,28;
-третьей передачи основной коробки -7,76;
-четвёртой передачи основной коробки – 5,43;
-пятой передачи основной коробки – 3,59;
-шестой передачи основной коробки – 2,47;
-седьмой передачи основной коробки – 1,7;
-восьмой передачи основной коробки – 1,19;

Похожие материалы

Расчет тягово-скоростных характеристик грузовых ТС
В работе произведены расчеты по следующим параматрам: - внешняя скоростная характеристика - силовой баланс - мощностной баланс - динамический фактор - ускорение, время и путь разгона ТС - время и путь торможения - расход топлива В работе прикреплено два файл: - Excel файл - в нем производятся все расчеты данных параметров, меняя исходные данные, выделенные красным цветом, можно получать значения для различным ТС - Word файл - пример оформления работы с введение, основной частью и заключением
Автомобильный транспорт Работа Курсовая
User MUSHKA : 18 декабря 2021
100 руб.
Расчет тягово-скоростных характеристик грузовых ТС

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх