Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 1). ЛР №2. вариант №5

Состав работы

material.view.file_icon CA01E43C-6486-459E-9837-65E6A7EF42C6.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

«Регенератор»

Цель работы:
Изучение работы регенератора с полным восстановлением временных соотношений.

Дополнительная информация

Работа выполнена без нареканий.
Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 2). ЛР №№1-2. В №11
Цель работы: Изучение принципов формирования STM-1 Содержание работы: 1. Описание сети SDH 2. Изучение принципов формирования контейнера С12 3. Изучение принципов формирования виртуального контейнера VС12 4. Изучение принципов формирования TU12 5. Изучение принципов формирования TUG2 6. Изучение принципов формирования TUG3 7. Изучение принципов формирования VС4 8. Изучение принципов формирования AU4 9. Изучение принципов формирования STM1 10. Решение задач 11. Ответы на вопросы Методические указ
User banderas0876 : 28 марта 2021
80 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 2). ЛР №№1-2. В №11
Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 1-я)
5 билет 1. Тактовая частота группового сигнала ЦСП с ИКМ - ВРК равна 1456 кГц. Данная ЦСП предназначена для передачи 24 информационных каналов со спектром (0,3÷3,8)кГц и 2-х служебных каналов. В каждом канале применяется 8-ми разрядное кодирование. Определить, в какой полосе частот канала будут наблюдаться искажения сигнала на приемной стороне. 2. Нарисовать временную диаграмму получения линейного сигнала в коде AMI и HDB-3 из двоичного цифрового сигнала: 01010000011001010000001. 3. Величина о
User abuev : 7 сентября 2021
800 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 1) ЛР№1 вариант 5
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 1.«НЕЛИНЕЙНЫЙ КОДЕР» (скачать методические указания к лабораторной работе) Для выполнения лабораторной работы скачайте архив с программой, распакуйте его и запустите файл start.exe из папки Lab1.
User masnev : 10 мая 2019
300 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 1-я) ЛР№3. Вариант №5
1. Исследование принципов объединения цифровых потоков; 2 Исследование возникновения временных сдвигов и неоднородностей Задача. Рассчитать число информационных символов между временными сдвигами и период временного сдвига, а также период неоднородности согласно данных варианта: период записи , период считывания . Определите, какое согласование скоростей потребуется для устранения возникшей неоднородности. Решение. Число информационных символов между временными сдвигами можно рассчитать по сле
User masnev : 1 мая 2019
300 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 1) контрольная работа 1 вариант 5
9. На вход декодера поступает кодовая группа, записанная симметричным кодом 11001111. Шаг квантования D=2 мВ. Определить амплитуду АИМ-сигнала на выходе декодера. Квантование равномерное. 24. В системе передачи с ИКМ-ВД на выходе декодера установлен ФНЧ с относительной шириной полосы расфильтровки 0,15. Какой может быть максимальная часть аналогового сигнала при частоте дискретизации =8 кГц? Задача по разделу «Системы синхронизации 4. Рассчитать , для ЦСП ИКМ-15, если =8 кГц; =6; =7. Зада
User masnev : 23 апреля 2019
500 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №5
Контрольная работа по дисциплине Многоканальные телекоммуникационные системы Вариант 5 Задача 1 Рассчитать суммарный уровень собственных помех в конце участка линейного тракта АСП, содержащего «n» усилителей. Определить мощность собственных помех в ТНОУ. Задача 2 Построить графики распределения продуктов нелинейности на выходе линейного усилителя 2-го порядка, 3-го порядка 2-го рода, 3-го порядка 1-го рода. Рассчитать мощность НП i-го порядка, j-рода в верхнем по спектру канале в цепочке из n ус
User Александр200 : 23 ноября 2021
200 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №5
Контрольная работа по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 1-я). Вариант №5
Задание к контрольной работе содержит пять задач. Первая и вторая задачи основаны на материале практического занятия “Формирование цифрового канального сигнала” (ФЦК) (разделы 1.1; 2); Третья задача – “Системы синхронизации” (разделы 1.6 и 3); Четвертая и пятая задачи – “Линейные коды ЦСП” (разделы 1.7.2 и 4). Варианты ФЦК Системы синхронизации Линейные коды ЦСП 5 9,24 4 6,11 Формирование цифрового канального сигнала 9. На вход декодера поступает кодовая группа, записанная симметричным кодом 1
User hellofromalexey : 8 февраля 2021
250 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы (часть 1-я). Вариант №5
Лабораторная Работа «Метод наложения. Метод узловых напряжений. Метод эквивалентного генератора напряжения и метод эквивалентного генератора тока»
1. Цель работы: изучение расчета электрической цепи методом наложения (принцип суперпозиции), методом узловых напряжений (узловых потенциалов), методом эквивалентного генератора напряжения и методом эквивалентного генератора тока. 2. Исходные данные: Данные элементов схемы: E1 = 10 В, E2 = 5 В, E5 = 15 В, J4 = 14 мА, R2 = 0,6 кОм, R3 = 0,3 кОм, R4 = 0,4 кОм, R5 = 0,5 кОм, R6 = 0,6 кОм.
User ДО Сибгути : 29 декабря 2015
70 руб.
Лабораторная Работа «Метод наложения. Метод узловых напряжений. Метод эквивалентного генератора напряжения и метод эквивалентного генератора тока»
Гидравлика Севмашвтуз 2016 Задача 48 Вариант 9
Жидкость сливается из цистерны по трубе диаметром d, на которой установлен кран с коэффициентом сопротивления ξкр=3 (рис. 33). Определить расход жидкости при Н1 и Н2, если в верхней части цистерны имеет место вакуум рвак=73,5 мм рт. ст. Потерями на трение в трубе пренебречь.
User Z24 : 2 ноября 2025
150 руб.
Гидравлика Севмашвтуз 2016 Задача 48 Вариант 9
Экзамен по дисциплине: Сети и системы радиосвязи. Билет №1*
Билет №1 1. Классификация. Диапазоны частот, используемые в системах радиосвязи 2. Радиорелейные линии. Принципы построения РРЛ ==========================================
User IT-STUDHELP : 16 апреля 2023
300 руб.
promo
Банки и базы данных
Сибгути Зачетное задание Задание No 1 По заданной ЕR-диаграмме: • постройте таблицы (атрибуты сущностей выберите произвольно); • выявите аномалии, удалите их; • создайте схему данных. • Создать отчет, содержащий информацию о составе сотрудников в каждом отделе, указав должность. Определить количество сотрудников в каждом отделе. ЗаданиеNo2 Для заданного отношения (таблицы): 1. Выявить функциональные зависимости. 2. Исключить избыточность данных. 3. Составить схему связей полученных отношени
User BOND : 21 сентября 2010
350 руб.
up Наверх