Лабораторная работа №2 по дисциплине: Базы данных. Для всех вариантов

Цена:
250 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon лр2.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа №2
Тема: Знакомство с СУБД Microsoft SQL Server .
Цель работы: Ознакомится с интерфейсом СУБД, разработать БД.
Задание без выбора вариантов, выполняется в полном объеме:
1. Установить ПО, согласно инструкциям, представленным в лабораторной работе. Реализовать в СУБД Microsoft SQL Server пример № 1 «Учебная база данных». Реализовать запросы, представленные в конце файла.
Знакомство со средой разработки.
Microsoft SQL Server — система управления реляционными базами данных (РСУБД), разработанная корпорацией Microsoft. Основной используемый язык запросов — Transact-SQL, создан совместно Microsoft и Sybase. Transact-SQL
является реализацией стандарта ANSI/ISO по структурированному языку запросов (SQL) с расширениями. Используется для работы с базами данных размером от персональных до крупных баз данных масштаба предприятия; конкурирует с другими СУБД в этом сегменте рынка.

Перечень запросов.
1. Напишите запрос, позволяющий получить из таблицы EXAM_MARKS значения столбца MARK ( экзаменационная оценка) для всех студентов , исключив из списка
повторение одинаковых строк.
2. Напишите запрос, который выполняет вывод списка фамилий студентов, обучающихся на третьем и более старших курсах.
7. Напишите запрос,выбирающий данные о фамилии, имени и номере курса для студентов, получающих стипендию больше 140.
3. Напишите запрос, выполняющий вывод находящихся в таблице EXAM_MARKS номеров предметов обучения, экзамены по которым сдавались между 10 и 20 января 1999 года.
4. Напишите запрос, выбирающий данные обо всех предметах обучения , экзамены по которым сданы студентами, имеющими идентификаторы 12 и 32.
5. Напишите запрос, выбирающий сведения о студентах, у которых имена начинаются на буквы ‘И’ или ‘С’.
6. Напишите запрос для выбора из таблицы EXAM_MARKS записей , для которых отсутствуют значения оценок (поле MARK).
7. Напишите запрос, который выполняет выборку для каждого студента значения его идентификатора и максимальной из полученных им оценок. 13. Напишите запрос, выполняющий вывод фамилии первого в алфавитном порядке (по фамилии) студента, фамилия которого начинается на букву “И”.
8. Напишите запрос, который выполняет вывод для каждого предмета обучения наименование предмета и максимальное значение номера семестра, в котором этот предмет преподается.
9. Напишите запрос, который выполняет вывод данных для каждого конкретного дня сдачи экзамена о количестве студентов, сдававших экзамен в этот день.
10. Напишите запрос для получения среднего балла для каждого курса по каждому предмету.
11. Предположим, что стипендия всем студентам увеличена на 20%. Напишите запрос к таблице STUDENT, выполняющий вывод номера студента, фамилию студента и величину увеличенной стипендии. Выходные данные упорядочить : а) по значению последнего столбца (величине стипендии); б) в алфавитном порядке фамилий студентов.
12. Напишите запрос, который по таблице EXAM_MARKS позволяет найти а) максимальные и б) минимальные оценки каждого студента и выводит их вместе с идентификатором студента.
13. Напишите запрос, который выполняет выборку имен всех студентов, имеющих по предмету c идентификатором 102 балл ниже общего среднего балла.
14. Напишите запрос, выполняющий вывод количества предметов, по которым экзаменовался каждый студент, сдававший более 20-ти предметов.
15. Напишите команду SELECT, использующую связанные подзапросы и выполняющую вывод имен и идентификаторов студентов, у которых стипендия совпадает с максимальным значением стипендии для города, в котором живет студент.
16. Создайте объединение двух запросов, которые выдают значения полей UNIV_NAME, CITY, RATING для всех университетов. Те из них, у которых рейтинг равен или выше 300, должны иметь комментарий ‘Высокий ’ , все остальные – ‘Низкий ’ .
17. Напишите команду, которая выдает список фамилий студентов, с комментарием ‘успевает’ у студентов, имеющих все положительные оценки, комментарием ‘не успевает’ для сдававших экзамены, но имеющих хотя бы одну неудовлетворительную оценку, и комментарием ‘не сдавал’ – для всех остальных. В выводимом результате фамилии студентов упорядочить по алфавиту.
18. Напишите запрос, который выполняет вывод данных о фамилиях , сдававших экзамены студентов, вместе с идентификаторами каждого сданного ими предмета
обучения .
19. Напишите запрос, который выполняет выборку значений фамилии всех студентов с указанием для студентов, сдававших экзамены, идентификаторов сданных ими
предметов обучения .
20. Напишите запрос, который выполняет вывод данных о фамилиях студентов, сдававших экзамены, вместе с наименованиями каждого сданного ими предмета обучения .

Дополнительная информация

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Базы данных
Вид работы: Лабораторная работа 2
Оценка:Зачет
Дата оценки: 10.06.2019
Рецензия:Уважаемый,

Данилова Любовь Филипповна

Помогу с вашим вариантом, другой работой или дисциплиной.
E-mail: sneroy20@gmail.com
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Базы данных. Без вариантов.
Лабораторная работа №2 Тема: Знакомство с СУБД Microsoft SQL Server . Цель работы: Ознакомится с интерфейсом СУБД, разработать БД. Задание без выбора вариантов, выполняется в полном объеме: 1. Установить ПО, согласно инструкциям, представленным в лабораторной работе. Реализовать в СУБД Microsoft SQL Server пример № 1 «Учебная база данных». Реализовать запросы, представленные в конце файла. Знакомство со средой разработки. Microsoft SQL Server — система управления реляционными базами данных (РСУБ
User IT-STUDHELP : 2 июля 2019
300 руб.
promo
Лабораторная работа №2 по дисциплине "Базы данных"
Порядок выполнения работы: Задание 1. Создание простого запроса на выборку с помощью Мастера запросов Задание 2. Создание итогового запроса с помощью Мастера запросов Задание 3. Создание запроса для поиска повторяющихся записей с помощью Мастера запросов Задание 4. Создание перекрестного запроса с помощью Мастера запросов Задание 5. Создание запроса на выборку с помощью Конструктора Задание 6. Создание запрос на обновление с помощью Конструктора Задание 7. Создание запрос на создание новой табли
User kanchert : 24 марта 2014
Лабораторная работа №2 по дисциплине: «Базы данных»
Задание 1. Создание простого запроса на выборку с помощью Мастера запросов Задание 2. Создание итогового запроса с помощью Мастера запросов В данном задании необходимо создать запрос, содержащий только сведения о количестве студентов на каждом факультете. Задание 3. Создание запроса для поиска повторяющихся записей с помощью Мастера запросов Задание 4. Создание перекрестного запроса с помощью Мастера запросов В данном задании необходимо создать перекрестный запрос, вычисляющий средний балл сту
User xtrail : 23 октября 2013
150 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Банки и базы данных.
Вариант 16. Справочная аптеки База данных должна содержать сведения о следующих объектах: 1. Список лекарств и их синонимов с указанием расфасовки(упаковки), распределения по аптекам города и частоты запросов 2. Адреса аптек с указанием транспортных маршрутов и графика работы Выходные документы: Гистограмма запросов на конкретное лекарство по месяцам.
User ЖЕНЬКА : 16 июня 2015
150 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Банки и базы данных.
Вариант 3. ЗАПРОСЫ И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ Цель работы: Приобрести навыки создания различных типов запросов для получения необходимых данных из базы данных Задание: 1. Используя таблицы базы данных, разработанные ранее в соответствии с индивидуальным заданием, создать запросы для получения различных данных. 2.Создать запросы, необходимые для вывода выходных документов, указанных в варианте индивидуального задания. С помощью запросов можно просматривать, анализировать и изменять данные из одной или н
User pvv1962 : 4 апреля 2015
250 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине «Сетевые базы данных»
Лабораторная работа N 2 Основные конструкции языка PHP 1. Каким образом вставить РНР-команды в HTML-программу? В отличие от обычного HTML-текста web-страницы, программа на РНР не передается браузеру, но обрабатывается препроцессором РНР или его модулями (см. рисунок) Фрагменты HTML-текста при этом остаются без изменений, а операторы РНР выполняются и результат их обработки вставляется в HTML-текст, после чего все вместе передается браузеру. Программа на РНР может делать запрос к базе данных, с
User mike_vorn : 18 марта 2012
350 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Сетевые базы данных. Вариант №2
Тема 1: Выборка данных из объединенных таблиц Тема 2: Подзапросы Тема 2: Представления Задание Вариант 2: 1. Напишите запрос, который вывел бы для каждого заказа на 4 и 6 января его номер, стоимость заказа, имя продавца и размер комиссионных, полученных продавцом за этот заказ. 2. Выведите имена и города всех заказчиков с рейтингом, отличным от Hoffmana, используя подзапрос. 3. Создайте представление на основе запроса из задания 1 лабораторной работы № 1. 4. Выведите информацию о первых двух по
User SibGOODy : 21 марта 2018
300 руб.
promo
Лабораторная работа № 2 по дисциплине: «Банки и базы данных». Вариант № 2
Запросы и их применение Цель работы: Приобрести навыки создания различных типов запросов для получения необходимых данных из базы данных Задание: 1. Используя таблицы базы данных, разработанные ранее в соответствии с индивидуальным заданием, создать запросы для получения различных данных. 2.Создать запросы, необходимые для вывода выходных документов, указанных в варианте индивидуального задания. С помощью запросов можно просматривать, анализировать и изменять данные из одной или нескольких т
User shpion1987 : 7 июня 2012
50 руб.
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх