Лабораторная работа №1,2 Системы коммутации
-
Категории:
Коммуникац.оборудование, системы и сети, ДО СИБГУТИ, Работа Лабораторная
-
Добавлен:
26.09.2019
-
Размер:
4 MB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
DO-DO SIBSUTI
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Лаб 1.docx
|
|
Лаб 2.docx
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1 Структурная схема системы C&C08 3
1.1 Блок центрального управления (АМ/СМ) 3
1.2 Удаленный интегрированный модуль (RIM) 4
1.3 Удаленный абонентский блок (RSA) 4
1.4 Удаленный коммутационный модуль (RSM) 4
1.5 Оптический сетевой блок (ONU) 5
1.6 Рабочая станция (WS) 5
1.7 Коммутационный модуль (SM) 5
1.8 Удаленный абонентский блок (RSA) 6
2 Выполнение работы 7
2.1 Обзор коммутационной системы 7
2.2 Модуль управления и связи (АМ/СМ) 13
2.3 Модуль обработки услуг и разделяемых ресурсов (SPR/SRM) 17
2.4 Коммутационный модуль (SM) 20
2.5 Вспомогательный модуль управления (ВАМ) 23
2.6 Процесс установления соединений 26
Список использованных источников 30
1 Структурная схема системы SI 2000 V5 3
2 Выполнение работы 4
2.1 Общая техническая характеристика системы SI 2000 V.5 4
2.2 Узел управления MN и терминал управления MT 4
2.3 Узел коммутации SN 5
2.4 Узел доступа AN 5
2.5 Узел коммутации и доступа SAN 6
Список использованных источников 7
Ромашова Татьяна Ивановна - зачет 2018г
1.1 Блок центрального управления (АМ/СМ) 3
1.2 Удаленный интегрированный модуль (RIM) 4
1.3 Удаленный абонентский блок (RSA) 4
1.4 Удаленный коммутационный модуль (RSM) 4
1.5 Оптический сетевой блок (ONU) 5
1.6 Рабочая станция (WS) 5
1.7 Коммутационный модуль (SM) 5
1.8 Удаленный абонентский блок (RSA) 6
2 Выполнение работы 7
2.1 Обзор коммутационной системы 7
2.2 Модуль управления и связи (АМ/СМ) 13
2.3 Модуль обработки услуг и разделяемых ресурсов (SPR/SRM) 17
2.4 Коммутационный модуль (SM) 20
2.5 Вспомогательный модуль управления (ВАМ) 23
2.6 Процесс установления соединений 26
Список использованных источников 30
1 Структурная схема системы SI 2000 V5 3
2 Выполнение работы 4
2.1 Общая техническая характеристика системы SI 2000 V.5 4
2.2 Узел управления MN и терминал управления MT 4
2.3 Узел коммутации SN 5
2.4 Узел доступа AN 5
2.5 Узел коммутации и доступа SAN 6
Список использованных источников 7
Ромашова Татьяна Ивановна - зачет 2018г
Похожие материалы
Лабораторные работы №1-2 Системы коммутации. Вариант 06
rusyyaaaa
: 5 февраля 2020
работы содержат схемы и контрольные вопросы каждого теста и ваши ответы на них.
Лабораторная 1
"Изучение структуры и характеристик цифровой АТС типа C&C08"
Для начала работы распакуйте архив и запустите файл start.bat из папки CnC08.
Для качественного выполнения лабораторной работы необходимо изучить материал, изложенный в теоретической части программы. При запуске программы лабораторной работы теоретический материал излагается в каждом пункте меню программы.
Каждый пункт меню сопровождается
rusyyaaaa
: 5 февраля 2020
150 руб.
Лабораторные работы №1, 2, 3 Сети связи и системы коммутации
LenaSibsutis
: 28 августа 2022
Лабораторная работа №1
«ПРИНЦИП РАБОТЫ ETHERNET КОММУТАТОРА»
Лабораторная работа №2
«Принципы маршрутизации в IP сетях»
Лабораторная работа №3
«Принципы цифровой коммутации»
LenaSibsutis
: 28 августа 2022
900 руб.
Лабораторная работа №№1-2 по дисциплине: Сети связи и системы коммутации
IT-STUDHELP
: 26 ноября 2021
Лабораторная работа №1
Поиск пути в двухзвенном коммутационном поле
Цель работы
1. Изучение принципов поиска соединительных путей в коммутационных полях АТС с программным управлением.
2. Изучение алгоритмов программ поиска пути в коммутационном поле и структуры данных, используемых управляющими устройствами в АТС с программным управлением.
3. Моделирование процессов поиска соединительного пути в двухзвенном коммутационном поле с помощью ПЭВМ.
Контрольные вопросы
1. Какие режимы искания испо
IT-STUDHELP
: 26 ноября 2021
400 руб.
Лабораторная работа №1
ITNerd
: 23 октября 2025
Лабораторная работа №1 по дисциплине "Моделирование систем". ИССЛЕДОВАНИЕ ЦЕПЕЙ НА ПОСТОЯННОМ ТОКЕ.
Задание №1
Собрать схему (рис.1)
Нажимая на клавишу Space (пробел) убедитесь, что поочередно будут загораться лампочки. Измерить ток, протекающий по лампочкам. Установить напряжение источника больше, чем максимально допустимое для лампочки. Убедитесь, что лампочки перегорят. Обратите внимание, что измерители тока следует настроить на режим переменного тока (АС). Для этого можно щелкнуть по пр
ITNerd
: 23 октября 2025
450 руб.
Лабораторная работа №1
ITNerd
: 22 октября 2025
Лабораторная работа №1 по дисциплине "Измерение параметров и оценка качества мультимедиа продукции". ИЗМЕРЕНИЕ ПАРАМЕТРОВ И СНЯТИЕ ХАРАКТЕРИСТИК УСИЛИТЕЛЯ
- открыть программную среду MULTISIM и составить схему рис.1;
- подключить приборы, необходимые для определения параметров и характеристик усилителя (вольтметры на входе и выходе и измеритель нелинейных искажений на выходе усилителя, ПЛОТТЕР БОДЕ) (рис.2);
– снять и построить амплитудную характеристику, изменяя Uвх от 0 до 10 мВ через 1
ITNerd
: 22 октября 2025
370 руб.
Лабораторная работа №1
ITNerd
: 22 октября 2025
Лабораторно-практическая работа №1 по предмету "Теория цвета и цветовоспроизведения в медиатехнологиях".
Задания
Задание 1. Создать 6-ступенчатый колориметрический круг.
Задание 2. Создать 24-ступенчатый колориметрический круг Освальда.
Задание 3. Создать 12-ступенчатый колориметрический круг Иттона самостоятельно.
Письменно ответить на контрольные вопросы:
1. Дать определение понятию цветовой круг.
2. Привести примеры двух любых цветовых кругов, не рассмотренных выше.
ITNerd
: 22 октября 2025
610 руб.
Лабораторная работа № 1
NAndreeva
: 13 сентября 2023
Составить таблицу начисления заработной платы
работникам МП "Воронья слободка" в EXCEL
ВАРИАНТ № 7
NAndreeva
: 13 сентября 2023
Лабораторная работа №1
John111
: 16 июня 2023
Сформируйте структуру таблицы (рис. 1) и заполните ее постоянными значениями (подпись экзаменатора ставить не надо).
Подготовьте для группы ведомость (рис.2) назначения студентов на стипендию по результатам экзаменационной сессии.
John111
: 16 июня 2023
50 руб.
Другие работы
Міри впливу соціометричного статусу на ефективний стиль спілкування старшокласників
alfFRED
: 19 октября 2013
Міри впливу соціометричного статусу на ефективний стиль спілкування старшокласників
Зміст
Зміст 2
Вступ 3
1. Теоретичний аналіз проблеми спілкування в юнацтві. 6
1.1. Спілкування як категорія в психології 6
1.2. Роль спілкування в розвитку особистості старшокласників. 12
1.3. Взаємозв’язок старшокласника з дорослими. 16
1.4. Товариство однолітків як фактор соціалізації. 19
2. Теоретичне дослідження взаємозв’язку соціометричного статусу і стиля спілкування. 22
2.1. Дослідження груп і соц
alfFRED
: 19 октября 2013
10 руб.
Гидравлика и гидропневмопривод СамГУПС Задача 7 Вариант 6
Z24
: 22 октября 2025
Центробежный насос, характеристика которого описывается уравнением Н = Н0 — k·Q², нагнетает жидкость в трубопровод, требуемый напор для которого определяется по формуле Нтр = Нг + S· Q² (Нг — геометрическая высота подачи жидкости; S — коэффициент сопротивления трубопровода).
Требуется:
Определить подачу насоса и его напор при известных значениях Н0, Нг, k и S.
Установить, как изменяется напор и подача, если к заданному насосу присоединить другой насос такой же марки сначала последовательн
Z24
: 22 октября 2025
150 руб.
Накидные гаечные ключи (3D-модели)
Павел23
: 19 марта 2014
Комплект накидных гаечных ключей в формате Компас-3D. Ключи двусторонние прямые. Типоразмеры ключей: от 6*7 до 30*32 включительно (12 шт.).
Павел23
: 19 марта 2014
50 руб.
Радиатор пластинчатый. Вариант 26
lepris
: 21 марта 2022
Радиатор пластинчатый. Вариант 26
1. По заданной аксонометрической проекции выполнить трехмерную модель радиатора пластинчатого.
2. По модели создать и оформить трехпроекционный ассоциативный чертеж и дополнить его аксонометрией.
3d модель и чертеж (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть в 14,15,16,17,18,19,20,21,22 и выше версиях компаса.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмо
lepris
: 21 марта 2022
80 руб.
