Контрольная работа. Русский язык и культура речи. СИБГУТИ.3 семестр

Задания к лекции “Современный русский язык”:
1. Каким словарем можно воспользоваться, чтобы узнать род существительных: “визави”, “протеже”?

2. Каким словарем можно воспользоваться, чтобы узнать происхождение слов: карболка, караван?

3. Выскажите свое мнение по одному из поставленных вопросов (2-3 предложения):
В какой форме в современном русском языке используются пословицы и поговорки?

Задания к лекции “Культура речи”:
1. Подберите по 3 синонима к следующим словам, обращаясь к словарям синонимов.

Замените выделенные слова фразеологизмами, используя фразеологический словарь.
1) Друзья работали рядом.
2) Опаздывая, мы мчались быстро.
3) Администрация не замечает этих недостатков.

3. Выскажите свое мнение по одному из поставленных вопросов (2-3- предложения):
Попса: плюсы и минусы.

Задания к лекции “Нормативность литературного языка”:
1. Акцентологическая норма является одной из самых сложных. Приведите примеры однокоренных слов с подвижным ударением (см. глоссарий) и неподвижным ударением (по одному для каждого случая).

2. Подберите общее прилагательное к каждой группе существительных:
• место, прием, халат –
• глаз, меч, язык –
• идея, почва –

3. Выскажите свое мнение по одному из поставленных вопросов (2-3- предложения):
С чем связано уменьшение грамотности в настоящее время?

Задания к лекции “Особенности научного стиля”:
1.Укажите, что относится к жанру научного стиля:
2. Определите, к какому типу лексических единиц относятся выделенные слова:
Для профессионального успеха бывает особенно важно владеть определенными сторонами или разделами ……

3. Выскажите свое мнение по одному из поставленных вопросов (2-3- предложения):

Как вы понимаете фразу: То, что мы знаем – ограничено, а то, что не знаем – бесконечно. (Апулей).

Задания к лекции “Особенности официально-делового стиля”:
1. Традиционным способом наименования адресата в официальной обстановке является:

2. Соответствие ключевых понятий документа их значению.
1) реквизит    - информация с реквизитами
2) адресат     - получатель
3) адресант    - составитель
4 )документ    - обязательные признаки документа

3. Выскажите свое мнение по одному из поставленных вопросов (2-3- предложения):
Как соотносятся понятия язык и успех?

Задания к лекции “Особенности публицистического стиля”:
1. Языковые средства, характерные для газетных текстов:
2. Жанры публицистики, существующие преимущественно в устной форме

3. Выскажите свое мнение по одному из поставленных вопросов (2-3- предложения):
Какие черты публицистического стиля характерны для выступлений современных политиков?

Задания к лекции “Возникновение и развитие риторики”
1. В России риторика была исключена из школьного и вузовского курсов...
2. В Европе интерес к риторике стал угасать...
3. Создателем теории красноречия является:

Задания к лекции “Основные формы мышления”:
1. Перечислите существенные (общие и отличительные) признаки одного из понятий:

2. Выберите правильную классификацию имен по объему:
3. Подберите понятие, противоположное понятию “неуспевающий студент” -

Задания к лекции “Законы формальной логики в риторике”
1. Нарушение какого закона формальной логики вы находите в данных цитонах и афоризмах:

1. Раньше церковь занимала значительное значение в школе. –
2. Если ваша жена - клад, то вам причитается 25%. –
3. Человека формирует не только среда, но и другие дни недели. –
2. Выскажите свое мнение по одному из поставленных вопросов (2-3- предложения):
Проанализируйте фразу с точки зрения закона достаточного основания: «Одиночество преодолевается стихами».


Задания к лекции “Логико-речевое доказательство”:
1. К логическим аргументам не относятся:
2. Определите, какое высказывание является «апелляцией к публике», «апелляцией к авторитету»:
3. Выскажите свое мнение по одному из поставленных вопросов (2-3- предложения):
Чем отличается «простой» язык от «бедного» языка?

Задания к лекции «Агональная риторика»:
1.Проанализируйте причины отрицательного восприятия рекламного слогана «Мороженое «УЛЫБКА». Холодные гланды, горячие губы»

3. Выскажите свое мнение по одному из поставленных вопросов (2-3 предложения):
По каким признакам вы догадываетесь, когда вам лгут?

Задания к лекции «Невербальная коммуникация»:
1. Как по лицу и жестам собеседника можно определить, что он:
1. обманывает –
2. сердится –
3. расстроен –
4. заинтересован -
2. Какие характеристики тона и голоса говорят (выберите по три характеристики):

1. О возрасте говорящего
2. О душевном состоянии, эмоциях –
3. О здоровье –
4. Об отношении к собеседнику –
5. О самооценке –
6. О положении говорящего в той или иной иерархической –
7. Об акустических характеристиках голоса –

3. Выскажите свое мнение по одному из поставленных вопросов:
Какова роль интонации в деловой коммуникации?

Задания к лекции «Этика в речевой коммуникации»:
1. Последовательность действий в ответ на опоздание делового партнера в порядке убывания их тактичности:

2. Этика речевого общения складывается из компонентов:

3. Выскажите свое мнение по одному из поставленных вопросов (2-3 предложения):

Является ли этикет способом погашения социальной агрессии?

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Русский язык и культура речи
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 2013
Рецензия:Уважаем......, работа выполнена корректно. Зачет.

Решетникова Елена Васильевна