Расчетно графическая работа по дисциплине Электромагнитные поля и волны
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Выполненные задачи:
Задача 1: Определить коэффициент затухания и коэффициент фазы плоской однородной волны на частоте f=100 кГц в несовершенном диэлектрике с параметрами ε=2, σ=〖10〗^(-5) См/м. Построить зависимость этих коэффициентов в интервале 1≤ε≤2 и 〖10〗^(-5)≤σ≤1 См/м.
Задача 2: Плоская однородная электромагнитная волна падает нормально на границу раздела между вакуумом и металлом с удельной электрической проводимостью σ=6∙〖10〗^7 См/м. Определить комплексный коэффициент отражения по электрическому полю на частоте 10 ГГц, если, μ_а=μ_0. Построить зависимость модуля коэффициента отражения от частоты в диапазоне 1<f<10 ГГц.
Задача 3: Прямоугольный волновод имеет сечение a x b=58 x 25 мм. Определить будет ли распространяться в этом волноводе волна типа Н10 длиной λ=14 см. Построить распределение напряженности электрического поля этой волны в поперечном сечении волновода.
Задача 4: Определить резонансные частоты колебаний типов Е010 и Н111 в цилиндрическом резонаторе, диаметр и длина которого одинаковы и равны 5 см. Построить зависимость резонансных частот от диаметра D в интервале 2≤D ≤8 см.
Задача 1: Определить коэффициент затухания и коэффициент фазы плоской однородной волны на частоте f=100 кГц в несовершенном диэлектрике с параметрами ε=2, σ=〖10〗^(-5) См/м. Построить зависимость этих коэффициентов в интервале 1≤ε≤2 и 〖10〗^(-5)≤σ≤1 См/м.
Задача 2: Плоская однородная электромагнитная волна падает нормально на границу раздела между вакуумом и металлом с удельной электрической проводимостью σ=6∙〖10〗^7 См/м. Определить комплексный коэффициент отражения по электрическому полю на частоте 10 ГГц, если, μ_а=μ_0. Построить зависимость модуля коэффициента отражения от частоты в диапазоне 1<f<10 ГГц.
Задача 3: Прямоугольный волновод имеет сечение a x b=58 x 25 мм. Определить будет ли распространяться в этом волноводе волна типа Н10 длиной λ=14 см. Построить распределение напряженности электрического поля этой волны в поперечном сечении волновода.
Задача 4: Определить резонансные частоты колебаний типов Е010 и Н111 в цилиндрическом резонаторе, диаметр и длина которого одинаковы и равны 5 см. Построить зависимость резонансных частот от диаметра D в интервале 2≤D ≤8 см.
Дополнительная информация
Год сдачи 2017. Преподаватель Лиманский В.Н.
Другие работы
Связь полоролевой идентичности с поведением девочек младшего подросткового возраста
Qiwir
: 12 октября 2013
Содержание
Введение
Глава 1
Теоретический обзор полоролевой идентичности у девочек-подростков 11-13 лет и её связь с поведением
1.1 Психологические особенности подросткового возраста
1.2 Особенности нарушений поведения, чаще всего встречающиеся у девочек подросткового возраста
1.3 Полоролевая идентичность
1.4 Взаимосвязь полоролевой идентичности и поведения, в том числе отклоняющегося поведения
Глава 2
Эмпирическое исследование полоролевой идентичности у девочек-подростков 11-13 лет
Лингвистическое обеспечение информационных систем. зачет. билет №72
мила57
: 29 октября 2019
Тест из 20 вопросов
3. Совокупность объектов, находящихся в отношениях и связях друг с другом таким образом, что ее саму можно рассматривать как целостный объект – это
a) субъект;
b) система;
c) предикат.
5. В основе информационной системы лежит
a) компьютерная сеть для передачи данных;
b) методы обработки информации;
c) среда хранения и доступа к данным.
Далее 9,23,26,27,29,32,34,42,44,45,50,52,53,55,59,63,66-вопросы
И последний
67. Сколько классов в иерархии Хомского?
a) 4;
b) 5;
c) 3.
100 руб.
Кейс. Безопасность жизнедеятельности
IVANOVA
: 4 июля 2019
Практическое задание (кейс)
Кейс содержит ситуацию, требующую решения на основе использования
теоретических аспектов и положений безопасности жизнедеятельности.
При решении ситуации кейса обучающиеся должны:
1) проанализировать предложенную ситуацию, выделить значимые моменты,
влияющие на её решение и дать им оценку;
2) используя материалы кейса, выделить практические аспекты безопасности
жизнедеятельности, необходимые для решения ситуации;
3) сформулировать и предложить возможные решения ситуац
120 руб.
Онлайн Тест 2 по дисциплине: Персональный менеджмент.
IT-STUDHELP
: 13 апреля 2023
Вопрос №1
Согласно логике матрицы Эйзенхауэра не важные, но срочные следует
выполнять самому
делегировать
выполнять вместе с подчиненными
Вопрос №2
Как обеспечить себе мотивацию для саморазвития и самообразования?
воодушевиться яркой целью
поручить кому-либо контролировать себя
найти того, кто будет заставлять
подкреплять себя чем-то приятным
искренне признать свои слабые стороны
Вопрос №3
Инструмент целеполагания, который помогает не потерять свой цели из виду и служит напомин
400 руб.