Зачет по дисциплине "Научный семинар (часть 1)"

1. Цель науки —...
а) познание законов развития природы и общества и воздействие на природу на основе использования знаний для получения полезных обществу результатов
б) обоснованное мысленное представление об общих конечных и промежуточных результатах научного поиска.
в) область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности.

2. Основные категории понятия научных исследований

2.1 Что является основным элементом научно-мыслительного процесса?
а) явления
б) категории
в) понятия

2.2 Научная идея-это ...
а) форма логического мышления, в которой раскрываются внутренние существенные стороны и отношения исследуемых предметов
б) является основой объединения воедино других компонентов теории (понятий и законов)
в) универсальная форма выражения человеческих мыслей, в том числе и научных знаний, в естественно- языковой форме.

3. Метод исследования - это ...
а) способ применения старого знания для получения нового знания.
б) научный документ, содержащий сжатое изложение результатов.
в) - определяющее положение в системе взглядов, теорий и т. п.

4. Научное исследование-это...
а) событие или явление, которое является основанием для заключения или подтверждения.
б) процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения
в) целенаправленное познание, результаты которого выступают в виде системы понятий, законов и теорий.

5. Объект исследования - это...
а) процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения
б) описание открытия, составленное по утвержденной форме и содержащее исчерпывающее изложение сущности открытия.
в) мыслительная операция, посредством которой из некоторого количества заданных суждений выводится иное суждение, определенным образом связанное с исходным.

6. Какие фазы не включает в себя научно-исследовательский процесс?
а) фаза проектирования
б) технологическая фаза
в) концептуальная фаза
г) рефлексивная фаза.

7. Индукция – это ...
а) движение мысли от единичного к общему
б) движение мысли от общего к частному

8. Как называются науки, которые применяют результаты познания для решения конкретных производственных и социально-практических проблем.
а) Фундаментальные.
б) Прикладные.
в) Общественные.
г) Технические.

9. Выберите правильное утверждение:
а) Метод и приѐм – синонимы.
б) Метод шире приѐма.
в) Метод уже приѐма.

10. Выберите нужное слово или словосочетание.
... – совокупность методов, имеющихся в распоряжении определѐнной науки.
а) Методология.
б) Эпистемология.
в) Гносеология.
г) Логика.
д) Методика.

11. К какому типу методов относятся анализ, синтез?
а) Философские.
б) Общенаучные.
в)Частнонаучные.

12. Какой метод определяется следующим образом: «целенаправленное изучение предметов, опирающееся в основном на данные органов чувств»?
а) Анализ.
б) Эксперимент.
в) Наблюдение.
г) Сравнение.