Лабораторные работы №1,2,3 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант №05

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab1_jar.xml
material.view.file_icon description.html
material.view.file_icon encodings.xml
material.view.file_icon misc.xml
material.view.file_icon modules.xml
material.view.file_icon project-template.xml
material.view.file_icon uiDesigner.xml
material.view.file_icon workspace.xml
material.view.file_icon java_lab1.iml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab1.jar
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Copper.class
material.view.file_icon Fiber.class
material.view.file_icon Main.class
material.view.file_icon Medium.class
material.view.file_icon Radio.class
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Copper.java
material.view.file_icon Fiber.java
material.view.file_icon Main.java
material.view.file_icon Medium.java
material.view.file_icon Radio.java
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon ТРТКС - 5 вар ЛР1.docx
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab2_client_jar.xml
material.view.file_icon description.html
material.view.file_icon encodings.xml
material.view.file_icon misc.xml
material.view.file_icon modules.xml
material.view.file_icon project-template.xml
material.view.file_icon workspace.xml
material.view.file_icon java_lab2_client.iml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab2_client.jar
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Main.class
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Main.java
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab2_server_jar.xml
material.view.file_icon description.html
material.view.file_icon encodings.xml
material.view.file_icon misc.xml
material.view.file_icon modules.xml
material.view.file_icon project-template.xml
material.view.file_icon workspace.xml
material.view.file_icon java_lab2_server.iml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab2_server.jar
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Main.class
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Main.java
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon ТРТКС - 5 вар ЛР2.docx
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab2_client_jar.xml
material.view.file_icon description.html
material.view.file_icon encodings.xml
material.view.file_icon misc.xml
material.view.file_icon modules.xml
material.view.file_icon project-template.xml
material.view.file_icon workspace.xml
material.view.file_icon java_lab2_client.iml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab2_client.jar
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Main.class
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Main.java
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab2_server_jar.xml
material.view.file_icon description.html
material.view.file_icon encodings.xml
material.view.file_icon misc.xml
material.view.file_icon modules.xml
material.view.file_icon project-template.xml
material.view.file_icon workspace.xml
material.view.file_icon java_lab2_server.iml
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon java_lab2_server.jar
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon ClientThread.class
material.view.file_icon Main.class
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon ClientThread.java
material.view.file_icon Main.java
material.view.file_icon
material.view.file_icon MANIFEST.MF
material.view.file_icon Вариант 5 ЛР3.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Excel
  • Microsoft Word

Описание

Варианты задания:
No Варианта Суперкласс Поля Методы Подклассы
05
Среда передачи
Пропускная способность,
Затухание
Выводпропускной способности,
Вывод затухания
Кабель,
Оптоволокно,
Радиоэфир


Лабораторная работа No1

Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java 2

Цель работы:Изучение принципов объектно-ориентированного программирования – инкапсуляции, наследования, полиморфизма.

Подготовка к лабораторной работе:
1. Изучить лекционный материал дисциплины "Технологии разработки телекоммуникационных сервисов" по теме "Объектно-ориентированное программирование на языке Java".
2. Изучить соответствующие разделы в литературе [1, 2].
3. Повторить принципы работы в среде Eclipse.

Задание:
1. Разработать суперкласс в соответствии с вариантом задания.
2. В суперклассе определить заданные поля и методы.
3. Описать конструктор суперкласса, определяющий значения полей.
4. Разработать три класса-потомка описанного выше суперкласса в соответствии с вариантом задания.
5. Определить, если это необходимо, дополнительные поля и методы подклассов, а также методы, переопределяющие методы суперкласса.
6. В каждом подклассе определить одно закрытое поле по вашему усмотрению и обеспечить вывод значения этого поля.
7. Создать класс, содержащий метод main(), в котором:
ü описать четыре объектные ссылки на объекты четырёх описанных выше классов;
ü создать четыре объекта описанных выше классов;
ü создать массив из четырёх элементов, тип которых определяется суперклассом;
ü присвоить четырем элементам массива ссылки на объекты описанные выше;
ü произвести действия со всеми элементами массива переопределёнными методами;
ü предусмотреть вывод результатов.
Порядок выполнения работы:
1. Запустить среду Eclipse, установленную на компьютере.
2. Создать новый проект (FileÞNewÞJavaProject). Указать его название и местоположение.
3. Создать суперкласс (FileÞNewÞClass). Добавить его описание (конструктор, поля и методы).
4. Создать поочерёдно потомки суперкласса (FileÞNewÞClass).


Лабораторная работа No2

РЕАЛИЗАЦИЯ КЛИЕНТ-СЕРВЕРНОЙ АРХИТЕКТУРЫ С ПОМОЩЬЮ СОКЕТОВ

Цель работы:Изучение методов программирования сокетов с использованием пакета java.net.

Подготовка к лабораторной работе:
1. Изучить лекционный материал дисциплины "Технологии разработки телекоммуникационных сервисов" по темам "Распределённые приложения" и "Реализация клиент-серверной архитектуры на сокетах".
2. Изучить соответствующие разделы в литературе [3, 4].
3. Повторить принципы работы в среде Eclipse.

Задание:
Создать два класса: Clientи Server, использующие классы и методы пакета java.net, для связи двух процессов на основе протокола TCP. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связидвух процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для передачи клиентом серверу и обратно, окончание сеанса связи, и закрытие сокетов (клиента и сервера) по введённому с клавиатуры кодовому слову, например, «END».

Порядок выполнения работы:
1. Запустить среду Eclipse, установленную на компьютере.
2. Создать новый проект. Указать его название и местоположение.
3. Создать класс-клиент,содержащий метод main(). Добавить в класс средства для ввода строки с клавиатуры:
BufferedReader keyboard = newBufferedReader(newInputStreamReader(System.in));
...
String str = keyboard.readLine();
4. Создать класс-сервер,содержащий метод main().
5. Компилировать классы.
6. При необходимости исправить найденные ошибки и повторить п.5.
7. Запустить на выполнение класс-сервер.
8. Запустить на выполнение класс-клиент.
9. Проследить за передачейтекста от клиента к серверу и обратно.
10. Обеспечить сеанс связиклиент-сервер до завершения его пользователем (передать несколько введённых с клавиатуры текстовых строк).
11. Если есть возможность, проверить работу клиент-серверного приложения на двух, соединённых в сеть, компьютерах.
12. Оформить отчёт.
13. Сдать работу.


Лабораторная работа No3

РАЗРАБОТКА МНОГОПОТОЧНОГО СОКЕТА

Цель работы:Изучение методов программирования многопоточных сокетов с использованием пакетов java.net и java.lang.

Подготовка к лабораторной работе:
1. Изучить лекционный материал дисциплины "Технологии разработки телекоммуникационных сервисов" по темам: "Архитектура клиент-сервер. Сокеты", "Разработка многопоточного сокета".
2. Изучить соответствующие разделы в литературе [1-4].
3. Повторить принципы работы в среде Eclipse.

Задание:

Создать классы для реализации многопоточного соединения. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связинескольких процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для передачи клиентом серверу и обратно, окончание сеанса связи, и закрытие сокетов (клиента и сервера) по введённому с клавиатуры кодовому слову, например, «END».

Порядок выполнения работы:

1. Запустить среду Eclipse, установленную на компьютере.
2. Создать новый проект. Указать его название и местоположение.
3. Создать класс-клиент,содержащий метод main(). Добавить в класс средства для ввода строки с клавиатуры:
BufferedReader keyboard = newBufferedReader(newInputStreamReader(System.in));
...
String str = keyboard.readLine();
4. Создать класс-сервер,расширяющий Thread, и содержащий метод run() для реализации функций сервера.
5. Создать класс, содержащий метод main(), и осуществляющий соединение с клиентскими сокетами.
6. Компилировать классы.
7. При необходимости исправить найденные ошибки и повторить пп.6.
8. Запустить на выполнение класс-сервер.
9. Запустить на выполнение классы-клиенты.
10. Проследить за передачейтекста от клиентов к серверу и обратно.
11. Обеспечить сеанс связиклиент-сервер до завершения его пользователем (передать несколько введённых с клавиатуры текстовых строк).
12. Если есть такая возможность, обеспечить соединение нескольких клиентов, находящихся на разных компьютерах, с сервером.
13. Оформить отчёт.
14. Сдать работу.

Дополнительная информация

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Технология разработки телекоммуникационных сервисов
Вид работы: Лабораторная работа 1-3
Оценка: Зачет
Дата оценки: 09.01.2020
Рецензия: Уважаемый,

Кокорева Елена Викторовна

Помогу с вашим вариантом, другой работой или дисциплиной.
E-mail: sneroy20@gmail.com
Лабораторные работы №1-3 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант 05
*** Каждая из трех лабораторных состоит из отчета (docx) и файлов, полученных в ходе выполнения. Также в каждой работе присутствует ФИО студента, которое нужно заменить на свое *** Лабораторная работа №1 "Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java" Цель работы: Изучение принципов объектно-ориентированного программирования – инкапсуляции, наследования, полиморфизма. Задание по варианту: № варианта: 05 Суперкласс: Среда передачи Поля: Пропускная способность, Затухание Метод
User xtrail : 15 августа 2024
1200 руб.
promo
Лабораторные работы №1-3 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант №05
Варианты задания: No Варианта Суперкласс Поля Методы Подклассы 05 Среда передачи Пропускная способность, Затухание Выводпропускной способности, Вывод затухания Кабель, Оптоволокно, Радиоэфир Лабораторная работа No1 Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java 2 Цель работы:Изучение принципов объектно-ориентированного программирования – инкапсуляции, наследования, полиморфизма. Подготовка к лабораторной работе: 1. Изучить лекционный материал дисциплины "Технологии разработ
User IT-STUDHELP : 9 января 2020
1300 руб.
promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине "Технология разработки телекоммуникационных сервисов". Вариант №05.
Лабораторная работа №1 Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java 2 Цель работы Изучение принципов объектно-ориентированного программирования – инкапсуляции, наследования, полиморфизма. Вариант задания № Варианта Суперкласс Поля Методы Подклассы 05 Среда передачи Пропускная способность, Затухание Вывод пропускной способности, Вывод затухания Кабель, Оптоволокно, Радиоэфир
User teacher-sib : 25 апреля 2021
400 руб.
promo
"Технология разработки телекоммуникационных сервисов". Вариант №05.
Задание по варианту В качестве серверной части разработать базу данных в СУБД MySQL «Центр занятости». База данных содержит таблицу, состоящую из не менее чем 5-ти полей и 20-ти записей. Клиентская часть должна быть разработана на языке Java в среде Eclipse. Каждый запрос должен быть реализован отдельным методом. Все методы могут принадлежать одному классу. Отдельно должен быть реализован класс, содержащий метод main(). Таким образом, структура клиента должна быть такой: 1. Класс, содержащий ста
User teacher-sib : 25 апреля 2021
600 руб.
promo
Лабораторная работа №3 по дисциплине "Технология разработки телекоммуникационных сервисов". Вариант №05.
Лабораторная работа №3 Разработка многопоточного сокета Цель работы Изучение методов программирования многопоточных сокетов с использованием пакетов java.net и java.lang. Задание Создать классы для реализации многопоточного соединения. Проверить передачу текстовой строки от клиента серверу и обратно. Использовать созданные классы для продолжительного сеанса связи нескольких процессов. Обеспечить ввод с клавиатуры потоков данных для передачи клиентом серверу и обратно, окончание сеанса связи, и
User teacher-sib : 25 апреля 2021
400 руб.
promo
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант №23
Лабораторная работа №1 Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java Цель работы: Изучение принципов объектно-ориентированного программирования –наследования, инкапсуляции, полиморфизма. Вариант задания: № варианта Суперкласс Поля Методы Подклассы 23 Компилятор Версия, Метод синтаксического разбора Вывод версии, Вывод метода VBA, C#, Pascal ============================================= Лабораторная работа №2 Реализация клиент-серверной архитектуры с помощью сокетов Цель ра
User IT-STUDHELP : 3 июля 2023
900 руб.
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант №23 promo
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант №2
Вариант №2 Лабораторная работа №1 Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java Цель работы: Изучение принципов объектно-ориентированного программирования – инкапсуляции, наследования, полиморфизма. Вариант задания: № Варианта Суперкласс Поля Методы Подклассы 02 Мобильное устройство Тип соединения, Операционная система Вывод типа соединения, Вывод типа ОС Смартфон, Коммуникатор, Планшет ------------------------------------------------------------------------------ \Описание
User IT-STUDHELP : 25 декабря 2022
900 руб.
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант №2 promo
Лабораторная работа №1-3 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант №8
Лабораторная работа No1 Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java Цель работы: Изучение принципов объектно-ориентированного программирования –наследования, инкапсуляции, полиморфизма. Вариант задания: Вариант задания: No Варианта Суперкласс Поля Методы Подклассы 08 Оператор сотовой связи Торговая марка, Количество абонентов в России Вывод торговой марки, Вывод количества абонентов Beeline, МТС, Мегафон Задание: 1. Разработать суперкласс в соответствии с вариантом за
User IT-STUDHELP : 22 ноября 2021
900 руб.
promo
ТКП 45-5.03-12-2005 (02250) Изделия из тяжелого бетона предварительно напряженные. Правила изготовления (1 изменение)
Разработан техническим комитетом по техническому нормированию и стандартизации в строительстве «Бетонные и железобетонные конструкции. Бетоны и растворы» (ТКС 08) при научно-проектно-производственном республиканском унитарном предприятии «Стройтехнорм» (РУП «Стройтехнорм»). Внесен научно-проектно-производственным республиканским унитарным предприятием «Стройтехнорм». Утвержден и введен в действие приказом Министерства архитектуры и строительства Республики Беларусь от 18 августа 2005 г. № 202. В
User Elfa254 : 9 мая 2013
5 руб.
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика ТОГУ Задача 35 Вариант 0
Определить длину трубопровода диаметром d, при которой расход вытекающей воды будет такой же, как из отверстия того же диаметра. Напор воды равен H. Коэффициент гидравлического трения трубы принять равным λ=0,03. Температура воды t, ºC.
User Z24 : 28 ноября 2025
150 руб.
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика ТОГУ Задача 35 Вариант 0
Рішення задач цілочисленного програмування
Зміст Введення 1. Постановка лінійної цілочисленної задачі 2. Теоретичні основи методів відсікання 3. Перший алгоритм Гомори 4. Другий алгоритм Гомори 5. Алгоритм Дальтона й Ллевелина 6. Алгоритм Данцига 7. Деякі висновки Висновок Список літератури Введення Серед практично важливих задач відшукання умовного екстремуму лінійної функції важливе місце займають задачі з вимогою цілочисленності всіх (частини) змінних. Вони одержали назву задач цілочисленного програмування. Історично першою зада
User Elfa254 : 8 октября 2013
11 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Алгебра и геометрия. 1-й семестр, 4-й вариант
Контрольная работа по дисциплине: алгебра_геометрия, 1 семестр, 4 вариант. Задание 1.4 Дана система трёх линейных уравнений: x+y+2z= -1 2x-y+2z= -4 4x+e+4z= -2 Решить методом Гаусса и Крамера Задание 2.4 Даны координаты вершин пирамиды А1А2А3А4. Найти: 1. длину ребра А1А2; 2. угол между ребрами А1А2 и А1А4; 3. площадь грани А1А2А3; 4. уравнение плоскости А1А2А3. 5. объём пирамиды А1А2А3А4. Оценка: зачёт дата сдачи: 2013г.
User geragera : 2 мая 2014
50 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Алгебра и геометрия. 1-й семестр, 4-й вариант
up Наверх