Системы радиочастотной идентификации. Зачёт. Вариант №97

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Зачёт.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Билет №97

3. Процедура предоставления пользователю определенных полномочий это:
- идентификация
- аутентификация
- авторизация

8. Перечислите три основных компонента СРЧИ.

14. От чего зависит дальность действия смарт-карты?
- от скорости перемещения карты в поле действия считывателя
- от точности позиционирования
- от наличия микропроцессора
- от диапазона рабочих частот

18. В каком режиме передача данных от транспондера к считывателю осуществляется одновременно с передачей данных в обратном направлении?
- дуплексный режим
- полудуплексный режим
- режим последовательной передачи

26. Сформулируйте теорему Котельникова.

36. От чего зависит индуктивность катушки?
- от диаметра проводника
- от диаметра катушки
- от количества витков катушки

37. Что такое резонанс?

43. Напишите, на каких частотах образуются поднесущие для передачи данных устройством, если fт = 13,6МГц, а fн = 212кГц

52. Разделение трактов приема и передачи в микроволновых системах осуществляется с помощью:
- полосового фильтра
- режекторного фильтра
- направленного ответвителя
- ключа

53. Разделение трактов приема и передачи в системах последовательного типа осуществляется с помощью:
- полосового фильтра
- режекторного фильтра
- направленного ответвителя
- ключа


1. Сохранность данных в процессе передачи и хранения определяет:
- целостность
- конфиденциальность
- доступность

2. Невозможность просмотра и использования хранимых и передаваемых данных никем, кроме легальных пользователей определяет:
- целостность
- конфиденциальность
- доступность

3. Доступ к данным только авторизованным пользователям определяет:
- целостность
- конфиденциальность
- доступность

6. Шифрование обеспечивает:
- целостность данных
- конфиденциальность
- доступность

7. Какой канал связи является защищенным?
- кабельный
- беспроводной
- курьерский

14. Какой из перечисленных методов мудьтидоступа использует частотное разделение?
- SDMA
- TDMA
- FDMA
- CDMA


15. Какой тип шифрования использует только один ключ?
- симметричное шифрование
- асимметричное шифрование


16. Какой тип шифрования использует два ключа?
- симметричное шифрование
- асимметричное шифрование

17. Является ли хеш-функция обратимой?

18. Должна ли хеш-функция быть чувствительной к изменениию текста сообщения?

Дополнительная информация

Уважаемый студент дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Системы радиочастотной идентификации
Вид работы: Зачет
Оценка:Зачет
Дата оценки: 11.2019
Системы радиочастотной идентификации - зачет, билет 92
5. Перечислите достоинства биометрических методов. 10. Типа метки, имеющей свой собственный источник питания: - активная - пассивная 23. Процесс округления амплитуды отсчета до ближайшего разрешенного уровня: - дискретизация - квантование - кодирование 30. Увеличение числа уровне квантования ведет к: - уменьшению ошибки квантования - увеличению ошибки квантования - не влияет на ошибки квантования 33. Какие радиочастотные метки используют пьезоакустический эффект? - электромагнитные метки - а
User vlanproekt : 13 апреля 2020
190 руб.
Системы радиочастотной идентификации
Вариант 7 Исх. данные: Р=0.01 Вт Gr=10 Дб F=900МГц Ае=0.01 м S=-80 дБВт o=0.06 м- вариация ЭПР антенны метки Sr=-100 дБВт Мf=0.5 Q=0.5 с=300 м/мкс
User gugych : 24 января 2015
800 руб.
Зачет по дисциплине: Системы радиочастотной идентификации. Билет №34
Зачет Билет №34 8. Перечислите три основных компонента СРЧИ. Ответ: 1 – считыватель (ридер); 2 – идентификатор (трансподер, карта, метка, брелок, тег); 3 – компьютер. 11. Типа метки, не имеющей свой собственный источник питания: - активная - пассивная 33. Какие радиочастотные метки используют пьезоакустический эффект? - электромагнитные метки - акустомагнитные метки - микроволновые метки - ПАВ-транспондеры 37. Что такое резонанс? Ответ: Резонанс – явление резкого возрастания амплитуды вын
User IT-STUDHELP : 7 декабря 2022
350 руб.
promo
Зачет по дисциплине: Системы радиочастотной идентификации. Билет №32
Зачет Билет №32 5. Перечислите достоинства биометрических методов. 7. Могут ли СРЧИ работать внутри изделия? 17. В каком режиме передача данных от транспондера к считывателю не может осуществляться одновременно с передачей данных в обратном направлении? - дуплексный режим - полудуплексный режим - режим последовательной передачи 21. Как определить частоту дискретизации? 40. На рисунке изображена: - электромагнитная метка - акустомагнитная метка - микроволновая метка - ПАВ метка 41. На ка
User IT-STUDHELP : 7 декабря 2022
350 руб.
promo
Зачет по дисциплине: Системы радиочастотной идентификации. Билет №29
Зачет Билет №29 3. Процедура предоставления пользователю определенных полномочий это: - идентификация - аутентификация - авторизация 12. Применение индуктивной связи характерно для систем: - с удалённой связью - с сильной связью - дальнего действия - ближнего действия 20. Назовите три этапа АЦП. дискретизация, квантование и кодирование 33. Какие радиочастотные метки используют пьезоакустический эффект? - электромагнитные метки - акустомагнитные метки - микроволновые метки - ПАВ-транспондеры
User IT-STUDHELP : 7 декабря 2022
350 руб.
promo
Зачет по дисциплине: Системы радиочастотной идентификации. Билет 87
Билет №87 1. Процесс распознавания объекта или субъекта по его идентификатору это: - идентификация - аутентификация - авторизация 2. Процедура проверки принадлежности идентификатора пользователю это: - идентификация - аутентификация - авторизация 18. В каком режиме передача данных от транспондера к считывателю осуществляется одновременно с передачей данных в обратном направлении? - дуплексный режим - полудуплексный режим - режим последовательной передачи 19. Дайте определение модуляции. Моду
User IT-STUDHELP : 16 мая 2022
350 руб.
promo
Зачет по дисциплине: Системы радиочастотной идентификации. Билет 82
Билет №82 10. Типа метки, имеющей свой собственный источник питания: - активная - пассивная 18. В каком режиме передача данных от транспондера к считывателю осуществляется одновременно с передачей данных в обратном направлении? - дуплексный режим - полудуплексный режим - режим последовательной передачи 27. Какие виды модуляции используется в RFID-системах? - ASK - PSK - FSK 28. Определите число уровней квантования АЦП, имеющего 8 двоичных разрядов. 256 34. Для чего вводится колебательный кон
User IT-STUDHELP : 16 мая 2022
350 руб.
promo
Системы радиочастотной идентификации (СРИ)
Вариант 15. 1. Энергетическое и модуляционное уравнения дальности. 2. Зависимость дальности действия от глубины модуляции.
User gugych : 27 января 2015
800 руб.
Управление проектами . Курсовая работа. Экологическая экспертиза проекта.
Курсовая работа. Тема "Экологическая экспертиза проекта". Оценка отлично. 45 листов. 2023 г.
User aleshin : 28 июня 2023
339 руб.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Направляющие среды электросвязи». Вариант №25.
ПРОЕКТИРОВАНИЕ МАГИСТРАЛЬНЫХ И ВНУТРИЗОНОВЫХ ВОЛП ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ К РАСЧЕТУ ЧИСЛА КАНАЛОВ И ПАРАМЕТРОВ ОПТИЧЕСКОГО КАБЕЛЯ Таблица 1 - Вариант задания № варианта Оконечные пункты l , мкм n1 n2 25 Кемерово-Киселевск 1,31 1,488 1,473
User ДО Сибгути : 16 марта 2018
200 руб.
promo
Кронштейн Вариант 19
Кронштейн Вариант 19 1. Построить твердотельную модель детали с нанесением в эскизах управляющих параметрических размеров по ГОСТ 6636-69. 2. В трех проекционном ассоциативном чертеже выполнить необходимые разрезы и завершить его оформление. 3. В ассоциативный чертеж включить дополнительный вид с аксонометрией детали (с вырезом одной четверти) по ГОСТ 2.317-68. 3d модель и чертеж (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть в 14,15,16,17,18,
User lepris : 14 мая 2022
120 руб.
Кронштейн Вариант 19
Эссе на тему « Моя педагогическая философия». 2015.
Эссе на тему « Моя педагогическая философия». 2015. 4 страницs. Написано и сдано в 2015 году на отлично. Оригинальное написание. Начало работы: В детстве я играла лишь в две игры – я была либо «врачом», либо «учителем». Но поскольку с врачами в детстве сталкиваешься редко, да и то, в основном, только с зубными, а с учителями каждый, практически, день, то, наверное, это и сыграло большую роль в выборе моей профессии.
User studypro : 27 июля 2015
120 руб.
up Наверх