Современные технологии программирования
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дополнительная информация
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Программа для просмотра изображений
- Программа для просмотра текстовых файлов
- Microsoft Word
Описание
Тема – “Калькулятор простых дробей”:
• Калькулятор должен обеспечить ввод и редактирование целых чисел в обычной записи и рациональных дробей в записи:
[-]<целое без знака>|[- ]<числитель><разделитель><знаменатель>.
<числитель>::= <целое без знака> <знаменатель>::= <целое без знака> <разделитель>::= ‘/’ | ‘|’
Например: 1 или 1⁄2 или -1|2.
• Предусмотреть настройку калькулятора на отображение результата в двух форматах: «всегда дробь» или «целое или дробь» (в зависимости от варианта задания). В формате «дробь» результат всегда отображается в виде дроби. В формате «целое или дробь о» результат отображается в виде числа, если дробь может быть сокращена, так что знаменатель равен 1.
• Необходимо предусмотреть следующие варианты использования (прецеденты) калькулятора:
• Выполнение одиночных операций:
«операнд1» «операция» «операнд2» «=» «результат»
Пример. 5/1 + 2/1 = 7/1.
• Калькулятор должен обеспечить ввод и редактирование целых чисел в обычной записи и рациональных дробей в записи:
[-]<целое без знака>|[- ]<числитель><разделитель><знаменатель>.
<числитель>::= <целое без знака> <знаменатель>::= <целое без знака> <разделитель>::= ‘/’ | ‘|’
Например: 1 или 1⁄2 или -1|2.
• Предусмотреть настройку калькулятора на отображение результата в двух форматах: «всегда дробь» или «целое или дробь» (в зависимости от варианта задания). В формате «дробь» результат всегда отображается в виде дроби. В формате «целое или дробь о» результат отображается в виде числа, если дробь может быть сокращена, так что знаменатель равен 1.
• Необходимо предусмотреть следующие варианты использования (прецеденты) калькулятора:
• Выполнение одиночных операций:
«операнд1» «операция» «операнд2» «=» «результат»
Пример. 5/1 + 2/1 = 7/1.
Дополнительная информация
Язык - javascript
Среда - electron.js / react.js
Среда - electron.js / react.js
Похожие материалы
Современные технологии программирования»
kseniy188
: 4 апреля 2017
Тест для проверки остаточных знаний по курсу «Современные технологии программирования»
Во всех тестовых заданиях правильные ответы выделены красным цветом
1. Описание класса Object Pascal можно поместить в
150 руб.
Современные технологии программирования
wchg
: 26 августа 2013
Спроектировать и реализовать калькулятор для выполнения вычислений над числами заданными в соответствии с вариантом, используя классы Object Pascal и библиотеку визуальных компонентов VCL Delphi для построения интерфейса.
Варианты чисел:
р-ичные числа.
139 руб.
Современные технологии программирования. Экзамен.
Cole82
: 4 февраля 2017
Тест для проверки остаточных знаний по курсу «Современные технологии программирования»
Во всех тестовых заданиях правильные ответы выделены красным цветом
1. Описание класса Object Pascal можно поместить в
1. головной программе
2. раздел интерфейса модуля
3. раздел реализации модуля
4. подпрограмме
2. Описание класса Object Pascal как типа данных содержит
1. описание полей
2. описание свойств
3. заголовки методов
4. описание методов
3. Поле класса Object Pascal быть
1. произвольного типа
2. толь
21 руб.
Современные технологии программирования. Экзамен
bvv1975
: 26 января 2016
Тест для проверки остаточных знаний по курсу «Современные технологии программирования»
Во всех тестовых заданиях правильные ответы выделены красным цветом
1. Описание класса Object Pascal можно поместить в
1. головной программе
2. раздел интерфейса модуля
3. раздел реализации модуля
4. подпрограмме
2. Описание класса Object Pascal как типа данных содержит
1. описание полей
2. описание свойств
3. заголовки методов
4. описание методов
3. Поле класса Object Pascal быть
1. произвольного типа
2. тол
20 руб.
Современные технологии программирования (часть 2)
Илья272
: 5 ноября 2023
Лабораторные работы
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ. ПРИЛОЖЕНИЕ КОНВЕРТОР Р1_Р2.......................2
Лабораторная работа №1..................................................................................................................................9
Лабораторная работа №2................................................................................................................................15
Лабораторная работа №3.................................................
1300 руб.
Современные технологии программирования 2 Тесты
Сергей38
: 9 марта 2023
Тема 1 Тест 1. Системный подход к проектированию ПО Нет даты закрытия 7,88/10,00 хорошо
Тема 2 Тест 2. ЖЦ ПО Нет даты закрытия 6,73/10,00 удовлетворительно
Тема 3 Тест 3. Сертификация процессов создания ПО Нет даты закрытия 7,89/10,00 хорошо
Тема 4 Тест 4. Методические аспекты проектирования ПО Нет даты закрытия 8,78/10,00 хорошо
Тема 5 Тест 5. UML Нет даты закрытия 6,85/10,00 удовлетворительно
Тема 6 Тест 7. Моделирование бизнес-процессов Нет даты закрытия 7,12/10,00 удовлетворительно
Тема 9 Те
1000 руб.
Современные технологии программирования. Билет 50
Damovoy
: 1 апреля 2022
Билет №50
2.Установите соответствие
1.Программный продукт 1. Использует точно определённые ресурсы
2. Может использоваться в различных операционных системах
3. Запускается в той системе, где была разработана
2.Компонент программного комплекса 4. Использует и сопровождает любой человек
5. Может использоваться с различными данными
3.Программа 6. Входные и выходные данные должны удовлетворять точно определённым интерфейсам
7. Запускается автором
3.В основе программной инженерии лежит одна ф
180 руб.
Современные технологии программирования. Вариант №21
ToPool
: 4 января 2022
Лабораторная работа №1
Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием
По дисциплине: Современные технологии программирования
Лабораторные работы
Тема: Приложение Конвертор р1_р2
Цель: Объектно-ориентированный анализ, проектирование и реализация приложения «Конвертор р1_р2» под Windows для преобразования действительных чисел представленных в системе счисления с основанием p1 в действительные числа представленные в системе счисления с основанием p2. В
133 руб.
Другие работы
Армированное изделие. Клемма - Вариант 25
.Инженер.
: 9 мая 2026
В.П. Большаков. Создание трехмерных моделей и конструкторской документации в системе КОМПАС-3D. Практикум. Задание 14. Армированное изделие. Клемма - Вариант 25
По приведенным в таблицах данным, используя показанные изображения арматуры и пластмассовой части армированного изделия, выполнить чертеж этого изделия.
В состав работы входит:
Чертеж;
3D модель.
Выполнено в программе Компас + чертеж в PDF.
300 руб.
Становлення неокласичної традиції в економічній теорії
alfFRED
: 16 ноября 2013
Зміст
Вступ 3
1. Загальні риси і розходження нової і старої історичних шкіл у Німеччині. 5
2. Загальні риси і розходження класичної і неокласичної шкіл. 9
3. Австрійська школа граничної корисності. Теоретичні погляди К. Менгера, Е. Бем-Баверка, Ф. Візера. 11
Висновок 18
Список використаної літератури 20
Вступ
У останній третині 19 ст. ситуація, яка склалася в економічній науці, викликала необхідність вироблення принципово нових методологічних підходів до аналізу виникаючих у господарськ
10 руб.
Механизм регулирования рамы реак. мом. СВП Canrig1275AC-681 (Вар.2)-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
https://vk.com/aleksey.nakonechnyy27
: 10 июня 2016
Механизм регулирования рамы реак. мом. СВП Canrig1275AC-681 (Вар.2)-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
400 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторные работы №№1-3 вариант №2 (вариант общий)
kombatowoz
: 9 апреля 2020
Лабораторная работа №1
Исследование логических схем на элементах «И–НЕ»
1. Цель работы
Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем.
Лабораторная работа №2
Исследование комбинационных цифровых устройств.
1. Цель работы
Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
Лабораторная работа №3
Исследование триггеров.
1. Цель
150 руб.