Лабораторная работа №2 По дисциплине: Физика (часть 1) Вариант 2

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon DFF8032C-EB76-480B-9595-021CD2B06CF4.docx [ 303 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

1.Цель работы
Познакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях, определить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона.
2.Основныетеоретические сведения
Магнетроном называется электровакуумное устройство, в котором движение электронов происходит во взаимно перпендикулярных электрическом и магнитном полях. Магнетрон является источником электромагнитного излучения СВЧ диапазона.

Похожие материалы

Лабораторная работа №2 по дисциплине: Физика (часть 1). Вариант №1.
Лабораторная работа № 2 Измерение удельного заряда электрона методом магнетрона Цель работы: 1. Ознакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном по-лях. 2. Измерить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона. Варианты задания Таблица 2. Значения анодного напряжения магнетрона Вариант 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Анодное напряжение Ua, В 18 19 20 21 22 18 19 20 21 22 Контрольные вопросы 1. Магнитное поле, его основные физические свойства. 2. Основные
ДО СИБГУТИ Физика Работа Лабораторная
User Ivan2013 : 4 марта 2017
250 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Физика (Часть 1). Вариант 4
Лабораторная работа № 2 “Определение удельного заряда электрона методом магнетрона”. 1. Ознакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях. 2. Измерить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона. Вариант №4. Анодное напряжение Ua = 22 В. Контрольные вопросы: 1. Магнитное поле, его основные физические свойства. 2. Основные параметры электрического поля: напряжённость и индукция, связь между ними. 3. Закон Био – Савара - Лапласа. 4. Принцип с
ДО СИБГУТИ Физика Работа Лабораторная
User Kristina00000 : 1 июня 2023
200 руб.
Лабораторная работа №2 По дисциплине: Физика (часть 1) Вариант 04
Лабораторная работа №2 По дисциплине: Физика (часть 1) Тема: «Измерение удельного заряда электрона методом магнетрона» Основные теоретические сведения Описание лабораторной установки Варианты задания Таблица 1. Значения анодного напряжения магнетрона. Вариант 4 Анодное напряжение Ua, В 22 Задание на эксперимент Контрольные вопросы 1. Магнитное поле, его основные физические свойства. 2. Основные параметры электрического поля: напряжённость и индукция, связь между ними. 3. Закон Био – Савара - Л
ДО СИБГУТИ Физика Работа Лабораторная
User olyazaripova : 25 января 2019
40 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Физика (часть 1). Вариант 6.
Лабораторная работа № 2 Измерение удельного заряда электрона методом магнетрона Цель работы: 1. Ознакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях. 2. Измерить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона. Основные теоретические сведения Электромагнитное поле представляет собой структурную форму материи, являющуюся переносчиком электромагнитного взаимодействия. Электромагнитное взаимодействие физических тел является одним из четырёх фундамен
ДО СИБГУТИ Физика Работа Лабораторная
User Alexbur1971 : 11 января 2019
150 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Физика (часть 1). Вариант 6.
Лабораторная работа № 2 по дисциплине: Физика. Вариант №2
Название работы: Определение удельного заряда электрона методом магнетрона. Цель работы: 1. Ознакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях. 2. Измерить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона. Теоретическое введение Электромагнитное поле представляет собой структурную форму материи, являющуюся переносчиком электромагнитного взаимодействия. Электромагнитное взаимодействие физических тел является одним из четырёх фундаментальных взаимо
СибГУТИ Физика Работа Лабораторная
User Колька : 29 апреля 2016
70 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: "Физика" вариант №2
Цель работы: Познакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях, определить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона. Установка состоит из магнетрона, представляющего собой соленоид с помещенной внутри радиолампой. Конструктивно анод лампы имеет форму цилиндра, вдоль оси которого расположена нить накала, являющаяся катодом. Электрическая схема установки приведена на Рисунке 1.
Работа Лабораторная Физика. Физика математическая
User shpion1987 : 5 октября 2011
30 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Физика (часть 1). Вариант №7 или №2 (МУ 2018)
Работа выполнена согласно методическим указаниям 2018 года (!!!). Подходит для варианта №2 и №7. Тема: «Измерение удельного заряда электрона методом магнетрона» Цель работы: 1. Ознакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях. 2. Определить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона. 1. Основные теоретические сведения 2. Описание лабораторной установки 3. Выполнение задания Таблица 1 – Таблица значений анодного напряжения Вариант: 7 Ua=
ДО СИБГУТИ Физика Работа Лабораторная
User Roma967 : 23 января 2020
450 руб.
promo
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Физика (часть 1). Вариант 6 (МУ 2018)
«Измерение удельного заряда электрона методом магнетрона» Цель работы: 1. Ознакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях. 2. Определить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона. 1. Основные теоретические сведения 2. Описание лабораторной установки 3. Выполнение задания Таблица 1 – Таблица значений анодного напряжения Вариант: 6 Ua, В: 18 Вывод Ответы на контрольные вопросы 1. Опишите действие электрических сил на электрон в магнетр
ДО СИБГУТИ Физика Работа Лабораторная
User Учеба "Под ключ" : 23 августа 2022
450 руб.
promo

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх