Детское дошкольное учреждение на 240 мест.
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- AutoCAD или DWG TrueView
- Microsoft Excel
Описание
Диплом Детское дошкольное учреждение на 240 мест
В здании детского сада располагается:
- на первом этаже – помещения для 4-х групп ясельного возраста;
- на втором и третьем этажах – помещения для 9 групп дошкольного возраста.
Также в здании располагаются сауна, бассейн, спортивный зал.
Наличие детского сада позволит:
- повысить качество воспитания детей;
- создать дополнительные рабочие места;
- осуществлять комплексную подготовку детей к школьной жизни;
- повысить уровень безопасности детей.
Содержание
1. Архитектурно-строительный раздел.
1.1. Исходные данные
1.2. Объемно-планировочное решение.
1.3. Конструктивное решение.
1.4. Инженерное оборудование.
1.5. Теплотехнический расчет.
1.5.1. Теплотехнический расчет конструкции стеновой панели.
1.5.2. Теплотехнический расчет чердачного перекрытия.
1.6. Технико-экономические показатели.
1.7. Спецификация элементов заполнения проемов.
2. Расчетно-конструктивный раздел.
2.1. Расчет междуэтажного перекрытия.
2.1.1. Сбор нагрузок на ригель.
2.1.2. Определение усилий в сечении ригеля.
2.1.3. Подбор сечения балки из прокатного двутавра.
2.1.4. Проверка принятого сечения.
2.1.5. Расчет опорного ребра примыкания к колонне.
2.2. Расчет чердачного перекрытия.
2.2.1. Сбор нагрузок на ригель.
2.2.2. Определение усилий в сечении ригеля.
2.2.3. Подбор сечения балки из прокатного двутавра.
2.2.4. Проверка принятого сечения.
2.2.5. Расчет опорного ребра примыкания к колонне.
2.3. Расчет колонны.
2.3.1. Сбор нагрузок на колонну.
2.3.2. Подбор сечения колонны из прокатного двутавра.
2.3.3. Проверка принятого сечения.
2.3.4. Расчет базы колонны.
2.3.5. Конструирование примыкания балок к колонне.
3. Раздел “Основания и фундаменты”.
3.1. Гидрогеологические условия.
3.2. Оценка грунтов основания.
3.3. Определение глубины заложения ростверка.
3.4. Сбор нагрузок, действующих на фундамент.
3.5. Расчет фундаментной плиты.
4. Раздел «Технология строительного производства».
4.1. Введение.
4.2. Технологическая карта на бетонирование фундаментной плиты.
4.2.1. Характеристика объекта строительства.
4.2.2. Подсчет объемов работ и составление калькуляции трудовых затрат.
4.2.3. Выбор целесообразного типа опалубки.
4.2.4. Выбор основных машин и механизмов.
4.2.5. Расчет технических параметров башенного крана.
4.2.6. Обоснование принятых технических решений.
4.2.7. Контроль качества и приемка работ.
4.2.8. Мероприятия по охране труда и экологической безопасности.
4.2.9. Технико-экономические показатели проекта
4.3. Технологическая карта на монтаж металлического каркаса здания.
4.3.1. Характеристика объекта строительства.
4.3.2. Подсчет объемов работ и составление калькуляции трудовых затрат.
4.3.3. Выбор основных машин и механизмов.
4.3.4. Технология монтажа конструкций здания.
4.3.5. Техника безопасности при производстве работ.
4.3.6. Контроль качества.
4.3.7. Технико-экономические показатели.
5. Экономический раздел
5.1. Сметная часть.
5.2. Локальная смета.
5.3. Объектная смета.
5.4. Сводный сметный расчет строительства.
6. Раздел «организация и управление строительства».
6.1. Календарный план.
6.2. Строительный генеральный план.
6.2.1. Потребность в санитарно-бытовых помещениях.
6.2.2. Расчет площадей зданий складского назначения.
6.2.3. Обоснование по проектированию стройгенплана.
7. Раздел «Охрана труда и безопасность жизнедеятельности».
7.1. Введение.
7.2. Классификация вредных факторов.
7.3. Вибрация.
7.4. Запыленность воздуха.
7.5. Защита от пыли.
7.6. Влияние токсичных веществ.
7.7. Освещение.
7.7.1.Расчет освещения строительной площадки.
7.8. Шум.
7.9. Экологическая безопасность.
8. Список используемой литературы.
Графическая часть:
- Архетиктура
- Конструкции
- СГП
- План календарь
- ТСП
- Фундамент.
В здании детского сада располагается:
- на первом этаже – помещения для 4-х групп ясельного возраста;
- на втором и третьем этажах – помещения для 9 групп дошкольного возраста.
Также в здании располагаются сауна, бассейн, спортивный зал.
Наличие детского сада позволит:
- повысить качество воспитания детей;
- создать дополнительные рабочие места;
- осуществлять комплексную подготовку детей к школьной жизни;
- повысить уровень безопасности детей.
Содержание
1. Архитектурно-строительный раздел.
1.1. Исходные данные
1.2. Объемно-планировочное решение.
1.3. Конструктивное решение.
1.4. Инженерное оборудование.
1.5. Теплотехнический расчет.
1.5.1. Теплотехнический расчет конструкции стеновой панели.
1.5.2. Теплотехнический расчет чердачного перекрытия.
1.6. Технико-экономические показатели.
1.7. Спецификация элементов заполнения проемов.
2. Расчетно-конструктивный раздел.
2.1. Расчет междуэтажного перекрытия.
2.1.1. Сбор нагрузок на ригель.
2.1.2. Определение усилий в сечении ригеля.
2.1.3. Подбор сечения балки из прокатного двутавра.
2.1.4. Проверка принятого сечения.
2.1.5. Расчет опорного ребра примыкания к колонне.
2.2. Расчет чердачного перекрытия.
2.2.1. Сбор нагрузок на ригель.
2.2.2. Определение усилий в сечении ригеля.
2.2.3. Подбор сечения балки из прокатного двутавра.
2.2.4. Проверка принятого сечения.
2.2.5. Расчет опорного ребра примыкания к колонне.
2.3. Расчет колонны.
2.3.1. Сбор нагрузок на колонну.
2.3.2. Подбор сечения колонны из прокатного двутавра.
2.3.3. Проверка принятого сечения.
2.3.4. Расчет базы колонны.
2.3.5. Конструирование примыкания балок к колонне.
3. Раздел “Основания и фундаменты”.
3.1. Гидрогеологические условия.
3.2. Оценка грунтов основания.
3.3. Определение глубины заложения ростверка.
3.4. Сбор нагрузок, действующих на фундамент.
3.5. Расчет фундаментной плиты.
4. Раздел «Технология строительного производства».
4.1. Введение.
4.2. Технологическая карта на бетонирование фундаментной плиты.
4.2.1. Характеристика объекта строительства.
4.2.2. Подсчет объемов работ и составление калькуляции трудовых затрат.
4.2.3. Выбор целесообразного типа опалубки.
4.2.4. Выбор основных машин и механизмов.
4.2.5. Расчет технических параметров башенного крана.
4.2.6. Обоснование принятых технических решений.
4.2.7. Контроль качества и приемка работ.
4.2.8. Мероприятия по охране труда и экологической безопасности.
4.2.9. Технико-экономические показатели проекта
4.3. Технологическая карта на монтаж металлического каркаса здания.
4.3.1. Характеристика объекта строительства.
4.3.2. Подсчет объемов работ и составление калькуляции трудовых затрат.
4.3.3. Выбор основных машин и механизмов.
4.3.4. Технология монтажа конструкций здания.
4.3.5. Техника безопасности при производстве работ.
4.3.6. Контроль качества.
4.3.7. Технико-экономические показатели.
5. Экономический раздел
5.1. Сметная часть.
5.2. Локальная смета.
5.3. Объектная смета.
5.4. Сводный сметный расчет строительства.
6. Раздел «организация и управление строительства».
6.1. Календарный план.
6.2. Строительный генеральный план.
6.2.1. Потребность в санитарно-бытовых помещениях.
6.2.2. Расчет площадей зданий складского назначения.
6.2.3. Обоснование по проектированию стройгенплана.
7. Раздел «Охрана труда и безопасность жизнедеятельности».
7.1. Введение.
7.2. Классификация вредных факторов.
7.3. Вибрация.
7.4. Запыленность воздуха.
7.5. Защита от пыли.
7.6. Влияние токсичных веществ.
7.7. Освещение.
7.7.1.Расчет освещения строительной площадки.
7.8. Шум.
7.9. Экологическая безопасность.
8. Список используемой литературы.
Графическая часть:
- Архетиктура
- Конструкции
- СГП
- План календарь
- ТСП
- Фундамент.
Другие работы
Контрольная работа по дисциплине: Социология. Вариант №13
IT-STUDHELP
: 16 декабря 2022
Контрольная работа
по дисциплине:
«Социология»
Вариант №13
13. Особенности марксистского направления в социологии.
-----------------------------------------------------------------
Содержание:
Введение
1. Характеристика марксизма
2. Основные труды и идеи
3. Социология марксизма
4. Определение предмета общей социологии
Заключение
Список использованной литературы
=====================================
350 руб.
Разработка программы для преобразования денежных сумм в чековой книжке из формата чисел в словесный формат
evelin
: 30 сентября 2013
Объектом работы является денежная сумма в чековой книжке.
Целью работы является разработка программы преобразование денежных сумм в чековой книжке из формата чисел в словесный формат.
В результате проделанной работы была разработана и отлажена программа , осуществляющая ввод пользователем денежной суммы в числовом виде , преобразование и вывод на экран этой суммы в словесном формате.
Программа написана на языке Turbo Pascal и предназначена для эксплуотации под управлением операционной систе
10 руб.
Конструирование привода механизма передвижения тележки
Munica
: 18 декабря 2013
Целью данного курсового проекта является освоения методики проектирования и конструирования узлов машины. В данной работе будет сконструирован привод механизма передвижения тележки мостового крана.
Рассчитаны прочностные характеристики деталей механизма передвижения и расчёт надёжности конструкции в целом.
Рассматривая схему на (рис.1,а), достоинство схемы заключается, во-первых, в том, что не требуется точности монтажа привода и опор трансмиссионного вала, во-вторых, обеспечивается их высокая н
Гидравлика Пермская ГСХА Задача 58 Вариант 2
Z24
: 4 ноября 2025
Определить расход воды в трубопроводе постоянного сечения диаметром d и длиной l, если выходное отверстие трубопровода расположено ниже входного отверстия на величину Ζ. Напор над центром тяжести поддерживается постоянным и равным H. Коэффициенты местных сопротивлений и гидравлического трения приведены в табл. 58. Построить пьезометрическую и напорную линии.
300 руб.