Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №10

Состав работы

material.view.file_icon C7FA1DBC-6FCE-4C63-98DA-E9378C703E04.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Билет №10
Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей.

1. Перейти от канонической к симметричной форме записи задачи линейного программирования.
Z=-2+3x2-x3+2x4 -> max
2x1+3x2+x3+2x4=22
2x1+2x2+x3+x4=16
4x1+x2-x5=4
xi>=0, i=1,...,5

2. Решить графически игру, заданную платежной матрицей:
(6 2)
(5 3)
(3 6)
(0 7)
(8 -2)

Дополнительная информация

Оценка - отлично!
Дата сдачи: май 2020 г.
Преподаватель: Галкина М.Ю.
Помогу с другим вариантом.

Выполняю работы на заказ по следующим специальностям:
МТС, АЭС, МРМ, ПОВТиАС, ПМ, ФиК и др.
E-mail: help-sibguti@yandex.ru
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №10
Билет No10 Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей. Перейти от канонической к симметричной форме записи задачи линейного программирования. Z=-2+3x_2-x_3+2x_4→max {(2x_1+3x_2+x_3+2x_4=22@2x_1+2x_2+x_3+x_4=16@4x_1+x_2-x_5=4@x_i≥0,i=1,...,5) Решить графически игру, заданную платежной матрицей: ((6&2@5&3@3&6@0&7@8&-2))
User IT-STUDHELP : 7 июня 2020
580 руб.
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №10 promo
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Экзамен. Билет №10
Исходные данные см. скрин Билет №10 Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей. 1. Перейти от канонической к симметричной форме записи задачи линейного программирования. 2. Решить графически игру, заданную платежной матрицей:
User Damovoy : 9 июня 2021
480 руб.
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Экзамен. Билет №10
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет 11
Билет №11 Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей. 1. Решить графически задачу линейного программирования: Z=-5x1+x2 -> min {-x1+4x2<=11 {4x1-3x2<=21 {2x1+5x2>=17 {x1,x2>=0 2. Найти целочисленное решение задачи линейного программирования методом Гомори. Z=x1+x2 -> max {-x1+x2<=1 {3x1+x2<=4 {x1,x2>=0
User Roma967 : 2 февраля 2025
800 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет 11 promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №3
Билет №3 Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей. 1. Решить графически задачу линейного программирования: Z=5x1+x2 -> max 2x1+x2<=12 x1-2x2<=1 4x1+3x2>=15 x1,x2>=0 2. Составить функцию Лагранжа и проверить выполнение условий Куна-Таккера (найти параметры Лi) для оптимальной точки (4;3) задачи нелинейного программирования Z=(x1+2)^(2)+(x2-7)^(2) -> min 2x1-2x2>=6 x1+x2<=11 x1-2x2<
User holm4enko87 : 10 декабря 2024
500 руб.
promo
Экзаменационная работа По дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет 5
Экзаменационный Билет No5 Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей. 1. Найти целочисленное решение задачи линейного программирования методом Гомори. 2. Составить функцию Лагранжа и проверить выполнение условий Куна-Таккера (найти параметры i) для оптимальной точки (8;3) задачи нелинейного программирования.
User alexadubinina : 21 ноября 2024
800 руб.
Экзаменационная работа По дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет 5
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №8
Билет №8 1. Решить графически задачу линейного программирования: Z=-2x1+8x2 -> max {-2x1+3x2<=9 {x1+2x2<=13 4x1-x2<=16 x1, x2>=0 2. Решить транспортную задачу. B1 B2 B3 Запасы A1 8 4 2 80 A2 2 2 7 40 A3 2 2 1 80 Потребности 30 110 60
User Roma967 : 30 октября 2024
600 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №8 promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №13
Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей. 1. Найти базисное решение системы линейных уравнений методом Жордана-Гаусса. {x1-x2+x3=1 {2x1+x2-x4=7 {x1+x2-7x3+x4=6 {6x1-11x2-4x3+5x4=1 2. Решить графически игру, заданную платежной матрицей: (8 5 3 6 11) (4 7 9 5 3)
User Roma967 : 30 октября 2024
600 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №13 promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №4
Билет №4 Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей. 1. Перейти от канонической к симметричной форме записи задачи линейного программирования. Z=-5x1+13x2+3x3-9x4 -> min 2x1-4x2-x3+x4=-3 -3x1+7x2+2x3-x4=9 x1+4x2+x3+x5=15 xi>=0, i=1,...,5 2. Известно оптимальное решение X*=(0;1;0;0) задачи линейного программирования: Z=-8x1-7x2-14x3-4x4 -> max x1+2x2+x3+x4>=2 x1-2x2+2x3-2x4<=7 xi>=0,
User Roma967 : 15 октября 2023
600 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №4 promo
Социальная экономика. Статистика. вариант №1
Задача 1 На 1 сентября 2008 г. численность детей в населенном пункте в возрасте от 4 до 6 лет составляла: Возраст Количество детей Коэффициент смертности Четыре года 81200 2,1 Пять лет 79600 1,9 Шесть лет 74500 1,6 Семь лет 1,2 Восемь лет 0,8 Определить возможный контингент учащихся 1-3 классов на 1 сентября 2011 г. В первый класс идут дети обычно в возрасте 7 лет, т.о. во втором классе учатся дети 8 лет, в третьем – 9 лет. Ищем количество детей этого возраста на сентябрь 2011 года. Использ
User Alekx900 : 12 января 2020
400 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 10 Вариант 91
Определить необходимую поверхность нагрева парогенератора производительностью G тонн пара в час при абсолютном давлении p. Какой температурный напор необходимо обеспечить, чтобы увеличить производительность парогенератора в n раз при той же поверхности нагрева? Определить критическое значение температурного напора и тепловой нагрузки для заданного давления p.
User Z24 : 23 февраля 2026
200 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 10 Вариант 91
Планирование на предприятии. Курсовая работа. Вариант №3
СОДЕРЖАНИЕ Введение Глава 1. Теоретические основы бизнес – планирования 1.1 Цели, задачи и функции бизнес-плана 1.2 Структура и основные разделы бизнес-плана Глава 2. Разработка бизнес-плана по созданию предприятия, занимающегося выпуском сувенирной продукции 2.1 Описание деловой ситуации по созданию предприятия, занимающегося выпуском сувенирной продукции с помощью аналитической системы Project Expert 2.2 Разработка бизнес-плана по созданию предприятия, занимающегося выпуском сувенирной прод
User Lelia555 : 3 декабря 2016
450 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 9 Вариант 58
Трубопровод, питаемый от водонапорной башни, имеет участок AB с параллельным соединением труб, длины которых l1 = (400 + 5·y) м, l2 = (200 + 2·z) м, l3 = (300 + 5·y) м. Длина участка BC l4 = (500 + 4·z) м. Диаметры ветвей трубопровода: d1 мм, d2 = d3 мм, d4 мм. Трубы стальные. Напор в конце трубопровода, в точке C, НС = 10 м. Расход в третьей ветви Q3 = (30 + 0,1·z) л/с. Определить расходы на участках 1, 2 и BC и пьезометрический напор в точке A НA (рис. 9).
User Z24 : 2 января 2026
250 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 9 Вариант 58
up Наверх