Проектирования сети беспроводного широкополосного доступа. Сети радиодоступа.10-й вариант

Цена:
1500 руб.

Состав работы

material.view.file_icon EB4F82A5-1EA1-40B8-983A-1D96B99CF024.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Носов Курсовая работа 10 вариант Проектирования сети беспроводного широкополосного доступа. Сети радиодоступа
Год сдачи 2020

Тип местности: Пригород
Вид приема: ФП 3
М=2,4,16,64
Тип модуляции: BPSK; QPSK; 16-QAM; 64-QAM.
Процент времени: 80 %.
Высота подвеса антенны: hбс= 35 м; hмс= 10 м.
Частота сигнала: f = 6ГГц.
Проектирования сети беспроводного широкополосного доступа. Сети радиодоступа. 6-й вариант
Носов. Курсовая работа 6 вариант Проектирования сети беспроводного широкополосного доступа. Сети радиодоступа. Год сдачи 2020 Тип местности: Крупный город. Вид приема: ПП Зд. М=2,4,16,64 Тип модуляции: BPSK; QPSK; 16-QAM; 64-QAM. Процент времени: 95%. Высота подвеса антенны: hбс= 40 м; hмс= 1,5 м. Частота сигнала: f = 6ГГц.
User ksemerius : 30 мая 2020
1500 руб.
Проектирования сети беспроводного широкополосного доступа. Сети радиодоступа. 6-й вариант
Проектирования сети беспроводного широкополосного доступа. Сети радиодоступа. 21-й вариант
Носов Курсовая работа 21 вариант Проектирования сети беспроводного широкополосного доступа. Сети радиодоступа Год сдачи 2020 тип местности: Пригород Вид приема: ППавт. М=2,4,16,64 Тип модуляции: BPSK; QPSK; 16-QAM; 64-QAM. Процент времени: 99%. Высота подвеса антенны: hбс= 20 м; hмс= 1,5 м. Частота сигнала: f = 6ГГц.
User ksemerius : 30 мая 2020
1500 руб.
Проектирования сети беспроводного широкополосного доступа. Сети радиодоступа. 21-й вариант
Проектирования сети беспроводного широкополосного доступа. Сети радиодоступа.13-й вариант
Носов Курсовая работа 13 вариант Проектирования сети беспроводного широкополосного доступа. Сети радиодоступа Тип местности: Средний город. Вид приема: ПП3д. М=2,4,16,64 Тип модуляции: BPSK; QPSK; 16-QAM; 64-QAM. Процент времени:70 и 75%. Высота подвеса антенны: hбс= 20 м; hмс= 1,5 м. Частота сигнала: f = 6ГГц.
User ksemerius : 30 мая 2020
1500 руб.
Проектирования сети беспроводного широкополосного доступа. Сети радиодоступа.13-й вариант
Проектирования сети беспроводного широкополосного доступа. Сети радиодоступа. 5-й вариант
Носов Курсовая работа 5 вариант Проектирования сети беспроводного широкополосного доступа. Сети радиодоступа. Год сдачи 2020 Тип местности: Крупный город. Вид приема: ПП Зд. М=2,4,16,64 Тип модуляции: BPSK; QPSK; 16-QAM; 64-QAM. Процент времени: 95%. Высота подвеса антенны: hбс= 40 м; hмс= 1,5 м. Частота сигнала: f = 6ГГц.
User ksemerius : 30 мая 2020
1500 руб.
Проектирования сети беспроводного широкополосного доступа. Сети радиодоступа. 5-й вариант
Проектирования сети беспроводного широкополосного доступа. Сети радиодоступа.1-й вариант
Носов Курсовая работа 1 вариант Проектирования сети беспроводного широкополосного доступа. Сети радиодоступа Вид приема: ПП. М=2,4,16,64 Тип модуляции: BPSK; QPSK; 16-QAM; 64-QAM. Процент времени: 90%. Высота подвеса антенны: hбс= 30 м; hмс= 1,5 м. Частота сигнала: f = 6ГГц.
User ksemerius : 30 мая 2020
1500 руб.
Проектирования сети беспроводного широкополосного доступа. Сети радиодоступа.1-й вариант
Проектирование сети беспроводного широкополосного доступа
Содержание Введение Глава 1 Сравнение существующих систем радиодоступа и обоснование выбора для проектируемой сети Глава 2 Описание и технические характеристики аппаратуры WiMAX 2.1 ASN шлюзы 2.2 Базовая станция BreezeMAX 4Motion 2.3 Антенные системы 2.4 Абонентское оборудование Глава 3 Структура сети mobile WiMAX Глава 4 Расчет зоны обслуживания с использованием модели Окамуры-Хата Заключение Список используемой литературы Введение Существующие системы проводной цифровой связи уже
User alfFRED : 16 сентября 2013
10 руб.
Сети радиодоступа
Билет №8 1. Распределение частот между базовыми станциями (сотами). 2. Определение каналов необходимых для базовой станции.
User f-akho : 17 мая 2022
380 руб.
Сети радиодоступа
Задание на контрольную работу По заданным параметрам определить чувствительность приёмника. Для найденной чувствительности приёмника определить расстояние, на котором данная аппаратура может работать. Исходные данные: Вариант 20 – Частота f = 5,0 ГГц; – Высота передающей h1=50 м и приёмной h2=3,8 м антенны; – Усиление передающей G1=21 дБ и приёмной G2=6,5 дБ антенны; – Позиционность модуляции М=64; – Коэффициент шума приёмника n=6,0 дБ; – Мощность передатчика РП=4,5 Вт; – Скорость передачи
User Джек : 1 февраля 2022
340 руб.
Разработка обучающе–тестирующей системы с использованием Интернет–технологий
Тема работы: Разработка обучающе-тестирующей системы с использованием Интернет – технологий В данной учебной научно-исследовательской работе поставлена задача создания обучающе-тестирующей системы с использованием Интернет – технологий. Данная система должна обеспечивать выдачу учебного материала по дисциплине «Управление проектами» и прохождение теста для закрепления материала по данной дисциплине. Для реализации системы была выбрана визуальная среда разработки интерактивных учебных материало
User alfFRED : 9 октября 2013
10 руб.
Отчет об учебной производственной, преддипломной практике в ООО "Институт лазерных технологий"
ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ I. АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ООО «ИЛТиП» 1.1. Комплексный экономический анализ деятельности предприятия 1.1.1. Характеристика и структура предприятия Общество с ограниченной ответственностью «Институт лазерных технологий и приборостроения» существует с 1996 года. Является коммерческой организацией, созданной путем преобразования АОЗТ «Институт лазерных технологий и приборостроения», действующего с 1994 года. Предприятие находится в городе Сосновый Бор Ленинградской област
User GnobYTEL : 23 марта 2014
15 руб.
Профессиональное выгорание и его влияние на стиль деятельности педагога
Введение В современных условиях гуманизации образования особенно остро стоит задача развития личности учащихся, изучения их индивидуальных особенностей. Необходимо создание условий, обеспечивающих наиболее полную реализацию потенциала личности и развитие ее способностей, становление индивидуальности каждого конкретного школьника. В связи с этим возрастает роль личности педагога в процессе формирования индивидуальности учащихся. Выражением этой интеграционной тенденции стал принцип, сформулирова
User alfFRED : 11 октября 2013
10 руб.
Экология (ответы на тест Синергия МОИ МТИ МосАП)
Результат 90 …100 баллов из 100 Экология 1. Важно!. Информация по изучению курса 2. Тема 1. Основные понятия и законы экологии 3. Тема 2. Глобальные проблемы окружающей среды 4. Тема 3. Экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы 5. Тема 4. Правовые и экономические основы охраны окружающей среды Базовые нормативы платы установлены за загрязнение окружающей среды … Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложен
User alehaivanov : 8 апреля 2024
145 руб.
up Наверх