Экзамен по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи. Билет №4
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Дисциплина: Волоконно-оптические системы передачи
1 Нелинейные оптические эффекты в волоконных световодах (ФСМ-ФКМ, ВКР, ВРМБ,ЧВС). Негативные последствия нелинейных эффектов и возможности их использования в ВОСП.
2 Рамановский оптический усилитель. Конструкция, принцип действия, характеристики.
Задача
Представить временные диаграммы преобразования двоичной последовательности 111000000101010111000, передаваемой на скорости 155020кбит/с, в последовательности кодов BI-L и MCMI. Определить длительность тактового интервала и скважность импульсов в этих линейных кодах.
1 Нелинейные оптические эффекты в волоконных световодах (ФСМ-ФКМ, ВКР, ВРМБ,ЧВС). Негативные последствия нелинейных эффектов и возможности их использования в ВОСП.
2 Рамановский оптический усилитель. Конструкция, принцип действия, характеристики.
Задача
Представить временные диаграммы преобразования двоичной последовательности 111000000101010111000, передаваемой на скорости 155020кбит/с, в последовательности кодов BI-L и MCMI. Определить длительность тактового интервала и скважность импульсов в этих линейных кодах.
Дополнительная информация
Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Волоконно-оптические системы передачи
Вид работы: Экзамен
Оценка: Отлично
Дата оценки: 04.06.2020
Рецензия:Уважаемый ,
Фокин Владимир Григорьевич
Помогу с вашим вариантом, другой работой или дисциплиной.
E-mail: sneroy20@gmail.com
Оценена Ваша работа по предмету: Волоконно-оптические системы передачи
Вид работы: Экзамен
Оценка: Отлично
Дата оценки: 04.06.2020
Рецензия:Уважаемый ,
Фокин Владимир Григорьевич
Помогу с вашим вариантом, другой работой или дисциплиной.
E-mail: sneroy20@gmail.com
Похожие материалы
Волоконно-оптические системы передачи. Билет №4.
rmn77
: 20 января 2021
Волоконно-оптические системы передачи. Билет 4.
1 Нелинейные оптические эффекты в волоконных световодах (ФСМ-ФКМ, ВКР, ВРМБ,ЧВС). Негативные последствия нелинейных эффектов и возможности их использования в ВОСП.
2 Рамановский оптический усилитель. Конструкция, принцип действия, характеристики.
Задача
Представить временные диаграммы преобразования двоичной последовательности 111000000101010111000, передаваемой на скорости 155020кбит/с, в последовательности кодов BI-L и MCMI. Определить длител
540 руб.
Экзамен по дисциплине ВОЛОКОННО-ОПТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ ПЕРЕДАЧИ
Max7im
: 5 сентября 2017
1 Усилители ФПУ. Электрическая и оптическая полоса пропускания ФПУ.
2 Принципиальные ограничения на скорость и дальность передачи в ВОСП. Понятие оптического солитона. Солитонные ВОСП.
Задача:
Определить материалы для изготовления светоизлучающих приборов диапазона
волн 0.8 -1.6 мкм из следующего списка:
Ge, Eg=0.66эВ, Si, Eg=1.11эВ, GaSb, Eg=0.73эВ, InAs, Eg=0.36эВ, InP
100 руб.
Экзамен по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи
aleksei84
: 6 ноября 2014
Билет №15
1. Усилители ФПУ. Электрическая и оптическая полоса пропускания ФПУ.
2. Принципиальные ограничения на скорость и дальность передачи в ВОСП. Понятие оптического солитона. Солитонные ВОСП.
3. Задача: Определить материалы для изготовления светоизлучающих приборов диапазона волн 0.8-1.6мкм из следующего списка:
Ge, Eg=0.66эВ, Si, Eg=1.11эВ, GaSb, Eg=0.73эВ, InAs, Eg=0.36эВ, InP, Eg=1.35эВ.
49 руб.
Экзамен. Волоконно-оптические системы передачи. Билет № 4.
Studen2341
: 24 февраля 2013
Задание 1. Выберите один правильный ответ: показатель преломления вакуума (и воздуха) n0 равен:
Задание 2. Установите соответствие.
Распространение мод в волоконном световоде зависит от формы профиля распределения показателя преломления
Задание 3. Выберите один правильный ответ. Отношение числа фотонов, которые попадают в ОВ, к количеству фотонов, которые возникают в р-n переходе, это:
Задание 4. Выберите один правильный ответ. Шумы от сторонних источников света, это:
Задание 5. Выберите один
110 руб.
Экзамен по дисциплине: волоконно-оптические системы передач ВОСП
Лесник
: 29 марта 2012
1 Конструкции, принцип действия и характеристики полупроводниковых лазеров: многомодовый полосковый и одномодовый типа РОС.
2 Принципы формирования линейных сигналов 1В2В (CMI, MCMI, BI-L). Основные характеристики. Достоинства и недостатки кодирования 1В2В.
Задача
Определить число спектральных каналов, которые можно создать в диапазоне волн 1300-1340нм. Интервал частот между оптическими несущими составляет 100ГГц
50 руб.
Задача по волоконно-оптическим системам передачи (ВОСП). Билет №4
Roma967
: 17 марта 2023
Задача
Представить временные диаграммы преобразования двоичной последовательности 111000000101010111000, передаваемой на скорости 155020кбит/с, в последовательности кодов BI-L и MCMI. Определить длительность тактового интервала и скважность импульсов в этих линейных кодах.
250 руб.
Экзамен по дисциплине "Волоконно-оптические системы передачи". Билет №7
Xen
: 18 декабря 2019
1 Источники оптического излучения. Лазеры. Определение лазера. Уравнение Эйнштейна и его физический смысл. Резонатор Фабри-Перо и его характеристики.
2 Способы построения одноволновых линейных трактов. Определение длины регенерационного участка одноволновой ВОСП.
Задача
Определить мощности 2-х оптических канальных сигналов на выходе эрбиевого усилителя при условии, что уровень мощности сигналов на его входе составил -40дБм; величина затухания на стыке вход усилителя- волоконно-оптическая лини
150 руб.
Экзамен По дисциплине: Волоконно-оптические системы передач. Билет №10.
freelancer
: 4 июня 2016
Билет №10
1. Внешняя модуляция оптического излучения: электрооптическая, электроабсорбционная, Маха-Зендера. Достоинства и недостатки внешней модуляции.
2. Определение длины регенерационного участка по затуханию и дисперсии.
Задача
Скорость передачи линейного оптического сигнала на выходе конвертора составляет 3277кбит/с. Определить тип блочного кодирования и длительность тактового интервала линейного сигнала. Известно, что двоичный информационный сигнал передаётся на вход конвертора со скор
100 руб.
Другие работы
Гидравлика ИжГТУ 2007 Задача 3.5 Вариант 10
Z24
: 19 октября 2025
Найти внутренний диаметр трубопровода d, необходимый для обеспечения расхода Q воды (ν=10-6 м²/c), перекачиваемой насосом с напором Нн из нижнего бака в верхний по трубопроводу длиной L, имеющему n резких поворотов.
Задачу решить методом последовательных приближений. Вид трубы взять из табл. 3.1 на с. 24.
Найденный диаметр выразить в м и мм.
300 руб.
Многомерный статистический анализ
elementpio
: 12 ноября 2012
РЕФЕРАТ
По эконометрике
Многомерный статистический анализ
В многомерном статистическом анализе выборка состоит из элементов многомерного пространства. Отсюда и название этого раздела эконометрических методов. Из многих задач многомерного статистического анализа рассмотрим две - восстановления зависимости и классификации.
Оценивание линейной прогностической функции
Начнем с задачи точечного и доверительного оценивания линейной прогностической функции одной переменной.
Исходные данные – набор n п
Расчет плиты перекрытия, колонны и фундамента для каменного здания с жесткой конструктивной схемой
Рики-Тики-Та
: 16 октября 2011
СОДЕРЖАНИЕ
1. Исходные данные 3
2. Компоновка балочного панельного сборного перекрытия 4
3. Предварительные размеры поперечного сечения элементов 5
4. Расчет плиты (панели) перекрытия 6
4.1. Общие сведения 6
4.2. Статический расчет плиты П1 7
4.3. Подбор продольной арматуры в ребрах 9
4.4. Подбор поперечной арматуры в ребрах 10
4.5. Расчет по прочности на действие поперечной силы по наклонной сжатой полосе 11
4.6. Статический расчет полки плиты 11
4.7. Подбор продольной арматуры полки плиты 12
5
55 руб.
Теория становления личности Э. Эриксона
Qiwir
: 19 октября 2013
Многие сторонники Фрейда пытались глубже изучить психоанализ, с целью выявления значения эго-процессов и наблюдения за их развитием. Наиболее ярким таким последователем был - Эрик Эриксон, расширивший теорию психоанализа. Однако он изучал процесс взросления ребенка в более обширной среде социальных отношений. Он считал, что специфика становления личности зависит от степени культурного и экономического развития общества, в котором находится ребенок, от того в какой исторический период он попал.
15 руб.