Лабораторная работа №1. Выбор резистора для зарядных устройств
-
Категории:
ДО СИБГУТИ, Элементная база телекоммуникационных систем, Работа Лабораторная
-
Добавлен:
24.08.2020
-
Размер:
510 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
autotransport
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
8F27F3C8-537A-4B6E-AE3B-51181BD159B7.docx
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа №1
Выбор резистора для зарядных устройств
Цель лабораторной работы: Изучение цветовой маркировки резисторов.
Выбор варианта: Вариант выбирается по двум последним цифрам пароля.
Задание:
1. Изучить материал, приведенный в лекции №1.
2. Осуществить расчет сопротивления Rx по условию, приведенного в задаче №1.
3. С использованием онлайн-калькулятора, приведенного по адресу http://beamrobot.ru/electronics_for_beginners/resistor-color-code.php определить номинал Rном резистора, близкий к рассчитанному значению
4. Изобразить цветовую гамму колец резистора требуемого номинала.
5. Оформить отчет. Требования к отчету приведены ниже:
- цель работы;
- параметры для решения задачи выбранные из таблицы 1;
- цветовая гамма колец резистора с требуемым номиналом;
- номинал резистора с учетом допустимого отклонения.
Задача
Для зарядки аккумулятора Ах(В) зарядным током Yт (мА) от N-вольтовой батареи. Прямое соединение сделать нельзя из-за слишком высоких показателей по току и напряжению. Определить сопротивление, которое обеспечит нужные параметры и рассчитать рассеиваемую мощность. Исходные данные и рассчитанные значения занести в таблицу №2. Варианты приведены в таблице №1.
Выбор резистора для зарядных устройств
Цель лабораторной работы: Изучение цветовой маркировки резисторов.
Выбор варианта: Вариант выбирается по двум последним цифрам пароля.
Задание:
1. Изучить материал, приведенный в лекции №1.
2. Осуществить расчет сопротивления Rx по условию, приведенного в задаче №1.
3. С использованием онлайн-калькулятора, приведенного по адресу http://beamrobot.ru/electronics_for_beginners/resistor-color-code.php определить номинал Rном резистора, близкий к рассчитанному значению
4. Изобразить цветовую гамму колец резистора требуемого номинала.
5. Оформить отчет. Требования к отчету приведены ниже:
- цель работы;
- параметры для решения задачи выбранные из таблицы 1;
- цветовая гамма колец резистора с требуемым номиналом;
- номинал резистора с учетом допустимого отклонения.
Задача
Для зарядки аккумулятора Ах(В) зарядным током Yт (мА) от N-вольтовой батареи. Прямое соединение сделать нельзя из-за слишком высоких показателей по току и напряжению. Определить сопротивление, которое обеспечит нужные параметры и рассчитать рассеиваемую мощность. Исходные данные и рассчитанные значения занести в таблицу №2. Варианты приведены в таблице №1.
Похожие материалы
Элементная база телекоммуникационных систем. Лабораторная работа №1. Выбор резистора для зарядных устройств. Вариант 1.
glebova95
: 3 апреля 2020
Элементная база телекоммуникационных систем. Лабораторная работа №1. Выбор резистора для зарядных устройств. Вариант 1.
Тема: «Выбор резистора для зарядных устройств»
Цель лабораторной работы:
Изучение цветовой маркировки резисторов.
Выбор варианта:
Вариант выбирается по двум последним цифрам пароля.
Задание:
1. Изучить материал, приведенный в лекции №1.
2. Осуществить расчет сопротивления R_x по условию, приведенного в задаче №1.
3. С использованием онлайн-калькулятора, приведенного по адре
glebova95
: 3 апреля 2020
150 руб.
Элементная база телекоммуникационных систем. Лабораторная работа №1. Выбор резистора для зарядных устройств. Вариант 12.
glebova95
: 3 апреля 2020
Элементная база телекоммуникационных систем. Лабораторная работа №1. Выбор резистора для зарядных устройств. Вариант 12.
Тема: «Выбор резистора для зарядных устройств»
Цель лабораторной работы:
Изучение цветовой маркировки резисторов.
Выбор варианта:
Вариант выбирается по двум последним цифрам пароля.
Задание:
1. Изучить материал, приведенный в лекции №1.
2. Осуществить расчет сопротивления R_x по условию, приведенного в задаче №1.
3. С использованием онлайн-калькулятора, приведенного по адр
glebova95
: 3 апреля 2020
350 руб.
Элементная база телекоммуникационных систем. Лабораторная работа №1. Выбор резистора для зарядных устройств. Вариант 8.
glebova95
: 3 апреля 2020
Элементная база телекоммуникационных систем. Лабораторная работа №1. Выбор резистора для зарядных устройств. Вариант 8.
Тема: «Выбор резистора для зарядных устройств»
Цель лабораторной работы:
Изучение цветовой маркировки резисторов.
Выбор варианта:
Вариант выбирается по двум последним цифрам пароля.
Задание:
1. Изучить материал, приведенный в лекции №1.
2. Осуществить расчет сопротивления R_x по условию, приведенного в задаче №1.
3. С использованием онлайн-калькулятора, приведенного по адре
glebova95
: 3 апреля 2020
350 руб.
Элементная база телекоммуникационных систем. Лабораторная работа №1. Выбор резистора для зарядных устройств. Вариант 9.
glebova95
: 3 апреля 2020
Элементная база телекоммуникационных систем. Лабораторная работа №1. Выбор резистора для зарядных устройств. Вариант 9.
Тема: «Выбор резистора для зарядных устройств»
Цель лабораторной работы:
Изучение цветовой маркировки резисторов.
Выбор варианта:
Вариант выбирается по двум последним цифрам пароля.
Задание:
1. Изучить материал, приведенный в лекции №1.
2. Осуществить расчет сопротивления R_x по условию, приведенного в задаче №1.
3. С использованием онлайн-калькулятора, приведенного по адре
glebova95
: 3 апреля 2020
180 руб.
Элементная база телекоммуникационных систем. Лабораторная работа №1. Выбор резистора для зарядных устройств. Вариант 6.
glebova95
: 3 апреля 2020
Элементная база телекоммуникационных систем. Лабораторная работа №1. Выбор резистора для зарядных устройств. Вариант 6.
Тема: «Выбор резистора для зарядных устройств»
Цель лабораторной работы:
Изучение цветовой маркировки резисторов.
Выбор варианта:
Вариант выбирается по двум последним цифрам пароля.
Задание:
1. Изучить материал, приведенный в лекции №1.
2. Осуществить расчет сопротивления R_x по условию, приведенного в задаче №1.
3. С использованием онлайн-калькулятора, приведенного по адре
glebova95
: 3 апреля 2020
220 руб.
Элементная база телекоммуникационных систем. Лабораторная работа №1. Выбор резистора для зарядных устройств. Вариант 5.
glebova95
: 3 апреля 2020
Элементная база телекоммуникационных систем. Лабораторная работа №1. Выбор резистора для зарядных устройств. Вариант 5.
Цель лабораторной работы: Изучение цветовой маркировки резисторов.
Выбор варианта: Вариант выбирается по двум последним цифрам пароля.
Задание:
1. Изучить материал, приведенный в лекции №1.
2. Осуществить расчет сопротивления Rx по условию, приведенного в задаче №1.
3. С использованием онлайн-калькулятора, приведенного по адресу
http://beam-robot.ru/electronics_for_beginners/r
glebova95
: 3 апреля 2020
200 руб.
Элементная база телекоммуникационных систем Лабораторная работа 1 «Выбор резистора для зарядных устройств» Вариант: 09
Fijulika
: 18 февраля 2020
Читайте задание!
Цель лабораторной работы: Изучение цветовой маркировки резисторов.
Выбор варианта: Вариант выбирается по двум последним цифрам пароля.
Задание:
1. Изучить материал, приведенный в лекции №1.
2. Осуществить расчет сопротивления Rx по условию, приведенного в задаче №1.
3. С использованием онлайн-калькулятора, приведенного по адресу
http://beam-robot.ru/electronics_for_beginners/resistor-color-code.php.
определить номинал Rном резистора, близкий к рассчитанному значению
4. Изобраз
Fijulika
: 18 февраля 2020
40 руб.
Элементная база телекоммуникационных систем..Лабораторная работа 1 Вариант 6 «Выбор резистора для зарядных устройств»
Fijulika
: 8 декабря 2019
Цель лабораторной работы: Изучение цветовой маркировки резисторов.
Выбор варианта: Вариант выбирается по двум последним цифрам пароля.
Задание:
1. Изучить материал, приведенный в лекции №1.
2. Осуществить расчет сопротивления Rx по условию, приведенного в задаче №1.
3. С использованием онлайн-калькулятора, приведенного по адресу
http://beam-robot.ru/electronics_for_beginners/resistor-color-code.php.
определить номинал Rном резистора, близкий к рассчитанному значению
4. Изобразить цветовую гамму
Fijulika
: 8 декабря 2019
50 руб.
Другие работы
Самоубийство как социальное явление. Проблемы бюрократизма
Elfa254
: 8 февраля 2014
Анализируя природу самоубийств, современные исследователи акцентируют внимание преимущественно на изучении социально-структурных и экономических аспектов проблемы. Поэтому не случайно, что исследовательские интересы социологов все больше концентрируются на осмыслении таких вопросов, как социально-демографические (гендерные, возрастные, профессиональные и пр.) характеристики суицидентов, детерминирующая роль в соответствующих явлениях экономических кризисов, материального неравенства, бедности и
Elfa254
: 8 февраля 2014
15 руб.
Электротехника Соколов В.Б. 1985. Контрольная работа 1. Задача 2. Вариант 11
pavel105
: 30 ноября 2016
Для электрической цепи, схема которой изображена на рис. 2.1-2.50, по заданным в табл. 2 параметрам и э. д. с. источника определить токи во всех ветвях цепи и напряжения на отдельных участках. Составить баланс активной и реактивной мощностей. Построить в масштабе на комплексной плоскости векторную диаграмму токов и потенциальную диаграмму напряжений по внешнему контуру. Определить показание вольтметра и активную мощность, измеряемую ваттметром.
pavel105
: 30 ноября 2016
100 руб.
Американская стратегия сдерживания на примере стран Ближнего Востока
evelin
: 12 сентября 2013
Новые глобальные вызовы международной безопасности и ответы на них постепенно приводят к пересмотру политических концепций прошлого, попытке формирования подходов и теорий, адекватных новой среде. Такой процесс создает ряд критических гипотез, трансформирующих ключевые элементы прежней структуры. Это прежде всего связано со смещением угрозы глобальной безопасности с биполярного уровня на многополярный, причем особое внимание уделяется региону Ближнего Востока, что в определенной степени обусловл
evelin
: 12 сентября 2013
5 руб.
Самооцінка особистості та її розвиток
alfFRED
: 12 октября 2013
Вступ
Важливе місце у процесі розвитку і формування особистості посідає її безпосередня діяльність та самооцінка. Вона є внутрішнім психофізичним рушієм активності особистості, а відтак суттєвим чинником фізичного, психічного і соціального розвитку. У процесі безпосередньої діяльності знаходить своє вираження дія рушійної сили розвитку як результат суперечностей між реальними потребами що їх висуває перед особистістю життя, і рівнем фізичного, психічного та соціального розвитку.
Мета роботи по
alfFRED
: 12 октября 2013
