Экзаменационная работа по дисциплине: Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий. Билет №91

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Билет 91.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Билет №91

Вопросы к лекции 1
1. Порядок обращения к меню, подменю, инструментам для присвоения константе числового значения.
- Меню "Вид" - Подменю "Панель инструментов" - Панель "Калькулятор"
- Меню "Вставка" - Подменю "Функция"
- Меню "Вид"
- Меню "Вставка" - Подменю "Функция" - Панель "Вычисления"

5.Верно ли утверждение, что MathCAD есть среда только для математики?

6.Можно ли произвести интегрирование с помощью инструментальной панели "Калькулятор"?

Вопросы к лекции 2
1. Верно ли утверждение, что для вычисления косинуса угла, необходимо вызвать панель "Математический анализ"?

4. Верно ли утверждение, что для разложения функции в степенной ряд Маклорена необходимо выбрать на инструментальной панели ключевое слово "расширить"?

9.С помощью меню "Символы" можно произвести:
- интегрирование
- дифференцирование
- найти корни алгебраического уравнения
- осуществить преобразование типа Z
- вычислить значение функции Бесселя
- осуществить логические операции

Вопросы к лекции 3
1. Будет ли построен график функции в среде MathCAD, если запись функции проведена следующим образом:
B:=10 F1:=5 a:=0,1
Y(t):=B*e^(-a*t)*sin(2*pi*F1*t)

5.Установите соответствие последовательности действий при построении графика.
- запись функции, запись констант, открытие панели "График"
- запись констант, открытие панели "График", запись функции
- запись констант, запись функции, открытие панели "График"

11.Верно ли утверждение, что при "быстром методе" построения трехмерного графика необходимо ввести вид функции, диапазон шкал осей и шаг между узловыми точками?

Вопросы к лекции 4
4. Функция Polyroots используется для решения
- трансцендентных уравнений
- алгебраических уравнений
- организации оператора цикла

5. Какая запись функции корни (root), используемая при решении трансцендентного уравнения F(x) = 0 является верной, если a и b верхний и нижний пределы диапазона поиска решения
- r := root(F(x), x, a, b)
- r = root(F(x), x, a, b)
- r = root(a, b, x, F(x))
- r:= root(a, b, x, F(x))

9. Сколько значений функции выводится в таблице по умолчанию в результате циклического расчета с помощью оператора «m…n»?
- 10
- 12
- 16
- 20
- 40

Вопросы к лекции 5
1.Установить соответствие панели инструментов и ключевого слова (выполняемой функции).
Символы
Булево
Мат. анализ
(для)
(если)
(решить)
(больше)
(интегрировать (знак интеграла))
(знак равенства)

2.Верно ли утверждение, что с помощью меню "Символы" можно найти корни трансцендентного уравнения?

4.С помощью меню "Символы" можно произвести:
- интегрирование
- дифференцирование
- найти корни алгебраического уравнения
- осуществить преобразование типа Z
- вычислить значение функции Бесселя
- осуществить логические операции

Вопросы к лекции 6
1. Верно ли утверждение, что при определении функции между узловыми точками аппроксимация называется экстраполяцией?

2. Для чего используется интерполяция?
- для получения значений функции не только в заданных точках, но и между ними
- для определения значения функции за пределами области заданной узловыми точками
- для определения значения функции до минимального значения, заданного первой узловой точкой

8. Верно ли утверждение, что экстраполяция в среде MathCAD осуществляется с помощью функции predict?

Вопросы к лекции 7,8
1. Верно ли утверждение, что решить уравнения можно с помощью оператора «Решить» («Solve») при помощи панели «Символы»?

3. Какая из команд не входит в состав подменю «Вычислить» («Evaluate»)?
- «Символические»
- «Плавающая запятая»
- «Комплексные»
- «Стиль вычислений»

6. Какая последовательность использования меню, подменю, оператора или команды верна при решении уравнения (x/(1-x))+(1/x)
- Меню «Вид», подменю «Панели инструментов», строка «Математика», панель инструментов «Символы», оператор «Решить» («Solve»)
- Меню «Вид», подменю «Панели инструментов», строка «Стандартные», пиктограмма « х= »
- Меню «Символы», подменю «Вычислить» («Evaluate»), команда «Символически»

Дополнительная информация

Зачет без замечаний
Дата сдачи: 2020
Преподаватель: Облонин И.А
Экзаменационная работа по дисциплине: Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий. Билет №91
Билет №91 Вопросы к лекции 1 1. Порядок обращения к меню, подменю, инструментам для присвоения константе числового значения. - Меню "Вид" - Подменю "Панель инструментов" - Панель "Калькулятор" - Меню "Вставка" - Подменю "Функция" - Меню "Вид" - Меню "Вставка" - Подменю "Функция" - Панель "Вычисления" 5.Верно ли утверждение, что MathCAD есть среда только для математики? 6.Можно ли произвести интегрирование с помощью инструментальной панели "Калькулятор"? Вопросы к лекции 2 1. Верно ли утвержд
User SibGOODy : 4 апреля 2019
600 руб.
promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий. Билет №2
Билет № 2 1. Модель OSI. Канальный уровень 2. Сокет. Процесс взаимодействия клиента с сервером 3. Отправить три широковещательных ARP запроса на хост 172.24.0.4. Результат перенаправить в файл домашней директории.
User xtrail : 22 июля 2024
600 руб.
promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий. Билет №13
Билет №13 1. Модель OSI. Уровень представления 2. IP-адрес. Маска подсети 3. Осуществить простое сканирование хоста «Google.com» на наличие открытых портов. Результат перенаправить в файл домашней директории
User Roma967 : 17 марта 2023
600 руб.
promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий. Билет №6
Билет № 6 1. Понятие сетевого адреса. 2. Модель OSI. Физический уровень 3. Получить IP адрес по доменному имени «Linux.org». Результат перенаправить в файл домашней директории
User Roma967 : 11 марта 2023
600 руб.
promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий. Билет №20
Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий Билет №20 1. Модель OSI. Прикладной уровень 2. IP-адрес. Маска подсети 3. Провести сканирование сети 172.24.0.0/24. Осуществить перехват данных. Результат перенаправить в файл домашней директории
User Roma967 : 26 января 2023
600 руб.
promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий. Билет 38
Билет №38 Вопросы к лекции 1 2. Верно ли утверждение: Для присвоения константе числового значения, после ее символа необходимо ввести знак равенства. 6. Можно ли произвести интегрирование с помощью инструментальной панели "Калькулятор"? 9. MathCAD включает в свой состав три редактора: формульный, текстовый и .... Вопросы к лекции 2 2. При использовании 1-го правила вычислений необходимо использовать панели инструментов: - Булево - Вид - Матрицы - Математический анализ - Программирование
User Учеба "Под ключ" : 10 октября 2022
600 руб.
promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий. Билет №95
Билет № 95 Вопросы к лекции 1 6.Можно ли произвести интегрирование с помощью инструментальной панели "Калькулятор"? Нет 7.Укажите инструментальные панели, относящиеся к среде MathCAD. - График - Программирование - Греческая - Функции - Тригонометрическая 8.Какие меню программной среды MathCAD позволяют проводить символьные вычисления? - Меню "Вид" - Меню "Символика" - Меню "Вставка" - Меню "Формат" Вопросы к лекции 2 1. Верно ли утверждение, что для вычисления косинуса угла, необходимо вызв
User IT-STUDHELP : 30 апреля 2021
580 руб.
promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий. Билет №76
Билет №76 Вопросы к лекции 1 2.Верно ли утверждение: Для присвоения константе числового значения, после ее символа необходимо ввести знак равенства. 5.Верно ли утверждение, что MathCAD есть среда только для математики? 7.Укажите инструментальные панели, относящиеся к среде MathCAD. - График - Программирование - Греческая - Функции - Тригонометрическая Вопросы к лекции 2 4. Верно ли утверждение, что для разложения функции в степенной ряд Маклорена необходимо выбрать на инструментальной па
User Учеба "Под ключ" : 19 февраля 2021
600 руб.
Теплотехника РГАУ-МСХА 2018 Задача 6 Вариант 77
Горизонтальная труба длиной L, м и наружным диаметром d, м расположена в помещении, температура воздуха в котором tв, °С. Средняя температура поверхности трубы tс, °С. Определите величину коэффициента теплоотдачи от трубы к воздуху, а также тепловой поток, теряемый трубой. Ответить на вопросы к задаче №5. 1. Дайте определение свободной конвекции. 2. Что такое определяющие и определяемые числа подобия, уравнение подобия? 3. Каков физический смысл коэффициента теплоотдачи, от чего он зав
User Z24 : 27 января 2026
200 руб.
Теплотехника РГАУ-МСХА 2018 Задача 6 Вариант 77
Проект улавливания паров бензола из парогазовой смеси методом адсорбции
Здесь только пояснительная записка, без чертежей. Исходные данные к курсовому проекту: 3.1. Производительность – 75 кг/ч 3.2. Содержание бензола (кг/м3) – 0,012 3.3. Температура смеси (Р = 20 ат): - в адсорбере – 20 °С 3.4. Плотность смеси р = 746 кг/м3, вязкость μ = 2,5∙10-5 Па∙с. 3.5. Адсорбент – активированный уголь АР-А Содержание пояснительной записки (перечень подлежащих разработке вопросов, в том числе индивидуальное задание): 4.1. Введение (обоснование выбора аппарата) 4.2. Технолог
User Laguz : 30 сентября 2024
300 руб.
Курсовой проект по дисциплине: «Проектирование и эксплуатация сетей связи». Вариант №7
СОДЕРЖАНИЕ: Введение…………………………………………………………………………………….4 Исходные данные…………………………………………………………………………..5 1. Разработка структурной схемы ГТС и нумерации АЛ……………………………6 1.1 Структурная схема ГТС……………………………………………………....6 1.2 Разработка системы нумерации АЛ на ГТС………………………………...7 2. Разработка структурной схемы проектируемой РАТС…………………………...8 2.1 Определение количества и емкости DLU…………………………………...8 2.2 Распределение источников нагрузки по DLU………………………………8 2.3 Структурная схема проектируемой РАТС………
User te86 : 28 марта 2014
400 руб.
Отчет по прохождению преддипломной производственной практики
Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 1.Общая характеристика ОАО «Сберегательный банк РФ»…………………...5 1.1.Организационно-экономическая характеристика ОАО «Сберегательного банка Российской Федерации»…………………………………………………...5 1.2.Анализ финансового состояния Сберегательного банка Российской Федерации в 2007-2009 годы……………………………………………………13 1.3.Кадровая политика ОАО «Сбербанк России»……………………………..23 2.Организация потребительского кредитования в коммерческом банке (на примере ОАО «Сберегат
User Slolka : 22 ноября 2013
5 руб.
up Наверх