Страницу Назад
Поискать другие аналоги этой работы

210

Экзаменационная работа по дисциплине: Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий. Билет №91

ID: 213021
Дата закачки: 08 Сентября 2020
Продавец: djo (Напишите, если есть вопросы)
    Посмотреть другие работы этого продавца

Тип работы: Работа Экзаменационная
Форматы файлов: Microsoft Word
Сдано в учебном заведении: ДО СИБГУТИ

Описание:
Билет №91

Вопросы к лекции 1
1. Порядок обращения к меню, подменю, инструментам для присвоения константе числового значения.
- Меню "Вид" - Подменю "Панель инструментов" - Панель "Калькулятор"
- Меню "Вставка" - Подменю "Функция"
- Меню "Вид"
- Меню "Вставка" - Подменю "Функция" - Панель "Вычисления"

5.Верно ли утверждение, что MathCAD есть среда только для математики?

6.Можно ли произвести интегрирование с помощью инструментальной панели "Калькулятор"?

Вопросы к лекции 2
1. Верно ли утверждение, что для вычисления косинуса угла, необходимо вызвать панель "Математический анализ"?

4. Верно ли утверждение, что для разложения функции в степенной ряд Маклорена необходимо выбрать на инструментальной панели ключевое слово "расширить"?

9.С помощью меню "Символы" можно произвести:
- интегрирование
- дифференцирование
- найти корни алгебраического уравнения
- осуществить преобразование типа Z
- вычислить значение функции Бесселя
- осуществить логические операции

Вопросы к лекции 3
1. Будет ли построен график функции в среде MathCAD, если запись функции проведена следующим образом:
B:=10 F1:=5 a:=0,1
Y(t):=B*e^(-a*t)*sin(2*pi*F1*t)

5.Установите соответствие последовательности действий при построении графика.
- запись функции, запись констант, открытие панели "График"
- запись констант, открытие панели "График", запись функции
- запись констант, запись функции, открытие панели "График"

11.Верно ли утверждение, что при "быстром методе" построения трехмерного графика необходимо ввести вид функции, диапазон шкал осей и шаг между узловыми точками?

Вопросы к лекции 4
4. Функция Polyroots используется для решения
- трансцендентных уравнений
- алгебраических уравнений
- организации оператора цикла

5. Какая запись функции корни (root), используемая при решении трансцендентного уравнения F(x) = 0 является верной, если a и b верхний и нижний пределы диапазона поиска решения
- r := root(F(x), x, a, b)
- r = root(F(x), x, a, b)
- r = root(a, b, x, F(x))
- r:= root(a, b, x, F(x))

9. Сколько значений функции выводится в таблице по умолчанию в результате циклического расчета с помощью оператора «m…n»?
- 10
- 12
- 16
- 20
- 40

Вопросы к лекции 5
1.Установить соответствие панели инструментов и ключевого слова (выполняемой функции).
Символы
Булево
Мат. анализ
(для)
(если)
(решить)
(больше)
(интегрировать (знак интеграла))
(знак равенства)

2.Верно ли утверждение, что с помощью меню "Символы" можно найти корни трансцендентного уравнения?

4.С помощью меню "Символы" можно произвести:
- интегрирование
- дифференцирование
- найти корни алгебраического уравнения
- осуществить преобразование типа Z
- вычислить значение функции Бесселя
- осуществить логические операции

Вопросы к лекции 6
1. Верно ли утверждение, что при определении функции между узловыми точками аппроксимация называется экстраполяцией?

2. Для чего используется интерполяция?
- для получения значений функции не только в заданных точках, но и между ними
- для определения значения функции за пределами области заданной узловыми точками
- для определения значения функции до минимального значения, заданного первой узловой точкой

8. Верно ли утверждение, что экстраполяция в среде MathCAD осуществляется с помощью функции predict?

Вопросы к лекции 7,8
1. Верно ли утверждение, что решить уравнения можно с помощью оператора «Решить» («Solve») при помощи панели «Символы»?

3. Какая из команд не входит в состав подменю «Вычислить» («Evaluate»)?
- «Символические»
- «Плавающая запятая»
- «Комплексные»
- «Стиль вычислений»

6. Какая последовательность использования меню, подменю, оператора или команды верна при решении уравнения (x/(1-x))+(1/x)
- Меню «Вид», подменю «Панели инструментов», строка «Математика», панель инструментов «Символы», оператор «Решить» («Solve»)
- Меню «Вид», подменю «Панели инструментов», строка «Стандартные», пиктограмма « х= »
- Меню «Символы», подменю «Вычислить» («Evaluate»), команда «Символически»


Комментарии: Зачет без замечаний
Дата сдачи: 2020
Преподаватель: Облонин И.А

Размер файла: 30,3 Кбайт
Фаил: Упакованные файлы (.rar)

   Скачать

   Добавить в корзину


        Коментариев: 0


Не можешь найти то что нужно? Мы можем помочь сделать! 

От 350 руб. за реферат, низкие цены. Просто заполни форму и всё.

Спеши, предложение ограничено !



Что бы написать комментарий, вам надо войти в аккаунт, либо зарегистрироваться.

Страницу Назад

  Cодержание / Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий / Экзаменационная работа по дисциплине: Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий. Билет №91
Вход в аккаунт:
Войти

Забыли ваш пароль?

Вы еще не зарегистрированы?

Создать новый Аккаунт


Способы оплаты:
UnionPay СБР Ю-Money qiwi Payeer Крипто-валюты Крипто-валюты


И еще более 50 способов оплаты...
Гарантии возврата денег

Как скачать и покупать?

Как скачивать и покупать в картинках


Сайт помощи студентам, без посредников!