ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3. Программные средства обработки информации. Вариант: №1. ВВЕДЕНИЕ В LabVIEW. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ ВИРТУАЛЬНЫХ ПРИБОРОВ

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon лабораторная работа 3.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 3
По дисциплине: Программные средства обработки информации
Вариант: 1
ВВЕДЕНИЕ В LabVIEW.
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПРАВИЛА
ПОСТРОЕНИЯ ВИРТУАЛЬНЫХ ПРИБОРОВ

Дополнительная информация

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 3
По дисциплине: Программные средства обработки информации
Вариант: 1
ВВЕДЕНИЕ В LabVIEW.
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПРАВИЛА
ПОСТРОЕНИЯ ВИРТУАЛЬНЫХ ПРИБОРОВ
Уважаемый студент дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Программные средства обработки информации
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 14.12.2020
Моренкова Ольга Ильинична
Лабораторная работа №3 ,ВВЕДЕНИЕ В LabVIEW. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ ВИРТУАЛЬНЫХ ПРИБОРОВ, вариант 12
Цель работы: Познакомиться с программной средой LabVIEW. Научиться создавать, редактировать и отлаживать виртуальный прибор (ВП) Задание. Создать ВП согласно Вашему варианту No варианта Содержание задания 12 ВП преобразует значение температуры по Фаренгейту в градусы Цельсия (°F = 9/5 ⋅ °С + 32°)
300 руб.
Лабораторная работа №3 ВВЕДЕНИЕ В LabVIEW. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ ВИРТУАЛЬНЫХ ПРИБОРОВ. Вариант №07
Цель работы: Познакомиться с программной средой LabVIEW. Научиться создавать, редактировать и отлаживать виртуальный прибор (ВП) Задание. Создать ВП согласно Вашему варианту № варианта Содержание задания 7 ВП преобразует значения массы (кг) и времени (с) в массовый расход (кг/с) (G = m/t)
400 руб.
Лабораторная работа №3 ВВЕДЕНИЕ В LabVIEW. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ ВИРТУАЛЬНЫХ ПРИБОРОВ. Вариант №04
Цель работы: Познакомиться с программной средой LabVIEW. Научиться создавать, редактировать и отлаживать виртуальный прибор (ВП) Задание. Создать ВП согласно Вашему варианту No варианта Содержание задания 4 ВП преобразует значение динамической вязкости μ в кинематическую ν вязкость (ν = –μ/ρ)
400 руб.
Лабораторная работа №3 ВВЕДЕНИЕ В LabVIEW. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ ВИРТУАЛЬНЫХ ПРИБОРОВ. Вариант №05
Цель работы: Познакомиться с программной средой LabVIEW. Научиться создавать, редактировать и отлаживать виртуальный прибор (ВП) Задание. Создать ВП согласно Вашему варианту No варианта Содержание задания 5 ВП преобразует значения напряжения (мВ) и силы тока (мкА) в мощность (Вт) (P = I ⋅ U)
400 руб.
Лабораторная работа №3 ВВЕДЕНИЕ В LabVIEW. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ ВИРТУАЛЬНЫХ ПРИБОРОВ. Вариант №06
Цель работы: Познакомиться с программной средой LabVIEW. Научиться создавать, редактировать и отлаживать виртуальный прибор (ВП) Задание. Создать ВП согласно Вашему варианту No варианта Содержание задания 6 ВП преобразует значения напряжения (В) и силы тока (А) в мощность (Вт) (P = I ⋅ U)
400 руб.
Лабораторная работа №3 ВВЕДЕНИЕ В LabVIEW. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ ВИРТУАЛЬНЫХ ПРИБОРОВ. Вариант №02
Цель работы: Познакомиться с программной средой LabVIEW. Научиться создавать, редактировать и отлаживать виртуальный прибор (ВП) Задание. Создать ВП согласно Вашему варианту No варианта Содержание задания 2 ВП преобразует значение температуры по Кельвину в температуру по Реомюру (°R = (°К – 273°) ⋅ 4/5)
400 руб.
Лабораторная работа №3 Программные средства обработки информации
вариант 3 Цель работы: Познакомиться с программной средой LabVIEW. Научиться создавать, редактировать и отлаживать виртуальный прибор (ВП) Задание. Создать ВП согласно Вашему варианту № варианта Содержание задания 3 ВП преобразует по закону Ома значение напряжения и сопротивления в силу тока (I = U/R)
User DmitryK : 31 декабря 2020
100 руб.
Лабораторная работа №3. Программные средства обработки информации. Вариант №4.
ВВЕДЕНИЕ В LabVIEW. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ ВИРТУАЛЬНЫХ ПРИБОРОВ Цель работы: Познакомиться с программной средой LabVIEW. Научиться создавать, редактировать и отлаживать виртуальный прибор (ВП) Рекомендации по выполнению работы • установить на свой компьютер пробную (2 недельную версию) среды LabVIEW. • проработать материал лекции 12 • вариант задания должен соответствовать двум последним цифрам вашего пароля. Если вариант задания с таким номером отсутствует, начните отсче
50 руб.
Электродегидратор ЭКД Вид общий-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
Электродегидратор ЭКД Вид общий-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
349 руб.
Электродегидратор ЭКД Вид общий-Чертеж-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
Теплотехника 18.03.01 КубГТУ Задача 1 Вариант 15
Сравнить мощность, затраченную на повышение давления воздуха в одно- и двухступенчатом компрессоре в случае политропного сжатия с показателем политропы n. Объемный расход воздуха при параметрах всасывания — V1, начальные параметры р1=0,1 МПа и t1, а конечное давление — рк. Определить также температуру воздуха на выходе из компрессора и количество теплоты, отводимое от цилиндров и промежуточного теплообменника. Изобразить условно процессы одно- и двухступенчатого сжатия на рυ-, Ts — диаграммах.
User Z24 : 23 января 2026
200 руб.
Теплотехника 18.03.01 КубГТУ Задача 1 Вариант 15
Онлайн тестирование по предмету Теория электрических цепей
Вопрос No1 Выберите правильное выражение закона изменения напряжения на конденсаторе . Вопрос No2 Выберите правильное выражение для расчета с помощью интеграла Дюамеля напряжения на выходе цепи на интервале времени t ≥ 5мС, если известен входной сигнал u1(t) и переходная характеристика цепи Вопрос No3 Выберите аналитическое выражение для спектра тока, протекающего через нелинейный элемент, если Вопрос No4 Укажите частоту генерации fг (в кГц) для схемы автогенератора, если R= 20 кОМ, С= 10 нФ.
User Khl : 9 мая 2022
600 руб.
Онлайн тестирование по предмету Теория электрических цепей
Архитектура телекоммуникационных систем и сетей “Синхронизация в системах передачи дискретных сообщений” Лабораторная работа №1. Вариант 3
Цель работы: Приобретение навыков расчета устройств поэлементной синхронизации. Задача 1. Коэффициент нестабильности задающего генератора устройства синхронизации и передатчика k = 10-6. Исправляющая способность приёмника μ = 40%. Краевые искажения отсутствуют. Постройте зависимость времени нормальной работы (без ошибок) приёмника от скорости передачи после выхода из строя фазового детектора устройства синхронизации. Будут ли возникать ошибки спустя минуту после отказа фазового детектора, если
User Romashka23 : 30 июня 2021
250 руб.
up Наверх