Контрольная работа по дисциплине: Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 1). Вариант № 9

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Project1.cfg
material.view.file_icon Project1.dof
material.view.file_icon Project1.dpr
material.view.file_icon Project1.exe
material.view.file_icon Project1.res
material.view.file_icon Project1.~dpr
material.view.file_icon
material.view.file_icon Kv.DB
material.view.file_icon Kv.PX
material.view.file_icon TipKv.DB
material.view.file_icon TipKv.PX
material.view.file_icon Unit1.dcu
material.view.file_icon Unit1.ddp
material.view.file_icon Unit1.dfm
material.view.file_icon Unit1.pas
material.view.file_icon Unit1.~ddp
material.view.file_icon Unit1.~dfm
material.view.file_icon Unit1.~pas
material.view.file_icon Unit2.dcu
material.view.file_icon Unit2.ddp
material.view.file_icon Unit2.dfm
material.view.file_icon Unit2.pas
material.view.file_icon Unit2.~ddp
material.view.file_icon Unit2.~dfm
material.view.file_icon Unit2.~pas
material.view.file_icon Отчет.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Вариант № 9

Задание на контрольную работу
по курсу “Языки программирования высокого уровня”:

1. Создать базу данных (БД), состоящую из 2-х заданных таблиц. Поля таблиц произвольные, но не менее четырех полей в каждой таблице, включая ключевое поле (поле типа +(Autoincrement)). В таблицу, которая при объединении будет подчиненной, необходимо включить поле, по которому эта таблица будет связана с первичным ключом главной таблицы.

2.Разработать Приложение для работы с БД, выполняющее следующие основные функции: просмотр, наполнение, редактирование таблиц; организация связи главный-подчиненный двух таблиц; поиск данных по заданному критерию.
Поиск данных можете реализовать по любому полю, на Ваше усмотрение, подчиненной таблицы.
Варианты задания (по последней цифре студенческого билета):
Номер варианта Тема
Базы данных
 Главная
таблица Подчиненная
таблица Что вычислять в
вычисляемом поле
Вариант №9 Агенство недвижимости Тип квартиры (по количеству комнат) Квартиры Общая площадь
(жилая + нежилая)

Требования к отчету:
 N варианта,
средства разработки
 структура таблиц,
 скрин главной (Form1) формы приложения,
скрины дополнителных форм
 Текст модуля.

Дополнительная информация

Уважаемый студент, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 1)
Вид работы: Контрольная работа
Оценка: Зачёт
Дата оценки: 15.04.2021
Рецензия: Уважаемый ,

Ситняковская Елена Игоревна

Помогу с вашим вариантом, другой работой, дисциплиной или онлайн-тестом.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 1)» ВАРИАНТ №9
1. Создать базу данных (БД), состоящую из 2-х заданных таблиц. Поля таблиц произвольные, но не менее четырех полей в каждой таблице, включая ключевое поле (поле типа +(Autoincrement)). В таблицу, которая при объединении будет подчиненной, необходимо включить поле, по которому эта таблица будет связана с первичным ключом главной таблицы (в рассматриваемом здесь примере это поле NFcl таблицы grp2). 2. Разработать Приложение для работы с БД, выполняющее те же функции, что и в приведенном ниже прим
User holm4enko87 : 18 ноября 2024
70 руб.
promo
Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 1)» Вариант 9
Задание на контрольную работу по курсу “Языки программирования высокого уровня”: 1. Создать базу данных (БД), состоящую из 2-х заданных таблиц. Поля таблиц произвольные, но не менее четырех полей в каждой таблице, включая ключевое поле (поле типа +(Autoincrement)). В таблицу, которая при объединении будет подчиненной, необходимо включить поле, по которому эта таблица будет связана с первичным ключом главной таблицы. 2.Разработать Приложение для работы с БД, выполняющее следующие основные функц
User Владислав161 : 14 июня 2022
300 руб.
Контрольная работа по дисциплине "Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 1)"
. Создать базу данных (БД), состоящую из 2-х заданных таблиц. Поля таблиц произвольные, но не менее четырех полей в каждой таблице, включая ключевое поле (поле типа +(Autoincrement)). В таблицу, которая при объединении будет подчиненной, необходимо включить поле, по которому эта таблица будет связана с первичным ключом главной таблицы. 2. Разработать Приложение для работы с БД, выполняющее следующие основные функции: просмотр, наполнение, редактирование таблиц; организация связи главный-подчин
User aker : 23 декабря 2019
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине "Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 1)"
Контрольная Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 1)
Задание на контрольную работу по курсу “Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие”: 1. Создать базу данных (БД), состоящую из 2-х заданных таблиц. Поля таблиц произвольные, но не менее четырех полей в каждой таблице, включая ключевое поле (поле типа +(Autoincrement)). В таблицу, которая при объединении будет подчиненной, необходимо включить поле, по которому эта таблица будет связана с первичным ключом главной таблицы. 2. Разработать Приложение для работы с БД, выполняюще
User 09809845 : 3 августа 2022
400 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 1-я). Вариант №1.
Задание на контрольную работу 1. Создать базу данных (БД), состоящую из 2-х заданных таблиц. Поля таблиц произвольные, но не менее четырех полей в каждой таблице, включая ключевое поле (поле типа +(Autoincrement)). В таблицу, которая при объединении будет подчиненной, необходимо включить поле, по которому эта таблица будет связана с первичным ключом главной таблицы. 2. Разработать Приложение для работы с БД, выполняющее следующие основные функции: просмотр, наполнение, редактирование таблиц; орг
User Леший : 11 января 2021
557 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 1-я). Вариант №1.
Контрольная работа по дисциплине "Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 1)" (вариант 1)
1. Создать базу данных (БД), состоящую из 2-х заданных таблиц. Поля таблиц произвольные, но не менее четырех полей в каждой таблице, включая ключевое поле (поле типа +(Autoincrement)). В таблицу, которая при объединении будет подчиненной, необходимо включить поле, по которому эта таблица будет связана с первичным ключом главной таблицы. 2.Разработать Приложение для работы с БД, выполняющее следующие основные функции: просмотр, наполнение, редактирование таблиц; организация связи главный-подчинен
User Greenberg : 28 августа 2020
290 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 1). Вариант №1
Задание на контрольную работу по курсу “Языки программирования высокого уровня”: 1. Создать базу данных (БД), состоящую из 2-х заданных таблиц. Поля таблиц произвольные, но не менее четырех полей в каждой таблице, включая ключевое поле (поле типа +(Autoincrement)). В таблицу, которая при объединении будет подчиненной, необходимо включить поле, по которому эта таблица будет связана с первичным ключом главной таблицы. 2.Разработать Приложение для работы с БД, выполняющее следующие основные функци
User IT-STUDHELP : 2 июля 2019
150 руб.
promo
Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие
1) Создать визуальную часть приложения (интерфейс), используя необходимые компоненты. Все нужные компоненты указаны на рисунке 1. Их расположение и общий вид формы может выбираться самостоятельно. 2) Приложение должно позволить пользователю открыть текстовый файл, который считается в RichTextBox. Далее, пользователь может выбрать критерий по которому он хочет отобрать слова: «Все», «Содеражащие цифры», «Содержащие ‘e-mail’. После нажатия на кнопку «Начать», текст в RichTextBox’e разбивается на с
User bananchik : 4 июля 2019
14 руб.
Водовідвідна мережа міста
ПЛАН Вступ……………………………………………………………..… 3 1. Вихідні дані…………………………………………………..….. 4-5 2. Середнє водовідведення з кожного житлового кварталу……...6-9 3. Розрахунок водовідведення від промислових підприємств…...10-11 4. Визначення розрахункових витрат на ділянці мережі…………12-14 5. Гідравлічний розрахунок каналізаційнаих колекторів………...15-18 6. Гідравлічний розрахунок дюкеру……………………………….19-20 7. Гідравлічний розрахунок дощового колектора………………...21-23 Література……………………………………………………………24
User Рики-Тики-Та : 17 января 2012
55 руб.
Физика. Лабораторная работа №2. Определение удельного заряда электрона методом магнетрона.
Лабораторная работа: Определение удельного заряда электрона методом магнетрона. 1.Цель работы Познакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях, определить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона. 2.Основныетеоретические сведения Магнетроном называется электровакуумное устройство, в котором движение электронов происходит во взаимно перпендикулярных электрическом и магнитном полях. Магнетрон является источником электромагнитного излучения
User Mental03 : 20 мая 2015
Усечённая пирамида. Вариант 14 ЧЕРТЕЖ
Усечённая пирамида. Вариант 14 ЧЕРТЕЖ Графическая работа 5 часть 2 Построить три проекции пятиугольный пирамиды, усеченной плоскостью Р, натуральную величину сечения, развертку и изометрию. a = 50 град А = 40 мм Чертеж выполнен на формате А3 +3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer. По другим вариантам и
User coolns : 7 марта 2026
200 руб.
Усечённая пирамида. Вариант 14 ЧЕРТЕЖ
Удовлетворенность трудом педагогов коррекционной школы в процессе труда
Введение Глава 1. Психологические факторы удовлетворенности трудом у педагогов коррекционной школы 1.1 Структура педагогической деятельности 1.2 Психологические особенности педагогов 1.3 Удовлетворенность трудом, как социальная проблема Глава 2. Критерии удовлетворенности трудом у педагогов коррекционной школы в зависимости от стажа работы 2.1 Программа исследования 2.2 Результаты диагностики удовлетворенности трудом у педагогов коррекционной школы с малым и большим стажем педагогической
User Elfa254 : 14 октября 2013
up Наверх