Вычислительная техника и информационные технологии Вариант 8

Состав работы

material.view.file_icon 2F840536-761D-4F8D-BA08-6A2E5A155233.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления.
2. Перевести числа в десятичную систему счисления.
3. Пользуясь дополнительным кодом, сложить пары чисел.
4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ.
Контрольная работа по дисциплине Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант №8
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418= б) А1F,02C16= в) 6472.1058= г) E07,D3A16= д) 412,5768= е) B1C,1E716= 2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016 б) 753,148 в) 11101001111012 г) 70A0B16= д) 407,058= е) 10010111010112 ж) D084C16= з) 731,158= и) 11100101101112 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ; б) N1 = 110,1012 , N2 = -10,1112 ; в) N1 = 10
User faraon666 : 14 февраля 2014
150 руб.
Лабораторная работа№1по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант №8
Цель работы : Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. Схема лабораторной установки. Аналитические выражения синтеза всех вышеперечисленных логических функций в базисе И – НЕ и их таблицы истинности 1) Схема логической функции НЕ в базисе И – НЕ, для получение этой функции необходимо переключатель S1 перевести в верхнее положение и на выходе первого элемента И – НЕ получим нужное значение. 2) Схема логической функции ИЛИ в базисе И – НЕ, для пол
User faraon666 : 14 февраля 2014
100 руб.
Лабораторная работа №4по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант №8
Цель работы Экспериментальное исследование работы различных типов двоичных счетчиков. Описание схемы В лабораторную установку включены схемы трех типов счетчиков: простейший четырехразрядный двоичный счетчик, счетчик с предварительной установкой начального состояния, счетчик-делитель. На схеме также показаны лампочки для визуального определения состояния счетчиков и подсказка. Выполнение лабораторной работы. Счетчик – функциональный узел, предназначенный для подсчета числа входных сигнало
User faraon666 : 14 февраля 2014
100 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа № 1,2,3,4. Вариант № 8
Лабораторная работа №1 : Исследование логических схем на элементах «И–НЕ» архив с работой 1. Цель работы:Изучение свойств логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. Лабораторная работа №2 : Исследование комбинационных цифровых устройств. 1. Цель работы:Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. Лабораторная работа №3 : Исследование триггер
User Тарасов : 20 июня 2012
200 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №3. 8-й вариант
Лабораторная работа №3 По дисциплине: Вычислительная техника Лабораторная работа №3 Исследование триггеров 1. Цель работы Экспериментальное исследование работы различных типов триггеров. 2. Подготовка к работе 2.1. Изучить классификацию и параметры триггеров. 2.2. Принципы построения асинхронных и синхронных RS -триггеров на логических элементах. 2.3. Функциональное назначение различных типов триггеров. 3. Описание схемы В лабораторную установку включены схемы четырех типов триггеров: асинхр
User Bbespehn : 22 мая 2021
350 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №1. 8-й вариант
Лабораторная работа №1 По дисциплине: Вычислительная техника Цель работы: Изучить свойства логических элементов «И–НЕ»; приобретение навыков синтеза логических схем. Подготовка к работе 2.1. Изучить основные логические функции и их условное обозначение, способы представления логических функций, основные правила выполнения логических операций, функционально полные системы логических элементов. 2.2. Синтезировать логические выражения, реализующие в базисе И – НЕ следующие логически
User Bbespehn : 22 мая 2021
350 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Лабораторная работа №2. 8-й вариант
Лабораторная работа №2 По дисциплине: Вычислительная техника Цель работы : Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций. Подготовка к работе 2.1. Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот. 2.2. Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах. 2.3. Построение одноразрядных и многоразрядных с
User Bbespehn : 22 мая 2021
350 руб.
Контрольная работа. Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант 03. 3 курс 6 семестр. Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Перевести число из 8-ой систе
1. Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Преобразования провести делением и умножением в столбик. При преобразовании дробной части ограничиться 5 знаками после запятой в двоичной системе. Таблица 1. Последняя цифра кода студента 3 Первое число 115.710 Второе число 48.1710 2. Перевести число из 8-ой системы счисления в 10-ую, 2-ую, 16-ую. Выбрать число в соответствии с вариантом по таблице №2. Таблица 2. По
User virtualman : 1 января 2020
77 руб.
Контрольная работа. Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант 03. 3 курс 6 семестр. Перевести числа из 10-ой системы счисления в 2-ую, 8-ую, 16-ую. Выбрать два числа в соответствии с вариантом по таблице №1. Перевести число из 8-ой систе
Устройство оптоэлектроники. Контрольная работа. Вариант №8.
Контрольная работа по дисциплине устройства оптоэлектроники. 8 вариант. Задача 1 Изобразить структуру фотоприемника. Изобразить ВАХ фотоприемника. Дать определение основным параметрам. Пояснить принцип работы фотоприемника. Задача № 2 Определить длинноволновую границу фотоэффекта Лямбда гр. и фоточувствительность приемника. Изобразить вид спектральной характеристики фотоприемника и указать на ней Лямбда гр. Задача №3 Изобразить принципиальную схему включения семисегментного полупроводник
User Mental03 : 23 мая 2015
Высшая математика
1. Решение систем линейных уравнений методом Крамера и методом Гаусса 2. Решить матричное уравнение , где . 3. Даны векторы 4. Даны координаты вершин пирамиды A(1;0;-2), B(3;2;-2), C(-4;-1;3), D(2;3;1). Найти координаты точки пересечения плоскости ABC с высотой пирамиды, опущенной из вершины D на эту плоскость 5. Привести к каноническому виду уравнение кривой второго порядка, построить кривую, найти фокусное расстояние и эксцентриситет
User konst1992 : 27 января 2018
100 руб.
Контрольная работа. Специальные главы математики. Вариант №17. СибГути. Заочно ускоренное обучение
1. Векторное поле задано двумя составляющими: A(вектор)= Er(вектор)*rsin(0) + Eф(вектор)*r^2 cos(ф) Определить дивергенцию этого поля. 7. Найти решение первой внутренней граничной задачи для уравнения Гельмгольца в двумерной цилиндрической области 0≤r<R;0≤ф<2п при граничных условиях: u(R,ф) = 0.
User TheMrAlexey : 23 декабря 2015
50 руб.
Кондиционирование воздуха общественного здания
СОДЕРЖАНИЕ 1 Выбор метеорологических условий в помещениях и характеристик наружного воздуха 3 2 Определение количества вредных выделений 4 3 Определение производительности системы кондиционирования воздуха 6 4 Выбор схемы обработки воздуха, построение процессов изменения состояния воздуха на I-D диаграмме для двух периодов года 12 5 Теплотехнический расчет элементов установки кондиционирования воздуха 15 5.1 Подбор воздухонагревателей 15 5.2 Расчет камеры орошения 17 5.3 Подбор фильтра
User Рики-Тики-Та : 6 октября 2011
55 руб.
up Наверх