Лабораторная работа №1 по дисциплине "Технология разработки телекоммуникационных сервисов". Вариант №05.
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Excel
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа №1
Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java 2
Цель работы
Изучение принципов объектно-ориентированного программирования – инкапсуляции, наследования, полиморфизма.
Вариант задания
№ Варианта Суперкласс Поля Методы Подклассы
05 Среда передачи Пропускная способность,
Затухание Вывод пропускной способности,
Вывод затухания Кабель,
Оптоволокно,
Радиоэфир
Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java 2
Цель работы
Изучение принципов объектно-ориентированного программирования – инкапсуляции, наследования, полиморфизма.
Вариант задания
№ Варианта Суперкласс Поля Методы Подклассы
05 Среда передачи Пропускная способность,
Затухание Вывод пропускной способности,
Вывод затухания Кабель,
Оптоволокно,
Радиоэфир
Похожие материалы
Лабораторная работа № 1 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов
zzzzzzz
: 10 февраля 2019
тема работы: «Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java 2»
Задание:
1. Разработать суперкласс в соответствии с вариантом задания.
2. В суперклассе определить заданные поля и методы.
3. Описать конструктор суперкласса, определяющий значения полей.
4. Разработать три класса-потомка описанного выше суперкласса в соответствии с вариантом задания.
5. Определить, если это необходимо, дополнительные поля и методы подклассов, а также методы, переопределяющие методы суперкласса.
6
100 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант 15
Учеба "Под ключ"
: 23 июля 2026
Лабораторная работа №1
Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java 2
Цель работы: Изучение принципов объектно-ориентированного программирования – инкапсуляции, наследования, полиморфизма.
Подготовка к лабораторной работе:
1. Изучить лекционный материал дисциплины "Технологии разработки телекоммуникационных сервисов" по теме "Объектно-ориентированное программирование на языке Java".
2. Изучить соответствующие разделы в литературе [1, 2].
3. Повторить принципы работы
600 руб.
Лабораторная работа 1 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант №23
IT-STUDHELP
: 25 декабря 2022
Вариант №23
Лабораторная работа №1
Приёмы объектно-ориентированного программирования
на языке Java
Цель работы:
Изучение принципов объектно-ориентированного программирования – инкапсуляции, наследования, полиморфизма.
Вариант задания:
№ варианта Суперкласс Поля Методы Подклассы
23 Компилятор Версия,
Метод синтаксического разбора Вывод версии,
Вывод метода VBA,
C#,
Pascal
------------------------------------------------------------------------------
\Описание суперкласса и подклассов: их поле
300 руб.
Лабораторная работа 1 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант №22
IT-STUDHELP
: 25 декабря 2022
Вариант №22
Лабораторная работа №1
Приёмы объектно-ориентированного программирования
на языке Java
Цель работы:
Изучение принципов объектно-ориентированного программирования – инкапсуляции, наследования, полиморфизма.
Вариант задания:
№ Варианта Суперкласс Поля Методы Подклассы
22 Среда передачи Пропускная способность,
Вероятность ошибки на бит Вывод пропускной способности,
Вывод значения BER Кабель,
Оптоволокно,
Радиоэфир
----------------------------------------------------------------------
300 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Технологии разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант: №21
ToPool
: 5 января 2022
Магистратура
Лабораторная работа № 1
по дисциплине: Технологии разработки телекоммуникационных сервисов
Вариант: 21
Лабораторная работа №1
Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java 2
Цель работы: Изучение принципов объектно-ориентированного программирования – инкапсуляции, наследования, полиморфизма.
№ Вар. Суперкласс Поля Методы Подклассы
21 Коммуникационное устройство Производитель,
Потери Вывод производителя,
Вывод параметра потерь Hub,
Коммутатор,
Роутер
Для в
330 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант №23
IT-STUDHELP
: 22 ноября 2021
Лабораторная работа No1
Приёмы объектно-ориентированного программирования
на языке Java
Цель работы:
Изучение принципов объектно-ориентированного программирования –наследования, инкапсуляции, полиморфизма.
Вариант задания:
No варианта Суперкласс Поля Методы Подклассы
23 Компилятор Версия,
Метод синтаксического разбора Вывод версии,
Вывод метода VBA,
C#,
Pascal
Задание:
1. Разработать суперкласс в соответствии с вариантом задания.
2. В суперклассе определить заданные поля и методы.
300 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Технология разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант №15
IT-STUDHELP
: 9 января 2020
Варианты задания:
No Варианта Суперкласс Поля Методы Подклассы
15
Широкополосный доступ
Тип линий связи,
Пропускная способность
Вывод типа линий связи,
Вывод пропускной способности
Кабельный,
DSL,
Спутниковый
Лабораторная работа No1
Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java 2
Цель работы:Изучение принципов объектно-ориентированного программирования – инкапсуляции, наследования, полиморфизма.
Подготовка к лабораторной работе:
1. Изучить лекционный материал дисциплин
250 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Технологии разработки телекоммуникационных сервисов. Вариант 11
SibGOODy
: 18 марта 2018
Лабораторная работа №1
Приёмы объектно-ориентированного программирования на языке Java
Цель работы: Изучение принципов объектно-ориентированного программирования – инкапсуляции, наследования, полиморфизма.
Задание:
1. Разработать суперкласс в соответствии с вариантом задания.
2. В суперклассе определить заданные поля и методы.
3. Описать конструктор суперкласса, определяющий значения полей.
4. Разработать три класса-потомка описанного выше суперкласса в соответствии с вариантом задания.
5. Опре
400 руб.
Другие работы
Онлайн тестирование по дисциплине: Теория электрических цепей. 80 вопросов. Вариант общий. Год сдачи: 2021.
ksu0411
: 16 апреля 2022
Вопрос No 1.
Укажите сигнал на выходе активной цепи, если на вход подается сигнал.
Вопрос No 2.
Укажите для заданного графика ослабления тип фильтра, его порядок n и соответствующую схему LC-фильтра.
фильтр нижних частот; n = 6;
фильтр верхних частот; n = 6;
фильтр нижних частот; n = 5.
Вопрос No 3.
Выберите правильное выражение для расчета с помощью интеграла Дюамеля напряжения на выходе цепи на интервале времени t ≥ 5мС, если известен входной сигнал u1(t) и переходная характеристика цепи.
В
460 руб.
Отопление и вентиляция административно - торгового здания по ул. Мамина-Сибиряка в г. Екатеринбурге
Рики-Тики-Та
: 11 сентября 2012
РЕФЕРАТ
Тема дипломного проекта «Отопление и вентиляция административно - торгового здания по ул. Мамина-Сибиряка в г. Екатеринбурге». В дипломном проекте произведен расчет систем отопления и вентиляции административно - торгового здания. Проект выполнен на основании архитектурно-строительных чертежей в соответствии с действующими нормативными документами [1], [2], [3].
Объект: 3-х этажное административно - торговое здание.
Количество этажей – 3, высота первого этажа – 4,8 м, высота второго и т
825 руб.
Товар и его свойства. Конкретный и абстрактный труд
evelin
: 13 ноября 2013
Товар и его свойства.................................................... 2
Потребительная стоимость и стоимость................... 4
Меновая стоимость....................................................... 8
Двойственный характер труда товаропроизводителя: конкретный и абстрактный труд........................................................ 10
Конкретный труд........................................................ 11
Абстрактный труд....................................................... 12
15 руб.
О назначении человека
Qiwir
: 30 августа 2013
Проблема этического познания
Человек потерял силу познавать бытие, потерял доступ к бытию и с горя начал изучать познание. К бытию нельзя прийти, от него можно только изойти.
Первично то, что познание само есть бытие и происходит с бытием.
Познание есть акт через который происходит просветление бытия, само бытие познает себя и через познание просветляется.
Философия есть часть жизни и опыт жизни, опыт жизни духа лежит в основе философского познания. Философское познание должно приобщитьс
5 руб.