Расчетно - графическое задание «Разработка оптоэлектронных устройств». 13-й вариант
-
Категории:
Работа Расчетно-графическая, Оптоэлектроника и нанофотоника, Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики
-
Добавлен:
30.04.2021
-
Размер:
236 KB
-
Покупок:
1
-
Добавил:
tkk
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
9D674DE5-0D50-4C91-8BF5-4B653E5837C8.docx
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Введение 3
Задача № 1 4
Задача № 2 7
Задача № 3 8
Задача № 4 10
Задача № 5 12
Задача № 1 4
Задача № 2 7
Задача № 3 8
Задача № 4 10
Задача № 5 12
Похожие материалы
Разработка оптоэлектронных устройств
Alex42
: 23 ноября 2020
Задача 1. Изобразить структуру фотоприемника. Изобразить ВАХ фотоприемника...дано:Фотодиод с гетероструктурой
Задача 2. Определить длинноволновую границу фотоэффекта гр и фоточувствительность приемника...
дано: вар в таблице 0,тип ПП Ge,Квантовая эффект 0,2, W, эВ 0,6
задача 3. Изобразить принципиальную схему включения семисегментного полупроводникового индикатора. Описать принцип действия... вариант 3
задача 4. Изобразить схему включения светодиода, с указанием полярности включения источника
Alex42
: 23 ноября 2020
300 руб.
Расчетно-графическое задание
Umka219
: 8 апреля 2021
Задача 1
Волноводный тракт измерительной установки СВЧ состоит из медных труб с внутренним диаметром 2r=7.62 см. Длина тракта l=5 см, Кб.в.=0.7.
Определить затухание и допустимую мощность, которую может пропустить тракт, при работе установки на волне H11 длиной λ = 10 см. Найти частоту, на которой затухание минимально.
Задача 2
В круглом волноводе с внутренним диаметром 2r = 2 см распространяется волна типа Е01. Определить фазовую и групповую скорости волны, если частота возбуждающего гене
Umka219
: 8 апреля 2021
300 руб.
Расчетно-графическое задание по Вычислительным системам. 1-й вариант
ДО Сибгути
: 8 февраля 2013
Задание №1
Произвести анализ возможностей вычислительных систем с MIMD-архитектурой.
Задание № 2
Осуществить численный расчёт функции r(t) надёжности ЭВМ III поколения и построить для неё график.
ДО Сибгути
: 8 февраля 2013
54 руб.
Архитектура Вычислительных Систем. 13-й вариант. Расчетно-графическое задание
7059520
: 6 апреля 2015
Задание:
1. Выполнить сравнительный анализ вычислительных систем с архитектурами MISD и SIMD.
2. Произвести численный расчет и построить графики для функций надежности и готовности s(t) ЭВМ, обладающей следующими техническими параметрами:
- средним временем безотказной работы =105 ч.
- интенсивностью восстановления µ=10 1/ч.
смотрите фото
7059520
: 6 апреля 2015
50 руб.
Расчетно графическое задание по НСЭ
vestr
: 16 октября 2017
Работа выполнена в программе Mathcad. сдана на оценку отлично!
vestr
: 16 октября 2017
120 руб.
Расчетно - графическое задание по метрологии
downcast
: 7 апреля 2013
Задание1. [3] cтр 7
Для определения расстояния до места повреждения кабельной линии связи был использован импульсный рефлектометр. С его помощью получено n результатов наблюдений (результатов единичный измерений) расстояния li до места повреждения.
Считая, что случайная составляющая погрешности рефлектометра распределена по нормальному закону, определите следующие величины.
1. Результат измерения с многократными наблюдениями расстояния до места повреждения кабеля ;
2. Оценку с
downcast
: 7 апреля 2013
Расчетно - графическое задание по материаловедению
ольга77
: 30 марта 2012
Расчетно - графическое задание 2
Вариант №36
1. Вычертите диаграмму состояния «железо - карбид железа», укажите структурные составляющие во всех областях диаграммы состояния, опишите превращения и постройте кривую охлаждения в интервале температур от 1600 до 0 о С (с применением правила фаз) для сплава, с содержанием углерода 1,50 %
Выберите для заданного сплава любую температуру между
ольга77
: 30 марта 2012
Расчетно-графическое задание по техоснатке
rus-boroda
: 7 февраля 2010
1.Обоснование необходимости создания приспособления.
2. Уточнение цели технологической операции
2.1 Определение количественных и качественных результатов выполнения операции
2.1.1 Точность размеров
2.1.2 Точность формы
2.2 Выяснение количественных и качественных данных о заготовке, поступающей на операцию
2.2.1 Точность размеров
2.2.2 Точность формы
2.2.3 Степень шероховатости
3.Определение условий, в которых будет изготавливаться и эксплуатироваться проектируемое приспособление
4. Составление
rus-boroda
: 7 февраля 2010
Другие работы
Лабораторные работы №1-5 ПО ИНФОРМАТИКЕ. 1-й СЕМЕСТР. 7-й ВАР. +блок-схемы
DEKABR1973
: 20 ноября 2016
Даны три числа a, b, c. Выяснить, верно ли, что a < b < c. Ответ получить в текстовой форме: верно или неверно.
Дано:
Банк выплачивает 3% годовых. Напечатать таблицу изменения суммы вклада по годам, если
P = P0 (1 + 0,03n)
где P - сумма через n лет;
P0 - первоначальная сумма вклада, P0 = 1000 руб;
n- число лет, прошедших с момента внесения суммы
Дано:
Ввести восемь чисел и вычислить количество нулей, сумму положительных чисел и среднее значение отрицательных чисел.
Дано:
Дан массив А(
DEKABR1973
: 20 ноября 2016
100 руб.
Экзамен по инженерной и компьютерной графике. 1-й семестр. билет №2
kombatowoz
: 12 апреля 2018
Билет №2
ТЗ № 1. На каком чертеже правильно соединен вид с разрезом?
а)
б)
kombatowoz
: 12 апреля 2018
40 руб.
Зачет по дисциплине «Ценообразование»
vov70
: 23 января 2013
Вариант 01
1. Какой из перечисленных функций не существует?
а) учетно-измерительной
б) стимулирующей
в) мотивирующей.
2. Что оказывает стимулирующее воздействие на потребление на потребление в процессе осуществления товарообменной операции?
а) кредит
б) акциз
в) затраты на сырье и материалы.
3. Под монополистической конкуренцией понимается рыночная структура, при которой на рынке участвует:
а) более 100 продавцов, доля каждого из них не превышает 1%
б) один продавец
vov70
: 23 января 2013
300 руб.
Школьное самоуправление
Qiwir
: 14 октября 2013
1. Проблемы развития школьного самоуправления.
Системный подход к гражданскому образованию предполагает широкое использование внеурочных форм деятельности, воспитательной работы в школе, которые обладают большим потенциалом для формирования гражданских качеств личности. Максимальное использование возможностей этих форм работы позволяют учащимся получать реальное, практическое освоение навыков, направленных на овладение социальными отношениями между людьми.
Этому может служить создание социальн
Qiwir
: 14 октября 2013
