Лабораторная работа № 3 по предмету Структуры и алгоритмы обработки данных

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon 3.docx
material.view.file_icon lab3v2.cpp
material.view.file_icon lab3v2.dev
material.view.file_icon lab3v2.exe
material.view.file_icon lab3v2.layout
material.view.file_icon lab3v2.o
material.view.file_icon Makefile.win
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа 3
Хэширование и поиск
Цель работы:Изучение возможности хэширования данных для организации поиска.
Порядок выполнения работы:
1. Разработать подпрограмму хеширования массива целых чисел методом прямого связывания и подпрограмму поиска в хэш-таблице элемента по заданному ключу. Вывести на экран построенную хэш-таблицу.
2. Реализовать подпрограмму хеширования массива целых чисел методом открытой адресации. Для разрешения коллизий использовать линейные и квадратичные пробы. Вывести на экран заполненные хеш-таблицы для m=11 в виде
Подсчитать и сравнить количество коллизий при линейных и квадратичных пробах. Построить таблицу и проанализировать полученные результаты:

Дополнительная информация

2019 год
Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики
оценка: отл
Рецензия: Уважаемый [...], замечаний по содержанию работы нет. Оценка - "зачтено".
Лабораторная работа №3 по предмету «Структуры и алгоритмы обработки данных» (часть 1-я)
Тема работы: «Хэширование и поиск» Задание на работу сформулировано следующим образом: 1. Разработать подпрограмму хеширования массива целых чисел методом прямого связывания и подпрограмму поиска в хеш-таблице элемента по заданному ключу. Вывести на экран построенную хеш-таблицу. 2. Реализовать подпрограмму хеширования массива целых чисел методом открытой адресации. Для разрешения коллизий использовать линейные и квадратичные пробы. Вывести на экран заполненные хеш-таблицы для m=11 в виде Номер
User boeobq : 28 октября 2021
75 руб.
Лабораторная работа №3 по предмету «Структуры и алгоритмы обработки данных» (часть 1-я)
Лабораторная работа №3 по предмету Структуры и алгоритмы обработки данных. Вариант №7
Лабораторная работа 3. Быстрые методы сортировки последовательностей. Цель работы: Освоить быстрые методы сортировки последовательностей Порядок выполнения работы: 1. Разработать процедуры сортировки последовательности целых чисел методом прямого слияния и методом цифровой сортировки (язык программирования Паскаль или Си). 2. Во время сортировки предусмотреть подсчет количества пересылок элементов в очередь и сравнений (М и С), сравнить их с теоретическими оценками. 3. Составить таблицу след
User kiana : 27 октября 2014
50 руб.
Лабораторная работа № 3 по предмету "Структуры и алгоритмы обработки данных. Часть 2. Древовидные структуры данных" Тема: Построение АВЛ-дерева
Задание Тема: Построение АВЛ-дерева. Цель работы: Освоить построение АВЛ-дерева. Порядок выполнения работы: 1. Разработать процедуру построения АВЛ-дерева. 2. Вычислить среднюю высоту АВЛ-дерева для n=10, 50, 100, 200, 400 (n -количество вершин в дереве) и заполнить таблицу следующего вида. Проанализировать полученные результаты, сравнить их с теоретическими оценками и результатами из лабораторной работы 1. Экспериментально определить среднее количество поворотов на одну включаемую вершину
User xtrail : 19 апреля 2013
250 руб.
Крышка - Вариант 13. Задание 66
С.К. Боголюбов. Индивидуальные задания по курсу черчения. Задание 66. Вариант 13. Крышка. По приведенным изображениям детали построить вид сверху и выполнить необходимые разрезы. В состав работы входит: Чертеж; 3D модель. Выполнено в программе Компас + чертеж в PDF.
User .Инженер. : 3 сентября 2025
100 руб.
Крышка - Вариант 13. Задание 66 promo
Экзамен по дисциплине: «Теория телетрафика»
Билет № 2 1. Математическая модель простейшего потока вызовов (формула Пуассона). 2. Способы задания потоков вызовов. 3. Расчет потерь в многозвенных коммутационных системах. Методы КЛИГС и ППЛ.
User lebed-e-va : 20 марта 2016
200 руб.
Диагностика межличностных отношений в классе
Правильно оценить отношения между уче­никами в классе, прогнозировать их реакции друг на друга, понять, кто более по­пулярен среди одноклассников, а кого они избегают — вот далеко не весь перечень проблем, с которыми сталкивается учитель, работающий с классом. Такое пристальное внимание к проблемам отношений меж­ду ребятами в классе можно объяснить целым рядом причин. Во-первых, коллектив школьного класса высту­пает важным «условием» развития личности каждо­го из ребят. Именно отношения с други
User Qiwir : 15 октября 2013
Загрязнение атмосферы г.Екатеринбурга заводом им.Калинина
курсовая работа: по загрязнению атмосферного воздуха выбросами машиностроительного завода Содержание Введение…………………………………………………………………………..……….3 1.Загрязнение атмосферного воздуха…………………………………...………….……5 1.1 Понятие атмосферы……………………………………………………………..5 1.2 Источники загрязнений воздушной среды…………………………………..…8 1.3 Основные загрязняющие вещества и последствия загрязнения………….....11 1.4 Законы Российской Федерации об охране атмосферного воздуха……...…..15 1.5 Мероприятия по предупреждению загрязне
User БышаА : 18 января 2009
up Наверх