Зачетная работа по дисциплине: Устройства и системы оптической связи. Вариант №2
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Вариант No2 (нечетная цифра пароля)
1) Ответьте кратко на следующие вопросы:
1. Что принято понимать под волоконно-оптической системой передачи?
2. Какой физический смысл у показателя преломления?
3. Почему и какими средствами стабилизируют температурный режим работы лазера?
4. Почему происходит искажение сигналов при прямой модуляции?
5. Какие требования предъявляются к фотоприемникам оптических систем передачи?
6. Чем отличается конструкция лавинного фотодиода (ЛФД) от конструкции фотодиода p-i-n?
7. Чем отличается прямое фотодетектирование от фотодетектирования с преобразованием?
8. На каких физических явлениях основаны оптические усилители?
9. Какие виды мультиплексирования используются в оптических системах передачи?
10. Чем определяется длина регенерационного участка ВОСП?
2) Решите задачу.
Дано: Чувствительность ФД S= 0,51 А/Вт. Ток на приеме Iпр=20мкА. Километрические потери αкм=0,03Дб/км. Длина линии составляет 44км. Определить мощность передатчика.
1) Ответьте кратко на следующие вопросы:
1. Что принято понимать под волоконно-оптической системой передачи?
2. Какой физический смысл у показателя преломления?
3. Почему и какими средствами стабилизируют температурный режим работы лазера?
4. Почему происходит искажение сигналов при прямой модуляции?
5. Какие требования предъявляются к фотоприемникам оптических систем передачи?
6. Чем отличается конструкция лавинного фотодиода (ЛФД) от конструкции фотодиода p-i-n?
7. Чем отличается прямое фотодетектирование от фотодетектирования с преобразованием?
8. На каких физических явлениях основаны оптические усилители?
9. Какие виды мультиплексирования используются в оптических системах передачи?
10. Чем определяется длина регенерационного участка ВОСП?
2) Решите задачу.
Дано: Чувствительность ФД S= 0,51 А/Вт. Ток на приеме Iпр=20мкА. Километрические потери αкм=0,03Дб/км. Длина линии составляет 44км. Определить мощность передатчика.
Дополнительная информация
Оценка: Зачет.
Дата сдачи: январь 2021 г.
Преподаватель: Диль О.В.
Дата сдачи: январь 2021 г.
Преподаватель: Диль О.В.
Похожие материалы
Зачетная работа по дисциплине: Устройства и системы оптической связи. Вариант №2 (нечетная цифра пароля)
Roma967
: 21 января 2020
Вопросы к зачету по дисциплине «Устройства и системы оптической связи»
Вариант 2 (нечетная цифра пароля)
1) Ответьте кратко на следующие вопросы:
1. Что принято понимать под волоконно-оптической системой передачи?
2. Какой физический смысл у показателя преломления?
3. Почему и какими средствами стабилизируют температурный режим работы лазера?
4. Почему происходит искажение сигналов при прямой модуляции?
5. Какие требования предъявляются к фотоприемникам оптических систем передачи?
6. Чем отлич
500 руб.
Устройства и системы оптической связи. Зачёт. Вариант №2
Студенткааа
: 28 августа 2019
Вариант 2 (нечетная цифра пароля)
1) Ответьте кратко на следующие вопросы:
1. Что принято понимать под волоконно-оптической системой передачи?
2. Какой физический смысл у показателя преломления?
3. Почему и какими средствами стабилизируют температурный режим работы лазера?
4. Почему происходит искажение сигналов при прямой модуляции?
5. Какие требования предъявляются к фотоприемникам оптических систем передачи?
6. Чем отличается конструкция лавинного фотодиода (ЛФД) от конструкции фотодиода p-i-
150 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Устройства и системы оптической связи. Вариант №1 (четная цифра пароля)
Roma967
: 21 января 2020
Вопросы к зачету по дисциплине «Устройства и системы оптической связи»
Вариант 1 (четная цифра пароля)
1) Ответьте кратко на следующие вопросы:
1. Какой диапазон электромагнитных волн (частот) получил наибольшее применение в оптических системах передачи?
2. Что представляет собой резонатор Фабри – Перо и какие он имеет характеристики?
3. В чем заключается сущность прямой модуляции в схемах с полупроводниковыми источниками оптического излучения?
4. Как устроен передающий оптический модуль?
5.
500 руб.
Устройства и системы оптической связи. Вариант 2 (нечетная цифра пароля)
89370803526
: 29 июня 2020
Вопросы к зачету по дисциплине «Устройства и системы оптической связи»
Вариант 2 (нечетная цифра пароля)
1) Ответьте кратко на следующие вопросы:
1. Что принято понимать под волоконно-оптической системой передачи?
2. Какой физический смысл у показателя преломления?
3. Почему и какими средствами стабилизируют температурный режим работы лазера?
4. Почему происходит искажение сигналов при прямой модуляции?
5. Какие требования предъявляются к фотоприемникам оптических систем передачи?
6. Чем отлича
150 руб.
Устройство и системы оптической связи. Вариант №8
Jerryamantipe03
: 23 июня 2021
Вариант 08
Задача 1
Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим (погонным) затуханием (ослаблением) a (дБ/км) на длине волны излучения передатчика l 0 (мкм), ширине спектра излучения D l 0,5 на уровне половины максимальной мощности излучения. Данные для задачи приведены в таблицах 1.1 и 1.2.
Исходные данные:
Длина секции L= 206 км
Тип волокна True Wave
300 руб.
Устройства и системы оптической связи. Вариант №9
IT-STUDHELP
: 13 июня 2021
Вариант No9
Задача 1
Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L=56км, километрическим (погонным) затуханием (ослаблением) α=0,21дБ/км на длине волны излучения передатчика λ_0=1,55мкм, ширине спектра излучения Δλ_0,5=0,2нм на уровне половины максимальной мощности излучения.
Тип волокна – LEAF,
хроматическая дисперсия τ_хр=2,2пс/(нм⋅км).
Задача 2
По данным таблицы 2.1 пос
500 руб.
Устройства и системы оптической связи. Вариант №3
89370803526
: 29 июня 2020
задания к контрольной работе в скринах
300 руб.
Устройства и системы оптической связи. Вариант 01
KiberPank
: 22 апреля 2020
Вариант 01 Вопросы к экзаменационной работе:
Ответьте кратко на следующие вопросы:
1. Какой диапазон электромагнитных волн (частот) получил наибольшее применение в оптических системах передачи?
2. Что представляет собой резонатор Фабри – Перо и какие он имеет характеристики?
3. В чем заключается сущность прямой модуляции в схемах с полупроводниковыми источниками оптического излучения?
4. Как устроен передающий оптический модуль?
5. Какие виды фотодетекторов используются в оптических система
10 руб.
Другие работы
Ответы на вопросы ГОС экзамена по направлению 11.03.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи. 2025 год
Shadoww
: 16 января 2026
В данном пособии приведены наиболее полные ответы по всему перечню экзаменационных вопросов Госэкзамена на 2025 год.
1300 руб.
Сетевые технологии высокоскоростной передачи данных. Лабораторные работы №№1,2,3.
Entimos
: 27 февраля 2020
Лабораторная работа №1
"Изучение технологии Ethernet"
1. Цель работы
Изучение технологии Ethernet и ее технических решений, реализуемых на современных сетях связи
2. Рекомендации по выполнению:
2.1 Структура программы. Программа содержит две главы теории по теме «Технология Ethernet в транспортных сетях» (каждая глава включает несколько разделов), словарь англоязычных сокращений, используемых в программе и проверочный тест.
2.2 Теория. На левой панели экрана располагается меню с названиями глав
250 руб.
Источник бесперебойного питания «Elteco» серии NTX - Лабораторная работа №3 по дисциплине: Промышленные установки. Вариант 3
Roma967
: 9 февраля 2024
Лабораторная работа №3
«Источник бесперебойного питания «Elteco» серии NTX»
Цель работы:
Ознакомление с источником бесперебойного питания постоянного тока Elteco - NTX в различных комплектациях и изучение параметров основных блоков.
Пояснения к работе
Основные характеристики системы NTX x037.0405.FS
Основные характеристики системы NTX x086.031x.E
Основные характеристики системы NTX x035.0402.C
Шкафы Elteco для размещения оборудования электропитания
Выпрямители
Структурная схема NTX.
Порядок
400 руб.
Cофисты
Slolka
: 24 сентября 2013
Cофисты – термин, которым в древнегреческой литературе обозначали учителей мудрости и красноречия, философов 2-ой пол. V – 1-ой пол. IV вв. до н. э., которые впервые в Греции стали преподавать своё искусство за плату. Софистика, как показывает научное исследование этого течения, – явление далеко не однозначное. Хотя этот термин вошёл в обиход в значении искусно вводящего в заблуждение рассуждения, само по себе слово "софист" означало просто "мудрец" и до середины века не имело никакого одиозно