Основы теории цепей. Лабораторная работа №3. семестр 1-й. Вариант №09
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Исследование явления резонанса в последовательном и параллельном контурах, их частотных характеристик, влияния нагрузки на свойства контуров.
3.2. Задать следующие номиналы элементов:
R=20 Ом, L=2 мГн, C=50+Nx5 нФ,
где N – номер варианта (последняя цифра пароля)
Задать напряжение источника Е=1 В.
3.2. Задать следующие номиналы элементов:
R=20 Ом, L=2 мГн, C=50+Nx5 нФ,
где N – номер варианта (последняя цифра пароля)
Задать напряжение источника Е=1 В.
Дополнительная информация
2020
Похожие материалы
Основы теории цепей. Вариант №09
SibGOODy
: 8 января 2022
Задание на контрольную работу
Контрольная работа выполняется согласно номеру варианта: номер схемы соответствует двум последним цифрам Вашего пароля; номер варианта исходных данных соответствует последней цифре пароля; если последняя цифра пароля – 0 (например, 10, 20, 30 и т.д.), то номер варианта исходных данных выбирается по первой цифре пароля (1,2, 3…).
Контрольная работа по дисциплине «Основы теории цепей» содержит два индивидуальных задания.
Задание №1
1. Рассчитать схему методом наложе
1000 руб.
Основы теории цепей. Лабораторная работа №1. семестр 1-й. Вариант №09
Antvl1993
: 30 октября 2021
Изучение, исследование и проверка законов Ома и Кирхгофа в разветвленной электрической цепи, содержащей источник и резистивные элементы.
3.2. Исходные данные:
Значение ЭДС источника Е1=10 В.
Значения сопротивлений резисторов:
R1 =100 + 9 * 10 = 190(Ом), где N – номер варианта (последняя цифра пароля - 9);
R2=R3=R4=R5=R6=100 Ом.
50 руб.
Основы теории цепей. Лабораторная работа №2. семестр 1-й. Вариант №09
Antvl1993
: 30 октября 2021
2.1. Схема последовательной RL – цепи (рисунки 2.1 а, 2.1 б). Сопротивление резистора R =100+Nx10 (Ом), где N – номер варианта (последняя цифра пароля).
R =190 Ом, L=2 мГн, E=10 В.
2.1. Схема последовательной RL – цепи (рисунки 2.1 а, 2.1 б). Сопротивление резистора R =100+Nx10 (Ом), где N – номер варианта (последняя цифра пароля).
R =190 Ом, L=2 мГн, E=10 В.
50 руб.
Основы теории цепей. Лабораторная работа №3
shpion1987
: 2 октября 2010
1. Цель работы
Изучение и компьютерное моделирование работы LC-автогенератора с трансформаторной обратной связью. В работе необходимо исследовать условия самовозбуждения автогенератора, а также научиться определять амплитуду напряжения на выходе автогенератора в стационарном режиме.
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить схему LC-автогенератора, явление возникновения колебаний в LC-автогенераторе, условия самовозбуждения, мягкий и жесткий режимы самовозбужде
50 руб.
Лабораторная работа № 3 по курсу: Основы теории цепей.
Romashka23
: 27 мая 2020
Резонансы напряжений и токов в электрических цепях
1. Цель работы
Исследование явления резонанса в последовательном и параллельном контурах, их частотных характеристик, влияния нагрузки на свойства контуров.
3. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить явления электрического резонанса в последовательном и параллельном контурах, основные расчетные соотношения, частотные характеристики контуров, влияние нагрузки на свойства контуров (параграфы 4.1, 4.2, 4.3 электрон
100 руб.
Основы теории цепей. Лабораторная работа №3. Автогенераторы.
Art55555
: 16 октября 2014
Цель работы Изучение и компьютерное моделирование работы LC-автогенератора с трансформаторной обратной связью. В работе необходимо исследовать условия самовозбуждения автогенератора, а также научиться определять амплитуду напряжения на выходе автогенератора в стационарном режиме.
50 руб.
Лабораторная работа № 3 по дисциплине "Основы теории цепей"
syberiangod
: 16 октября 2012
Лабораторная работа №3 по дисциплине «Основы теории цепей» Автогенераторы Цель работы : Изучение и компьютерное моделирование работы LC-автогенератора с трансформаторной обратной связью. В работе необходимо исследовать условия самовозбуждения автогенератора, а также научиться определять амплитуду напряжения на выходе автогенератора в стационарном режиме. Выводы: После изучения работы LC-автогенератора с трансформаторной обратной связью можно сделать следующие выводы: Автогенераторы – это устройс
80 руб.
Лабораторная работа № 3 по «Основам теории цепей» «Автогенераторы»
sanco25
: 18 марта 2012
Тема: Автогенераторы.
Схема LC – автогенератора.
Условия самовозбуждения.
Формулы баланса амплитуд и баланса фаз.
График напряжения на выходе автогенератора.
Вывод.
Чем больше крутизна ВАХ в рабочей точке, тем легче обеспечивается режим самовозбуждения.
Самовозбуждение генератора происходит только в том случае, если усиление колебания в усилителе превышает ослабление его в цепи обратной связи.
Достоинством мягкого режима самовозбуждения является плавное изменение амплитуды при изменении коэффици
Другие работы
Запоминающий электронно-лучевой прибор
evelin
: 2 сентября 2013
Электронно-лучевой прибор, обладающий способностью сохранять в течение определенного времени записанные на его мишени электрические сигналы и выдавать накопленную информацию, либо в форме изображения на экране. Служит для записи и многократного воспроизведения сигналов (с целью их сравнения ), радиолокационного выделения ( селекции ) движущихся объектов, преобразования радиолокационных сигналов в телевизионные …
В зависимости от типа выходного сигнала различают запоминающие электронно-лучевые пр
5 руб.
«Разработка и проектирование экспериментальной модели зерносушилки на базе Дуванского Хлебоприемного пункта»
wed321
: 6 апреля 2009
Дипломный проект 118 страниц, таблиц 5, 25 источников использованной литературы, 12 листов формата А1 графического материала.
Объектом дипломного проекта является зерносушилка шахтного типа на базе «Дуванского хлебоприемного пункта» Дуванского района РБ.
Цель данной работы спроектировать зерносушилку шахтного типа, произвести технологический, тепловой расчет зерносушилки и другие конструкторские расчеты, а также определить показатели экономической эффективности от её внедрения.
Содержание
400 руб.
Цифровые системы передачи (ЦСП). Экзамен сдан на отлично в 2019 г. Билет №3.
Александр574
: 12 июня 2019
Содержание билета СМОТРИТЕ на скриншоте!
Билет No 3
1. Спектр АИМ-сигнала. В чем разница между АИМ-1 и АИМ-2?
2. Перечислите узлы оборудования линейного тракта СП с ИКМ-ВД. Их функциональное назначение.
3. Цикл передачи потока Е1.
4. Назначение блока асинхронного согласования скоростей в оборудование временного группообразования
5. Определить чему будет равно максимальное значение ошибки квантования. Найти значение уровня квантования и закодировать этот уровень с помощью симметричного кода,
500 руб.
Лабораторные работы 1-3 по дисциплине: Защита информации. Вариант №04
IT-STUDHELP
: 17 мая 2023
Лабораторная работа №1
Тема: Шифры с открытым ключом (Глава 2)
Задание:
1. Написать и отладить набор подпрограмм (функций), реализующих алгоритмы возведения в степень по модулю, вычисление наибольшего общего делителя, вычисление инверсии по модулю.
2. Используя написанные подпрограммы, реализовать систему Диффи-Хеллмана, шифры Шамира, Эль-Гамаля и RSA, в частности:
2.1. Для системы Диффи-Хеллмана с параметрами p = 30803, g = 2, XA = 1000, XB = 2000 вычислить открытые ключи и общий секретны
450 руб.