«Построение сетей радиодоступа». Вариант: №12
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ: «Построение сетей радиодоступа» вариант: 12
Входная комбинация
1111100011110010
Параметры кодера Рида-Соломона
(8,4)
Схема блочного перемежителя
(строки×столбцы)
2×12
Параметры сверточного кодера
(2,1,3)
Схема сверточного перемежителя
3
Входная комбинация
1111100011110010
Параметры кодера Рида-Соломона
(8,4)
Схема блочного перемежителя
(строки×столбцы)
2×12
Параметры сверточного кодера
(2,1,3)
Схема сверточного перемежителя
3
Дополнительная информация
год сдачи: 2019г.
оценка: Отл
оценка: Отл
Похожие материалы
Построение сетей радиодоступа
Алиса8
: 9 февраля 2019
Задание: Фрагмент схемы передающего тракта имеет вид, приведенный на рисунке. Запишите комбинацию на его выходе, если параметры схемы приведены в таблице.
Кодер Рида-Соломона
Блоковое перемежение
Сверточные коды
Сверточное перемежение
400 руб.
Построение сетей радиодоступа. Вариант №05. 2021год
Romansuba
: 21 сентября 2021
Задание и исходные данные
Предпоследняя цифра номера студенческого билета 0
Тип местности 1
Значение холмистости 20
Последняя цифра номера студенческого билета 5 Используемый стандарт TETRA
Тип антенны ALXC900-65-16.5-4-D
Мощность передатчика, Вт 33
Коэффициент усиления антенны, дБ 16,5
Высота антенны, м 41
Чувствительность приемника, дБм -117,3
Мощность передатчика, Вт 2,4
Коэффициент усиления антенны, дБ 1,9
Высота антенны, м 1,3
Чувствительность приемника, дБм -117,3
400 руб.
ПОСТРОЕНИЕ СЕТЕЙ РАДИОДОСТУПА. Контрольная работа. ВАРИАНТ 5
8973555
: 25 сентября 2020
1 Задание для контрольной работы 3
2 Кодер Рида Соломона (8,4) 4
2.1 Блок 1 4
2.2 Блок 2 4
3 Блочный перемножитель 5
4 Сверточный кодер 6
5 Сверточный перемежитель 7
Список использованных источников 8
400 руб.
Построение сетей радиодоступа. Контрольная работа. Вариант №7.
seka
: 13 декабря 2019
ЗАДАНИЕ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
И МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ
Задание:
1. Привести краткую характеристику заданного стандарта
2. Для заданных параметров станций рассчитать радиус зоны обслуживания БС
Из типа антенны берём частоту и коэффициент усиления антенны (cчитаем для одного коэффициента усиления-максимального).
Обращаем внимание: где в формулах разы, а где дБ.
По стандарту выбираете модель расчёта:1-GSM,IS-95;2-DECT,3-TETRA,4-IEEE.
Стандарт IS 95:
потери в фидере антенны БС - 2 дБ
потери в д
500 руб.
Построение сетей радиодоступа. Контрольная работа. Вариант 4
SibGUTI2
: 17 ноября 2018
1. Привести краткую характеристику заданного стандарта.
2. Для заданных параметров станций рассчитать радиус зоны обслуживания БС.
Исходные данные:
Тип местности - 3 (пригород)
Значение холмистости: h = 34 м
Используемый стандарт: IS 95
Тип антенны: ALXT824-960/1710-65-18-A-D
Параметры БС:
Мощность передатчика: Рпрд бс = 9 Вт
Коэффициент усиления антенны: Gбс = 18 дБ
Высота антенны: hбс = 52 м
Чувствительность приемника: Рпрм бс = -112 дБм
Параметры МС:
Мощность передатчика: Рпрд мс = 0,02
250 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Построение сетей радиодоступа. Вариант 05
Roma967
: 5 февраля 2020
Содержание
Задание и исходные данные 3
1. Характеристика стандарта TETRA 4
1.1. Общая информация 4
1.2. Основные технические параметры TETRA 5
1.3 Архитектура сети 6
1.4 Преимущества цифровых систем 8
1.5 Ориентировочная зона покрытия системы радиосвязи стандарта TETRA 9
2. Практическая часть 11
2.1 Методика определения радиуса зоны обслуживания базовой станции на основе модели Окамуры 11
2.2 Выполнение расчетов 14
Список литературы 16
1. Задание и исходные данные для контрольной работы
1) Прив
700 руб.
Контрольная работа по дисциплине «Построение сетей радиодоступа». Вариант №16
ksemerius
: 27 января 2020
Контрольная работа
по дисциплине «Построение сетей радиодоступа»
Вариант №16
Преподаватель Носкова
Год сдачи 2019
500 руб.
Построение сетей радиодоступа. Экзамен. Билет №91. 2021год
Romansuba
: 21 сентября 2021
Билет №91
1. Критериями классификации беспроводных сетей передачи информации являются следующие:
а. по способу обработки первичной информации;
б. по ширине полосы передачи;
г. по используемой технологии;
д. по помехозащищённости.
2. Дифференциальная квадратурная фазовая манипуляция со сдвигом - это:
а. DQPSK;
б. MSK;
в. OFDM;
г. QAM.
5. Алгоритмы вычисления контрольной суммы –это:
а. контроль по паритету;
б. вертикальный и горизонтальный контроль по паритету;
в. диагональный контроль по парит
300 руб.
Другие работы
Резьбовое соединение муфты с трубой. Вариант 10г
lepris
: 22 апреля 2022
Резьбовое соединение муфты с трубой. Вариант 10г
Начертить муфту прямую с ввернутой в него справа трубой. Размеры трубы подобрать по ГОСТу.
Чертеж формата А4 (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть в 14,15,16,17,18,19,20,21,22 и выше версиях компаса.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
Просьба по всем вопросам писать в Л/С. Отвечу и помогу.
70 руб.
Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей. Экзаменационная работа. Билет 6.
Mental03
: 9 ноября 2017
Экзаменационная работа по дисциплине Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей. Билет 6.
1. Методы регистрации сигналов. Структурные схемы методов регистрации. Сравнение методов.
2. Службы и сети документальной электросвязи.
3. Построить структурную схему кодера циклического кода и пояснить его работу, если образующий полином:
DIN EN ISO 4035: 2001-03. Гайки шестигранные низкопрофильные (с фаской). Класс A и B
alfFRED
: 4 июля 2013
Приведены размеры, технические характеристики и параметры гаек шестигранных низкопрофильных (с фаской), класс А и B. Данный стандарт является заменой для DIN EN 24035: 1992-02, 11 стр., на немецком языке.
10 руб.
HR-менеджмент. Зачет. Билет 8
Эректус
: 13 сентября 2018
Вариант 8
1.Внутренняя мотивация – это:
а) понимание своей трудовой значимости;
б) стремление к неудачи;
в) наказания, штрафы;
г) выбор средств удовлетворения
2. Когда в процессе производственной деятельности сталкиваются интересы разных людей или специальных групп, то основной причиной конфликта является:
а) распределение ресурсов;
б) неудовлетворенные коммуникации;
в) различия в целях;
г) различия в представлениях и ценностях;
д) различие в манере поведения и жизненном опыте.
3. С точки зре
250 руб.