ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЭПЮРА (Точка, прямая, плоскость). Вариант №30. 2020г.

Состав работы

material.view.file_icon 0B1ED521-BB59-46CE-96A2-6F37D1770255.pdf

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Adobe Acrobat Reader

Описание

Работа включает в себя метрические, позиционные и конструктив-ные задачи, связанные с построением проекций геометрических фигур, отвечающих заданным условиям. Каждому обучающемуся необходимо выполнить следующие три задачи:

Задача № 1. Построить проекции плоского многоугольника по за-данным условиям.

Задача № 2. Построить проекции расстояния от заданной точки до плоского многоугольника.

Задача № 3. Определить размеры (натуральную величину) плоского многоугольника.
вариант 30

Дополнительная информация

Варианты заданий 25 ÷ 32. Построить проекции ромба ABCD, диа-гональ BD которого принадлежит прямой KL, а отношение диагоналей AC : BD = 1 : 2.

ВАЖНО:ВЫ можете спросить о чертёже от руки у владельца данной работы.
Работа в PDF
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЭПЮРА (Точка, прямая, плоскость). Вариант №10. 2020г.
Работа включает в себя метрические, позиционные и конструктив-ные задачи, связанные с построением проекций геометрических фигур, отвечающих заданным условиям. Каждому обучающемуся необходимо выполнить следующие три задачи: Задача № 1. Построить проекции плоского многоугольника по за-данным условиям. Задача № 2. Построить проекции расстояния от заданной точки до плоского многоугольника. Задача № 3. Определить размеры (натуральную величину) плоского многоугольника. вариант 10
User werchak : 8 ноября 2021
550 руб.
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЭПЮРА (Точка, прямая, плоскость). Вариант №10. 2020г.
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЭПЮРА (Точка, прямая, плоскость). Вариант №11. 2020г.
Работа включает в себя метрические, позиционные и конструктив-ные задачи, связанные с построением проекций геометрических фигур, отвечающих заданным условиям. Каждому обучающемуся необходимо выполнить следующие три задачи: Задача № 1. Построить проекции плоского многоугольника по за-данным условиям. Задача № 2. Построить проекции расстояния от заданной точки до плоского многоугольника. Задача № 3. Определить размеры (натуральную величину) плоского многоугольника. вариант 11
User werchak : 8 ноября 2021
550 руб.
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЭПЮРА (Точка, прямая, плоскость). Вариант №11. 2020г.
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЭПЮРА (Точка, прямая, плоскость). Вариант №29. 2020г.
Работа включает в себя метрические, позиционные и конструктив-ные задачи, связанные с построением проекций геометрических фигур, отвечающих заданным условиям. Каждому обучающемуся необходимо выполнить следующие три задачи: Задача № 1. Построить проекции плоского многоугольника по за-данным условиям. Задача № 2. Построить проекции расстояния от заданной точки до плоского многоугольника. Задача № 3. Определить размеры (натуральную величину) плоского многоугольника. вариант 29
User werchak : 8 ноября 2021
550 руб.
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЭПЮРА (Точка, прямая, плоскость). Вариант №29. 2020г.
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЭПЮРА (Точка, прямая, плоскость). Вариант №9. 2020г.
Работа включает в себя метрические, позиционные и конструктив-ные задачи, связанные с построением проекций геометрических фигур, отвечающих заданным условиям. Каждому обучающемуся необходимо выполнить следующие три задачи: Задача № 1. Построить проекции плоского многоугольника по за-данным условиям. Задача № 2. Построить проекции расстояния от заданной точки до плоского многоугольника. Задача № 3. Определить размеры (натуральную величину) плоского многоугольника. вариант 9
User werchak : 8 ноября 2021
550 руб.
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЭПЮРА (Точка, прямая, плоскость). Вариант №9. 2020г.
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЭПЮРА (Точка, прямая, плоскость). Вариант №18. 2020г..
Работа включает в себя метрические, позиционные и конструктив-ные задачи, связанные с построением проекций геометрических фигур, отвечающих заданным условиям. Каждому обучающемуся необходимо выполнить следующие три задачи: Задача № 1. Построить проекции плоского многоугольника по за-данным условиям. Задача № 2. Построить проекции расстояния от заданной точки до плоского многоугольника. Задача № 3. Определить размеры (натуральную величину) плоского многоугольника. вариант 18
User werchak : 8 ноября 2021
550 руб.
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЭПЮРА (Точка, прямая, плоскость). Вариант №18. 2020г..
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЭПЮРА (Точка, прямая, плоскость). Вариант №13. 2020г.
Работа включает в себя метрические, позиционные и конструктив-ные задачи, связанные с построением проекций геометрических фигур, отвечающих заданным условиям. Каждому обучающемуся необходимо выполнить следующие три задачи: Задача № 1. Построить проекции плоского многоугольника по за-данным условиям. Задача № 2. Построить проекции расстояния от заданной точки до плоского многоугольника. Задача № 3. Определить размеры (натуральную величину) плоского многоугольника. вариант 13
User werchak : 8 ноября 2021
550 руб.
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЭПЮРА (Точка, прямая, плоскость). Вариант №13. 2020г.
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЭПЮРА (Точка, прямая, плоскость). Вариант №24. 2020г.
Работа включает в себя метрические, позиционные и конструктив-ные задачи, связанные с построением проекций геометрических фигур, отвечающих заданным условиям. Каждому обучающемуся необходимо выполнить следующие три задачи: Задача № 1. Построить проекции плоского многоугольника по за-данным условиям. Задача № 2. Построить проекции расстояния от заданной точки до плоского многоугольника. Задача № 3. Определить размеры (натуральную величину) плоского многоугольника. вариант 24
User werchak : 8 ноября 2021
550 руб.
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЭПЮРА (Точка, прямая, плоскость). Вариант №24. 2020г.
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЭПЮРА (Точка, прямая, плоскость). Вариант №2. 2020г.
Работа включает в себя метрические, позиционные и конструктив-ные задачи, связанные с построением проекций геометрических фигур, отвечающих заданным условиям. Каждому обучающемуся необходимо выполнить следующие три задачи: Задача № 1. Построить проекции плоского многоугольника по за-данным условиям. Задача № 2. Построить проекции расстояния от заданной точки до плоского многоугольника. Задача № 3. Определить размеры (натуральную величину) плоского многоугольника.
User werchak : 8 ноября 2021
550 руб.
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЭПЮРА (Точка, прямая, плоскость). Вариант №2. 2020г.
Химически стойкие материалы для защиты
Широкое применение новых высококачественных материалов и повышение долговечности конструкций за счет проведения противокоррозионной защиты – одна из важных народнохозяйственных задач. Практика показывает, что только прямые безвозвратные потери металла от коррозии составляют 10…12% всей производимой стали. Наиболее интенсивная коррозия наблюдается в зданиях и сооружениях химических производств, что объясняется действием различных газов, жидкостей и мелкодисперсных частиц непосредственно на строит
User evelin : 21 октября 2012
20 руб.
Теплотехника РГАУ-МСХА 2018 Задача 2 Вариант 87
Расход газа в поршневом одноступенчатом компрессоре составляет V1 при давлении р1=0,1 МПа и температуре t1. При сжатии температура газа повышается на 200 ºC. Сжатие происходит по политропе с показателем n. Определить конечное давление, работу сжатия и работу привода компрессора, количество отведенной теплоты, а также теоретическую мощность привода компрессора. Ответить на вопросы: 1. Как влияет показатель политропы на конечное давление при выбранном давлении р1 и фиксированных t1 и t2 (ответ
User Z24 : 25 января 2026
200 руб.
Теплотехника РГАУ-МСХА 2018 Задача 2 Вариант 87
Банковское дело. Контрольная работа. Вариант №1
Реферат на тему 1.Современные зарубежные банковские системы Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Банковская система Соединенных Штатов Америки ………4 Банковская система Японии ………………………….….………..….8 Европейская система центральных банков (ЕСЦБ)……….10 Банковская система Канады…………………………………………...12 Заключение………………………………………………………………….…..17 Список использованных источников…………………………….…18
User 7059520 : 5 апреля 2016
80 руб.
Банковское дело. Контрольная работа. Вариант №1
Курсовой проект. Схемотехника. Проектирование усилителя-фотоприёмника ВОСПИ. 2021
Курсовой проект. Схемотехника. Проектирование усилителя-фотоприёмника ВОСПИ. 2021 Содержанием курсового проекта является проектирование широкополосного RC-усилителя, источником сигнала которого является генератор тока. Подобные усилители находят широкое применение помимо оптической связи в видеоаппаратуре, а также в блоках управления радио- и видеотехникой. Особенность проектирования заключается в том, что по ряду показателей – стабильности коэффициента усиления, динамическому диапазону входны
User DiKey : 3 мая 2023
250 руб.
Курсовой проект. Схемотехника. Проектирование усилителя-фотоприёмника ВОСПИ. 2021
up Наверх