Электроника
-
Категории:
СибГУТИ, Электроника, Работа Экзаменационная
-
Добавлен:
23.11.2021
-
Размер:
68 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
Юрий14
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Ответы на вопросы к экзамену.docx
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Структурная схема операционного усилителя (схема, назначение всех узлов, которые входят в состав структурной схемы).
2. Логический элемент комплементарной МДП логики (КМДП) «операция НЕ, И-НЕ»
2. Логический элемент комплементарной МДП логики (КМДП) «операция НЕ, И-НЕ»
Дополнительная информация
При ответе на второй вопрос Вы не рассмотрели передаточные характеристики ПТ и ЛЭ.Оценка Хорошо.Игнатов.
Похожие материалы
Электроника
tatacava1982
: 18 сентября 2020
Вариант 17
Курсовая работа
По дисциплине: Электроника
«Разработка интегрального аналогового устройства»
Содержание
Введение 3
1. Разработка структурной схемы. 4
2. Разработка принципиальной схемы.
tatacava1982
: 18 сентября 2020
120 руб.
Электроника
tatacava1982
: 18 сентября 2020
экзаменационный билет №8, экзаменационная работа № 8
Экзаменационная работа
По дисциплине: Электроника
Билет: №8
Экзаменационные вопросы по курсу «Электроника».
1. Структурные схемы и поколения ОУ.
2. Изобразите принципиальную схему базового элемента 2ИЛИ-НЕ на МДП транзисторах с индуцированным каналом p-типа. Составьте таблицу истинности. Приведите вид передаточной характеристики. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной характеристики.
3. Изобразите
tatacava1982
: 18 сентября 2020
70 руб.
Электроника
Yuliyatitova
: 1 апреля 2020
ЭЛЕКТРОНИКА
Содержание
Введение 3
1 Электрический расчёт цифровой схемы 4
1.1 Электрический расчёт элементов схемы 4
1.1.1 Комбинация 0111 4-5
1.1.2 Комб
Yuliyatitova
: 1 апреля 2020
200 руб.
Электроника
кайлорен
: 29 мая 2019
Экзамен
По дисциплине: Электроника
БИЛЕТ №17,ЗАДАНИЯ 2019 ГОДА
1.Дифференциальные Y-параметры полевых транзисторов.
2.Изобразите принципиальную схему элемента на КМДП транзисторах,
выполняющих операцию 2ИЛИ-НЕ. Составьте таблицу истинности. Приведите вид передаточной характеристики. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной характеристики.
2.Изобразите принципиальную схему усилительного каскада на биполярном
транзисторе со структурой n-p-n, по схеме с общи
кайлорен
: 29 мая 2019
325 руб.
Электроника
KarpKarp
: 4 апреля 2017
Введение 3
Техническое задание 4
1. Электрический расчет схемы 5
2. Оценка потенциалов и расчет токов схемы 6
Расчет для комбинации входных сигналов
KarpKarp
: 4 апреля 2017
100 руб.
Электроника
Shtolc25
: 15 февраля 2017
№ Варианта 04
Uпит=-12В
Кu=7
Rвх=4,7Мом
Rн=2кОм
Uном=2В
Fн=300Гц
Fв=3,4Кгц
Мн=2дБ
Мв=2дБ
Тип входа несимметричный
Тип выхода несимметричный
Shtolc25
: 15 февраля 2017
Электроника
1ked
: 13 декабря 2015
Введение 3
Техническое задание 4
1. Электрический расчет схемы. 5
1.1 Оценка потенциалов и расчет токов схемы 5
1.1.1 Расчет для комбинации входных сигналов 0100 6
1.1.2 Расчет для комбинации входных сигналов 1001 9
1.1.3 Расчет для комбинации входных сигналов 1010 13
1.2 Расчет мощностей, рассеиваемых на резисторах. 17
1.3 Расчет мощности, потребляемой всей схемой 18
1.4 Составление таблицы истинности. 19
2. Разработка топологии ИМС 20
2.1 Расчет размеров резисторов 20
2.2 Расчет площади, заним
1ked
: 13 декабря 2015
300 руб.
Электроника
reanimator00
: 16 февраля 2011
Экзаменационная работа
По дисциплине: «Электроника»
1. 1.1. Изобразите принципиальную схему базового элемента 2И-НЕ семейства ТТЛ.
1.2. Составьте таблицу истинности.
1.3. Приведите вид входной и передаточной характеристик.
1.4. Дайте определения основным параметрам ЦИМС.
1.5. Объясните, какие параметры ЦИМС можно определить с использованием передаточной характеристики.
2. 2.1. Изобразите принципиальную схему усилительного каскада на биполярном транзисторе со структурой p-n-p, по схеме с общи
reanimator00
: 16 февраля 2011
95 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
