«Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации». Билет №5

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Экзаменационная работа.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задания билета:
Требование к выполнению заданий:
Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей.


Задание 1.
Найти целочисленное решение задачи линейного программирования методом Гомори.

Задание 2.
Составить функцию Лагранжа и проверить выполнение условий Куна-Таккера (найти параметры Лямбдаi) для оптимальной точки (8;3) задачи нелинейного программирования.

Полностью тексты заданий представлены на мини скриншотах

Объем отчета составляет 12 страниц формата А4.
Некоторые данные из отчета представлены на мини скиншотах.

Дополнительная информация

Год сдачи: 2020
Преподаватель: Галкина М.Ю.
Работа зачтена с оценкой отлично.

Рекомендую использовать представленные материалы в качестве методической помощи для выполнения своих работ.
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №5
Билет No5 Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей. Найти целочисленное решение задачи линейного программирования методом Гомори. Z=3x_1+x_2→max {(3x_1+2x_2≤8@x_1+4x_2≤10@x_1,x_2≥0) Составить функцию Лагранжа и проверить выполнение условий Куна-Таккера (найти параметры i) для оптимальной точки (8;3) задачи нелинейного программирования. Z=(x_1-10)^2+(x_2-2)^2→min {(x_1-4x_2≤-4@x_1+x
User IT-STUDHELP : 6 февраля 2022
340 руб.
promo
Экзаменационный билет №5. Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации.
Билет No5 Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей. 1. Найти целочисленное решение задачи линейного программирования методом Гомори. Z=3x_1+x_2→max {(3x_1+2x_2≤8@x_1+4x_2≤10@x_1,x_2≥0) 2. Составить функцию Лагранжа и проверить выполнение условий Куна-Таккера (найти параметры i) для оптимальной точки (8;3) задачи нелинейного программирования. Z=(x_1-10)^2+(x_2-2)^2→min {(x_1-4x_2
User ProSib : 7 апреля 2022
200 руб.
Экзаменационный билет №5. Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации.
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Экзамен. Билет №5.
Билет No5 Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей. 1. Найти целочисленное решение задачи линейного программирования методом Гомори. 2. Составить функцию Лагранжа и проверить выполнение условий Куна-Таккера (найти параметры i) для оптимальной точки (8;3) задачи нелинейного программирования.
User nik200511 : 19 мая 2021
142 руб.
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Экзамен. Билет №5.
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации
Лабораторная работа №1 Решения систем линейных уравнений методом Жордана-Гаусса Написать программу, находящую решение системы линейных уравнений методом Жордана-Гаусса с выбором главного элемента в столбце. Вариант выбирается по последней цифре пароля.
User Anza : 22 марта 2021
100 руб.
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации
Курсовая работа Решение задачи линейного программирования, теория двойственности Присылаемый на проверку архив должен содержать 2 файла: файл отчета, содержащий титульный лист, условие задачи, формулы используемых методов, исходный текст программы (с указанием языка реализации), результаты работы программы (можно в виде скриншотов), ответы на вопросы для защиты; файл с исходным текстом программы (программу можно писать на любом языке программирования). Задание на курсовую работу 1. Перейти к к
User snapsik : 8 марта 2021
200 руб.
Экзаменационная работа По дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет 5
Экзаменационный Билет No5 Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей. 1. Найти целочисленное решение задачи линейного программирования методом Гомори. 2. Составить функцию Лагранжа и проверить выполнение условий Куна-Таккера (найти параметры i) для оптимальной точки (8;3) задачи нелинейного программирования.
User alexadubinina : 21 ноября 2024
800 руб.
Экзаменационная работа По дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет 5
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №5
Билет №5 Все вычисления проводить с использованием простых дробей, округления не допускаются. Все нецелые числа в ответе должны быть записаны в виде простых дробей. 1. Найти целочисленное решение задачи линейного программирования методом Гомори. Z=3x1+x2 -> max 3x1+2x2<=8 x1+4x2<=10 x1,x2>=0 2. Составить функцию Лагранжа и проверить выполнение условий Куна-Таккера (найти параметры Лi) для оптимальной точки (8;3) задачи нелинейного программирования. Z=(x1-10)^(2) + (x2-2)^(2) -> min x1-4x2<=-4
User Roma967 : 30 сентября 2019
600 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Билет №5 promo
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Вариант №06
Задание на курсовую работу Перейти к канонической форме задачи линейного программирования. Z(x_1,x_2)=p_1 x_1+p_2 x_2→min {(a_1 x_1+a_2 x_2≥a@b_1 x_1+b_2 x_2≥b@c_1 x_1+c_2 x_2≥c@x_1;x_2≥0) Написать программу, решающую задачу линейного программирования в канонической форме симплекс-методом с выводом всех промежуточных симплексных таблиц. Решить исходную задачу графически и отметить на чертеже точки, соответствующие симплексным таблицам, полученным при выполнении программы из п.1. Составить д
User holm4enko87 : 10 декабря 2024
800 руб.
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Вариант №06 promo
Вентиль № 272, сборочный чертеж, деталирование, 3д
Чертеж вентиля 272. Есть сборочный чертеж, спецификация. 3д модели всех деталей и сборка из них Все что есть на картинках, есть в наличии. Чертежи, 3д модели сделаны в компас 21. Чертежи и модели сохранены дополнительно в формат джпг Файлы компаса можно просматривать и сохранять в нужный формат бесплатной программой КОМПАС-3D Viewer.
User Laguz : 4 февраля 2025
900 руб.
Вентиль № 272, сборочный чертеж, деталирование, 3д
Теплотехника Часть 1 Теплопередача Задача 3 Вариант 6
Коэффициент теплопередачи через наружное ограждение (стену) помещения k, коэффициент теплоотдачи от воздуха внутри помещения к поверхности стены α1. Определить, на сколько градусов изменится температура внутренней поверхности стены, если температура наружного воздуха понизится на 25 ºC, а температура воздуха внутри помещения понизится на 5 ºC?
User Z24 : 12 октября 2025
120 руб.
Теплотехника Часть 1 Теплопередача Задача 3 Вариант 6
Диплом "Проект организации ШПД по технологии GPON в Кировской районе г.Новосибирска"
Технологии сетей доступа Проводные технологии построения сети Технология пассивных оптических сетей Технология GPON Характеристики района проектирования участка ШПД по технологии GPON (изыскания) Станционное оборудование Магистральный участок сети Схема магистрального участка сети Распределительный участок Выбор абонентской проводки Схема распределительной сети
User Алиса8 : 25 октября 2018
1500 руб.
Диплом "Проект организации ШПД по технологии GPON в Кировской районе г.Новосибирска"
Контрольная работа № 1 по дисциплине: «Дискретная математика». Вариант №4
Задача №1 Задано универсальное множество и множества. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна. U = {2,4,6,8,10}, A = {2,4}, , , . а) ; б) ; в) ; г) ; д) . Задача №2 Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение: “Если дискриминант квадратного уравнения неотрицательный, то уравнение имеет один корень или оно имеет два корня”. Задача №3 Для булевой функции найти методом
User ДО Сибгути : 22 марта 2016
150 руб.
Контрольная работа № 1 по дисциплине: «Дискретная математика». Вариант №4
up Наверх