Лабораторные работы №№1,2 по дисциплине: Технологии транспортных сетей. Вариант №1
Состав работы
|
|
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Лабораторно-практическое занятие 1
Изучение концепции мониторинга и эксплуатации сетей SDH
Цель работы:
Целью данного лабораторно-практического занятия является изучение
концепции мониторинга и эксплуатации сетей SDH на основе индикаций
аварий и неисправностей в данной сети.
В процессе лабораторно-практического занятия необходимо ознакомиться с
теоретическими сведениями, приведенными примерами, а также пройти
проверочный тест.
Методические указания
1 Для запуска лабораторно-практического занятия необходимо зайти в
папку «Лабораторная работа» на рабочем столе. Запустить файл
«Project1.exe». На экране появится окно программы с ее названием.
2 Для дальнейшего перехода к формулировке цели лабораторнопрактического занятия необходимо навести курсор на название и нажать
левой клавишей мыши, либо выбрать соответствующий пункт в верхней
строке меню.
3 Для перехода к теоретическим сведениям, после ознакомления с целью
работы, необходимо нажать кнопку далее, чтобы перейти к подразделу
«Процедура проверки на четность BIP», либо выбрать соответствующий
пункт в верхней строке меню.
После ознакомления с данным подразделом необходимо перейти к
определениям, относящимся к этому подразделу с помощью нажатия кнопки
«Далее».
4 Для продолжения изучения теоретического материала выберите в
верхней строке меню второй подраздел «Ошибка на дальнем конце REI»,
последовательно изучите две части данного подраздела. Сначала необходимо
нажать левой клавишей мыши на заголовок «REI тракта» для отображения на
экране текста и иллюстрации. При нажатии на иллюстрацию левой клавишей
мыши на иллюстрации появляются изображения, характеризующие
передачу сигнала HP-REI. Затем необходимо нажать левой клавишей мыши
на заголовок «REI секции», для аналогичного отображения на экране текста
и иллюстрации. При нажатии на иллюстрацию левой клавишей мыши на
иллюстрации появляются изображения, характеризующие передачу сигнала
MS-REI.
5 Далее необходимо перейти к изучению третьего подраздела «Сигнал
индикации неисправности AIS» с помощью верхней строки меню и
ознакомиться с двумя частями данного подраздела. Сначала нажмите левой
клавишей мыши на заголовок «AIS тракта» для отображения на экране
текста и иллюстрации. При нажатии на иллюстрацию левой клавишей мыши
на иллюстрации появляются изображения, характеризующие передачу
сигнала AIS. Затем нажмите левой клавишей мыши на заголовок «AIS
секции» для отображения на экране текста и иллюстрации. При нажатии на
иллюстрацию левой клавишей мыши на иллюстрации появляются
изображения, характеризующие передачу сигнала AIS.
6 Далее выберите в верхней строке меню четвертый подраздел «Сигнал
индикации дефекта на удаленном конце RDI». Сначала нажмите левой
клавишей мыши на заголовок «RDI тракта» для отображения на экране
текста и иллюстрации. При нажатии на иллюстрацию левой клавишей мыши
на иллюстрации появляются изображения, характеризующие передачу
сигнала LP-RDI. Затем нажмите левой клавишей мыши на заголовок «RDI
секции» для отображения на экране текста и иллюстрации. При нажатии на
иллюстрацию левой клавишей мыши на иллюстрации появляются
изображения, характеризующие передачу сигнала «MS-RDI».
7 Далее выберите в верхней строке меню пятый подраздел «Потеря
цикловой синхронизации LOF. Кратковременная потеря цикла OOF».
8 После ознакомления с данным подразделом необходимо перейти к
определениям, относящимся к подразделам, изученным ранее, с помощью
нажатия кнопки «Далее».
9 Для дальнейшего ознакомления с теоретическими сведениями
выберите в верхней строке меню шестой подраздел «Потеря сигнала LOS».
10 Далее выберите в верхней строке меню седьмой подраздел «Потеря
указателя LOP».
11 Далее выберите в верхней строке меню заключительный подраздел
«Дополнительные сигналы аварий».
12 Чтобы перейти к рассмотрению примеров в верхней строке меню в
разделе «Примеры» выберите подраздел «Сигнал ошибки на дальнем конце
REI».
13 Изучите предложенные примеры. Демонстрация генерации, индикации
и передачи сигналов на предложенных изображениях осуществляется при
нажатии кнопки «Далее». Зафиксируйте предложенные примеры в отчете.
14 Выберите подраздел «Примеры трансляции ошибок и повреждений».
Изучите предложенные примеры. Демонстрация генерации, индикации и
передачи сигналов на предложенных изображениях осуществляется при
нажатии кнопки «Далее». Зафиксируйте предложенные примеры в отчете.
15 Выберите подраздел «Пример контроля битовых ошибок». Для
демонстрации некоторых изображений необходимо нажимать кнопку
«Смотреть», расположенную рядом с текстом. Зафиксируйте предложенный
пример в отчете.
16 После изучения раздела «Примеры» выберите в верхней строке меню
раздел «Схематическое изображение логических связей между сигналами».
Ознакомьтесь с данной схемой. При необходимости зафиксируйте ее в отчет.
17 Для проверки полученных в ходе лабораторно-практического занятия
знаний необходимо выполнить проверочный тест. В верхней строке меню
выберите раздел «Тест».
18 Перед выполнением проверочного теста необходимо вписать фамилию,
имя и группу в появившемся окне «Инициализация».
19 Тест состоит из 10 вопросов, рассмотренных в теоретической части
лабораторно-практического занятия. Каждый вопрос имеет один или
насколько правильных ответов. Для того, чтобы получить максимальный бал
за вопрос, нужно выбрать все правильные ответы. В отчет необходимо
переписать вопросы и выбранный(ые) ответ(ы). После окончания теста на
экран будет выведено количество правильных ответов.
20 Студентам дистанционной формы обучения, после прохождения
проверочного теста необходимо выслать файл с результатами теста по
электронной почте преподавателю. Результаты прохождения проверочного
теста хранятся в папке «Тест», которая находится в папке «Лабораторная
работа». Результаты каждого прохождения сохраняются в отдельном файле в
формате «.txt», именем которого является дата и время прохождения теста.
Лабораторная работа No 2
“Цифровые системы передачи синхронной цифровой иерархии”
Цель работы:
Изучение принципов формирования STM-1
Содержание отчета:
Название лабораторной работы;
Цель работы;
Решение задач (п. 0 меню лабораторной работы)
Выбор варианта осуществляется следующим образом:
2 - если последняя цифра пароля не четная.
Ответы на вопросы, приведенные в лабораторной работе
Выбор варианта осуществляется следующим образом:
от двух последних цифр пароля отнять (n x 8), где
n=0, если последние цифры лежат в пределах от 0 до 8;
Изучение концепции мониторинга и эксплуатации сетей SDH
Цель работы:
Целью данного лабораторно-практического занятия является изучение
концепции мониторинга и эксплуатации сетей SDH на основе индикаций
аварий и неисправностей в данной сети.
В процессе лабораторно-практического занятия необходимо ознакомиться с
теоретическими сведениями, приведенными примерами, а также пройти
проверочный тест.
Методические указания
1 Для запуска лабораторно-практического занятия необходимо зайти в
папку «Лабораторная работа» на рабочем столе. Запустить файл
«Project1.exe». На экране появится окно программы с ее названием.
2 Для дальнейшего перехода к формулировке цели лабораторнопрактического занятия необходимо навести курсор на название и нажать
левой клавишей мыши, либо выбрать соответствующий пункт в верхней
строке меню.
3 Для перехода к теоретическим сведениям, после ознакомления с целью
работы, необходимо нажать кнопку далее, чтобы перейти к подразделу
«Процедура проверки на четность BIP», либо выбрать соответствующий
пункт в верхней строке меню.
После ознакомления с данным подразделом необходимо перейти к
определениям, относящимся к этому подразделу с помощью нажатия кнопки
«Далее».
4 Для продолжения изучения теоретического материала выберите в
верхней строке меню второй подраздел «Ошибка на дальнем конце REI»,
последовательно изучите две части данного подраздела. Сначала необходимо
нажать левой клавишей мыши на заголовок «REI тракта» для отображения на
экране текста и иллюстрации. При нажатии на иллюстрацию левой клавишей
мыши на иллюстрации появляются изображения, характеризующие
передачу сигнала HP-REI. Затем необходимо нажать левой клавишей мыши
на заголовок «REI секции», для аналогичного отображения на экране текста
и иллюстрации. При нажатии на иллюстрацию левой клавишей мыши на
иллюстрации появляются изображения, характеризующие передачу сигнала
MS-REI.
5 Далее необходимо перейти к изучению третьего подраздела «Сигнал
индикации неисправности AIS» с помощью верхней строки меню и
ознакомиться с двумя частями данного подраздела. Сначала нажмите левой
клавишей мыши на заголовок «AIS тракта» для отображения на экране
текста и иллюстрации. При нажатии на иллюстрацию левой клавишей мыши
на иллюстрации появляются изображения, характеризующие передачу
сигнала AIS. Затем нажмите левой клавишей мыши на заголовок «AIS
секции» для отображения на экране текста и иллюстрации. При нажатии на
иллюстрацию левой клавишей мыши на иллюстрации появляются
изображения, характеризующие передачу сигнала AIS.
6 Далее выберите в верхней строке меню четвертый подраздел «Сигнал
индикации дефекта на удаленном конце RDI». Сначала нажмите левой
клавишей мыши на заголовок «RDI тракта» для отображения на экране
текста и иллюстрации. При нажатии на иллюстрацию левой клавишей мыши
на иллюстрации появляются изображения, характеризующие передачу
сигнала LP-RDI. Затем нажмите левой клавишей мыши на заголовок «RDI
секции» для отображения на экране текста и иллюстрации. При нажатии на
иллюстрацию левой клавишей мыши на иллюстрации появляются
изображения, характеризующие передачу сигнала «MS-RDI».
7 Далее выберите в верхней строке меню пятый подраздел «Потеря
цикловой синхронизации LOF. Кратковременная потеря цикла OOF».
8 После ознакомления с данным подразделом необходимо перейти к
определениям, относящимся к подразделам, изученным ранее, с помощью
нажатия кнопки «Далее».
9 Для дальнейшего ознакомления с теоретическими сведениями
выберите в верхней строке меню шестой подраздел «Потеря сигнала LOS».
10 Далее выберите в верхней строке меню седьмой подраздел «Потеря
указателя LOP».
11 Далее выберите в верхней строке меню заключительный подраздел
«Дополнительные сигналы аварий».
12 Чтобы перейти к рассмотрению примеров в верхней строке меню в
разделе «Примеры» выберите подраздел «Сигнал ошибки на дальнем конце
REI».
13 Изучите предложенные примеры. Демонстрация генерации, индикации
и передачи сигналов на предложенных изображениях осуществляется при
нажатии кнопки «Далее». Зафиксируйте предложенные примеры в отчете.
14 Выберите подраздел «Примеры трансляции ошибок и повреждений».
Изучите предложенные примеры. Демонстрация генерации, индикации и
передачи сигналов на предложенных изображениях осуществляется при
нажатии кнопки «Далее». Зафиксируйте предложенные примеры в отчете.
15 Выберите подраздел «Пример контроля битовых ошибок». Для
демонстрации некоторых изображений необходимо нажимать кнопку
«Смотреть», расположенную рядом с текстом. Зафиксируйте предложенный
пример в отчете.
16 После изучения раздела «Примеры» выберите в верхней строке меню
раздел «Схематическое изображение логических связей между сигналами».
Ознакомьтесь с данной схемой. При необходимости зафиксируйте ее в отчет.
17 Для проверки полученных в ходе лабораторно-практического занятия
знаний необходимо выполнить проверочный тест. В верхней строке меню
выберите раздел «Тест».
18 Перед выполнением проверочного теста необходимо вписать фамилию,
имя и группу в появившемся окне «Инициализация».
19 Тест состоит из 10 вопросов, рассмотренных в теоретической части
лабораторно-практического занятия. Каждый вопрос имеет один или
насколько правильных ответов. Для того, чтобы получить максимальный бал
за вопрос, нужно выбрать все правильные ответы. В отчет необходимо
переписать вопросы и выбранный(ые) ответ(ы). После окончания теста на
экран будет выведено количество правильных ответов.
20 Студентам дистанционной формы обучения, после прохождения
проверочного теста необходимо выслать файл с результатами теста по
электронной почте преподавателю. Результаты прохождения проверочного
теста хранятся в папке «Тест», которая находится в папке «Лабораторная
работа». Результаты каждого прохождения сохраняются в отдельном файле в
формате «.txt», именем которого является дата и время прохождения теста.
Лабораторная работа No 2
“Цифровые системы передачи синхронной цифровой иерархии”
Цель работы:
Изучение принципов формирования STM-1
Содержание отчета:
Название лабораторной работы;
Цель работы;
Решение задач (п. 0 меню лабораторной работы)
Выбор варианта осуществляется следующим образом:
2 - если последняя цифра пароля не четная.
Ответы на вопросы, приведенные в лабораторной работе
Выбор варианта осуществляется следующим образом:
от двух последних цифр пароля отнять (n x 8), где
n=0, если последние цифры лежат в пределах от 0 до 8;
Дополнительная информация
Оценка: Зачет
Дата оценки: 02.12.2021
Помогу с вашим вариантом, другой работой, дисциплиной или онлайн-тестом.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
Дата оценки: 02.12.2021
Помогу с вашим вариантом, другой работой, дисциплиной или онлайн-тестом.
E-mail: sneroy20@gmail.com
E-mail: ego178@mail.ru
Похожие материалы
Лабораторные работы 1-2 по дисциплине: Технологии транспортных сетей. Вариант №17
IT-STUDHELP
: 26 июня 2023
Лабораторно-практическое занятие 1
Изучение концепции мониторинга и эксплуатации сетей SDH
Цель работы: изучение концепции мониторинга, эксплуатации и управления в SDH.
Тема: «Изучение концепции мониторинга и эксплуатации сетей SDH»
Цель работы:
Целью данного лабораторно-практического занятия является изучение концепции мониторинга и эксплуатации сетей SDH на основе индикаций аварий и неисправностей в данной сети.
В процессе лабораторно-практического занятия необходимо ознакомиться с теорети
600 руб.
Лабораторные работы 1-2 по дисциплине: Технологии транспортных сетей. Вариант №25
IT-STUDHELP
: 26 июня 2023
Лабораторно-практическое занятие 1
Изучение концепции мониторинга и эксплуатации сетей SDH
Цель работы: изучение концепции мониторинга, эксплуатации и управления в SDH.
Выполнение работы:
=============================================
Лабораторная работа №2
Цель работы:
Изучение принципов формирования STM-1
=============================================
600 руб.
Лабораторные работы 1-2 по дисциплине: Технологии транспортных сетей. Вариант №08
IT-STUDHELP
: 26 июня 2023
Лабораторно-практическое занятие 1
Изучение концепции мониторинга и эксплуатации сетей SDH
Цель работы: изучение концепции мониторинга, эксплуатации и управления в SDH.
Выполнение работы:
Тестирование
=============================================
Лабораторная работа №2
Цель работы:
Изучение принципов формирования STM-1
Ответы на контрольные вопросы
Решение задач
=============================================
600 руб.
Лабораторная работа №№1-2 по дисциплине: Технологии транспортных сетей. Вариант №6
IT-STUDHELP
: 18 ноября 2021
Лабораторная работа No1
По дисциплине: Технологии транспортных сетей
Изучение концепции мониторинга и эксплуатации сетей SDH
Цель работы:
Целью данного лабораторно-практического занятия является изучение
концепции мониторинга и эксплуатации сетей SDH на основе индикаций
аварий и неисправностей в данной сети.
В процессе лабораторно-практического занятия необходимо ознакомиться с
теоретическими сведениями, приведенными примерами, а также пройти
проверочный тест.
Содержание отчета:
1 Название
600 руб.
Контрольная и Лабораторные работы 1-2 по дисциплине: Технологии транспортных сетей. Вариант №25
IT-STUDHELP
: 26 июня 2023
Контрольная работа
Вариант No25
Задание:
Для заданной топологии сети определить в каждом пункте тип мультиплексора, уровень STM и оптический интерфейс на участках сети, если задана следующая информация:
Таблица 1 Расстояния между пунктами в км
5
АБ 55
БВ 37
ВГ 21
ГД 78
ДА -
Таблица 2
Вариант
Последняя цифра пароля Направления Е1 Е3 100BaseX
(FE) 1000BaseX
(GE) Топология сети
5 А-Б 22 3 3 - Линейная
Б-В 77 2 2 1
А-Г 43 1 3 -
В-Д 21 3 2 -
1 Выбор уровня STM
2 Выбор оптических интерф
1000 руб.
Контрольная и Лабораторные работы 1-2 по дисциплине: Технологии транспортных сетей. Вариант №08
IT-STUDHELP
: 26 июня 2023
Контрольная работа
Вариант No08
Задание:
Для заданной топологии сети определить в каждом пункте тип мультиплексора, уровень STM и оптический интерфейс на участках сети, если задана следующая информация:
Таблица 1 Расстояния между пунктами в км
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
АБ 31 12 22 82 55 43 33 21 82 18
БВ 90 36 56 77 37 67 78 54 18 70
ВГ 45 88 94 53 21 98 23 75 26 34
ГД 86 60 14 28 78 31 44 13 59 60
ДА - 78 - 66 - 58 - 87 - 24
Таблица 2
Вариант
Последняя цифра пароля Направления Е1 Е3 100BaseX
(FE
1000 руб.
Контрольная и Лабораторные работы 1-2 по дисциплине: Технологии транспортных сетей. Вариант №17
IT-STUDHELP
: 26 июня 2023
Контрольная работа
Вариант No17
Задание на контрольную работу
Выбор варианта осуществляется по последней цифре пароля.
Для заданной топологии сети определить в каждом пункте тип мультиплексора, уровень STM и оптический интерфейс на участках сети, если задана следующая информация:
Таблица 1 ‒ Расстояния между пунктами в км.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
АБ 31 12 22 82 55 43 33 21 82 18
БВ 90 36 56 77 37 67 78 54 18 70
ВГ 45 88 94 53 21 98 23 75 26 34
ГД 86 60 14 28 78 31 44 13 59 60
ДА - 78 - 66 - 58
1000 руб.
Контрольная и Лабораторные работы 1-2 по дисциплине: Технологии транспортных сетей. Вариант №03
IT-STUDHELP
: 26 июня 2023
Контрольная работа
Вариант №03
Задача
Для заданной топологии сети определить в каждом пункте тип мультиплексора, уровень STM и оптический интерфейс на участках сети, если передается следующая информация:
Таблица 1. Расстояния между пунктами в км.
3
АБ 22
БВ 56
ВГ 94
ГД 14
ДА -
Таблица 2
Вариант
Последняя цифра пароля Направления Е1 Е3 100BaseX
(FE) 1000BaseX
(GE) Топология сети
3 А-Б 37 1 2 - Линейный
А-В 54 3 1 1
А-Г 23 - 1 -
А-Д 17 2 1 -
3.1 Выбор уровня STM
3.2 Выбор оптических
1000 руб.
Другие работы
Корпус 2021011-8 ЧЕРТЕЖ
coolns
: 6 июля 2025
Корпус 2021011-8 ЧЕРТЕЖ
По изображению детали “Корпус” построить 3d-модель. Создать ассоциативный чертеж 3-х видов детали. Нанести размеры и оформить чертеж в соответствии с требованиями стандартов ЕСКД. Построения выполнить на формате А3 в масштабе 1:1.
Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Vi
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Электропитание устройств и систем связи. Вариант: 03
JuliaRass
: 19 июня 2012
1. ЗАДАНИЕ
- рассчитать количество и емкость элементов аккумуляторных батарей и выбрать их тип; найти ток выпрямителя и мощность, потребляемую ЭПУ от внешней сети; выбрать типовое выпрямительное устройство; выбрать вводный шкаф; рассчитать заземляющее устройство и выбрать автомат защиты.
- составить функциональную схему системы электропитания
2. Исходные данные к расчету
Предпоследняя цифра номера зачетной книжки 0
Напряжение питания основного канала цепи постоянного тока, U0, В 60
Максималь
100 руб.
Лабораторная работа “OTDR” по предмету «Методы и средства измерений в телекоммуникационных системах».
merkuchev
: 28 октября 2012
Выбор номера варианта для решения задачи.
Задача № 1.
Таблица 1. Исходные данные к задаче № 1.
N 1
Cx 5,0 м/дел
Cy 5 дБм/дел
По рефлкетограмме рис.1 определить расстояние до конца ОВ и общие потери оптического кабеля.
Рисунок. Типовая рефлектограмма ВОЛП
100 руб.
Промышленное здание с деревянным каркасом
ostah
: 16 сентября 2011
Пояснительная записка
Оглавление
Введение
Ограждающие конструкции: клеефанерные плиты перекрытия
Общие сведения
Исходные данные и материал плиты
Сбор нагрузок и статический расчет.
Проверка плиты на прочность
Несущие конструкции: фермы
Расчет геометрических размеров фермы
Статический расчет фермы
Стойки. Расчёт стоек
Предварительный подбор сечения стойки
Определение нагрузок на стойку
Определение усилий в стойках
Расчет колонн на прочность по нормальным напряжениям и на устойчивость пло
45 руб.