Теория электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств. Билет 5.
-
Категории:
Теория электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств и систем, ДО СИБГУТИ, Работа Зачетная
-
Добавлен:
13.12.2021
-
Размер:
69 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
aleshin
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Зачётная работа ТЭМС.doc
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Билет №5
1. В чем отличие побочных и внеполосных неосновных каналов приема?
2. В чем отличие идеализированных и реальных диаграмм направленности антенн?
3. Определение зоны обслуживания для передатчика цифрового звукового вещания.
4. Линейные методы распределения каналов.
5. Поясните принцип повторного использования частот, применяемый в системах сотовой связи.
1. В чем отличие побочных и внеполосных неосновных каналов приема?
2. В чем отличие идеализированных и реальных диаграмм направленности антенн?
3. Определение зоны обслуживания для передатчика цифрового звукового вещания.
4. Линейные методы распределения каналов.
5. Поясните принцип повторного использования частот, применяемый в системах сотовой связи.
Дополнительная информация
Зачёт
Похожие материалы
«Теория электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств». Билет №5
ToPool
: 4 января 2022
Экзаменационные билеты по курсу «Теория электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств»
Билет №5
1. В чем отличие побочных и внеполосных неосновных каналов приема?
2. В чем отличие идеализированных и реальных диаграмм направленности антенн?
3. Определение зоны обслуживания для передатчика цифрового звукового вещания.
4. Линейные методы распределения каналов.
5. Поясните принцип повторного использования частот, применяемый в системах сотовой связи.
12.2020 Отлично Здравствуйте, Ваша ра
ToPool
: 4 января 2022
220 руб.
Билет № 5. Теория электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств и систем.
aleshin
: 5 октября 2022
Билет 5.
1. В чем отличие побочных и внеполосных неосновных каналов приема?
2. В чем отличие идеализированных и реальных диаграмм направленности антенн?
3. Определение зоны обслуживания для передатчика цифрового звукового вещания.
4. Линейные методы распределения каналов.
5. Поясните принцип повторного использования частот, применяемый в системах сотовой связи.
aleshin
: 5 октября 2022
128 руб.
Теория электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств и систем. Билет №5
Максим112
: 17 июля 2019
Экзаменационные билеты по курсу «Теория электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств»
Билет №5
1. В чем отличие побочных и внеполосных неосновных каналов приема?
2. В чем отличие идеализированных и реальных диаграмм направленности антенн?
3. Определение зоны обслуживания для передатчика цифрового звукового вещания.
4. Линейные методы распределения каналов.
5. Поясните принцип повторного использования частот, применяемый в системах сотовой связи.
Максим112
: 17 июля 2019
400 руб.
Теория электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств и систем. Экзамен. Билет №5
zzzzzzz
: 19 марта 2020
Билет №5
1. В чем отличие побочных и внеполосных неосновных каналов приема?
2. В чем отличие идеализированных и реальных диаграмм направленности антенн?
3. Определение зоны обслуживания для передатчика цифрового звукового вещания.
4. Линейные методы распределения каналов.
5. Поясните принцип повторного использования частот, применяемый в системах сотовой связи.
Работа была сдана в октябре 2019
Оценка: Отлично
Проверила: Кокорич М. Г.
zzzzzzz
: 19 марта 2020
100 руб.
Теория электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств и систем
f-akho
: 17 мая 2022
№10
1. Какие частотные присвоения РЭС РФ гражданского применения подле-жат обязательной регистрации в Бюро радиосвязи МСЭ.
2. Укажите причины возникновения паразитных и шумовых излучений.
3. Сетевые показатели эффективности выбора технических параметров станций.
4. Определение эффективности использования выделенного диапазона частот при многопозиционной модуляции.
5. С какой целью необходимо рассчитывать координационное расстояние при планировании сетей радиосвязи?
f-akho
: 17 мая 2022
350 руб.
Теория электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств и систем
Dirol340
: 22 ноября 2020
Билет №10
1. Какие частотные присвоения РЭС РФ гражданского применения подле-жат обязательной регистрации в Бюро радиосвязи МСЭ.
2. Укажите причины возникновения паразитных и шумовых излучений.
3. Сетевые показатели эффективности выбора технических параметров станций.
4. Определение эффективности использования выделенного диапазона частот при многопозиционной модуляции.
5. С какой целью необходимо рассчитывать координационное расстояние при планировании сетей радиосвязи?
Dirol340
: 22 ноября 2020
400 руб.
Теория электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств и систем
Dirol340
: 1 октября 2020
Билет №10
1. Какие частотные присвоения РЭС РФ гражданского применения подлежат обязательной регистрации в Бюро радиосвязи МСЭ.
2. Укажите причины возникновения паразитных и шумовых излучений.
3. Сетевые показатели эффективности выбора технических параметров станций.
4. Определение эффективности использования выделенного диапазона частот при многопозиционной модуляции.
5. С какой целью необходимо рассчитывать координационное расстояние при планировании сетей радиосвязи?
Dirol340
: 1 октября 2020
330 руб.
Теория электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств и систем
Dirol340
: 23 сентября 2020
Задание на курсовую работу
По методике МСЭ-Р определить для цифровой наземной телевизионной сети:
1. Требуемое значение минимальной напряженности поля в точке приёма Е, дБмкВ/м.
2. радиус зоны обслуживания Rз, км, цифрового телевизионного вещательного передатчика;
3. координационное расстояние Rк, км, между двумя одинаковыми телевизионными передатчиками, работающими в совмещённом канале;
4. координационное расстояние между передатчиками при учёте множественности помех (шести ближайших мешающи
Dirol340
: 23 сентября 2020
330 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
